- •Пастырское богословие, т.1-доц.Архимандрит Тихон Агриков
- •Предисловие
- •Вводный отдел. Предварительные сведения
- •1.История науки, содержание, предмет, важность, метод и положение в ряду других богословских наук а)История науки
- •Б)Содержание науки
- •В)Предмет науки
- •Г)Важность науки
- •Д)Положение науки в ряду других богословских наук
- •2.Филологический и экзегетический анализ слова пастырь
- •3.Источники и пособия науки
- •Глава I. Основы пастырства как богоустановленного института
- •1.Оправдание пастырства по данным истории, психологии, мистики, догматики, экзегетики
- •А)Историческая основа
- •Б)Психологическая основа
- •В)Мистическая основа
- •Г)Догматическая основа
- •Д)Экзегетическая основа
- •2.Направленность и действенность науки Пастырского богословия
- •3.Решение вопроса о желании священства
- •4.Понятие о Церкви
- •Глава II. Пастырство ветхозаветной церкви
- •1.Пророк Божий Моисей основатель Ветхозаветного священства
- •2.Время появления у евреев жертвоприношений и идея, заключенная в них
- •3.Богоустановленное иерархическое священство. Избрание и посвящение
- •4.Основные обязанности Ветхозаветного священства[40]
- •5.Качества Ветхозаветных священников
- •6.Особенность Первосвященнического служения
- •7.Служение пророков
- •Глава III. Пастырство новозаветной церкви
- •1.Иисус Христос Основатель Новозаветного пастырства
- •А)Чаяние Мессии и пришествие в мир Искупителя
- •Б)Идея Служения роду человеческому
- •В)Пастырство в широком и узком смысле слова
- •2.Пастырство в свете пастырствования Господа Иисуса Христа
- •А)Детство, отрочество и юность Спасителя[52]
- •Б)Основные средства воспитания пастыря
- •В)Крещение как посвящение на Пастырское служение
- •Г)Посвящение пастыря
- •Д)Подвиг в пустыне
- •Е)Первоначальные пастырские искушения
- •Ж)Средства борьбы с искушениями
- •3.Учительство Пастыреначальника а)Особенности проповеди Спасителя
- •Б)Послание на проповедь Апостолов
- •В)Последние Заветы Спасителя Апостолам (и всем пастырям Церкви)
- •4.Душепопечительство Спасителя а)Душепопечительство к Апостолам
- •Б)Душепопечительство ко всем людям
- •Что случается на приходе
- •5.Качества Пастыреначальника как пример для пастырского подражания а)Внешнефизические
- •Б)Внутренние душевные
- •6.Жизнь пастыря во Христе и в Его благодатной Церкви а)Жизнь пастыря во Христе (личная и семейная)
- •Б)Жизнь пастыря в Церкви Христовой (богослужения, требы)
- •Глава IV. Пастырство святых апостолов
- •1.Созидание Церкви Христовой и подготовка Апостолов к руководству Ею
- •2.Учительство святых Апостолов
- •3.Душепопечительство святых Апостолов
- •4.Учение святых Апостолов о качествах пастыря (по пастырским Посланиям Апостола Павла)
- •А)Качества пастыря
- •Б)Семейная жизнь пастыря
- •В)Заветы Апостола Павла юному пастырю
- •О слове юного пастыря
- •О жизни юного пастыря
- •О любви юного пастыря
- •О духе пастыря
- •О вере пастыря
- •О чистоте пастыря
- •Дар хиротонии
- •5.Характерные черты образов святых Апостолов а)Апостол Петр
- •Б)Святой Апостол Иоанн Богослов
- •В)Святой Апостол Павел
- •Г)Святой Апостол Фома
- •6.О Царстве Божием и Церкви Христовой
- •Случай из пастырской молитвенной практики
- •А)Учение о пастырстве отцов Церкви
- •Б)Образ пастыря в святоотеческом освещении[114]
- •В)Каникулы
- •Краткие пасторологические выводы к 1му курсу[124]
- •Библиография
Б)Святой Апостол Иоанн Богослов
Исключительное впечатление производит на нас образ Апостола любви. Этот образ особенно близок молодым юношам кандидатам священства и молодым пастырям.
При жизни Спасителя этот духовно одаренный юноша был самым юным, но вместе и самым преданным из Апостолов. С первого же дня общения со Христом его пленил чарующий образ Учителя, и он всегда старался держаться поблизости около Него, ощущая на себе, на своей чистой, целомудренно нежной натуре благодатное влияние личности Спасителя. Близость ко Христу сделала его наперсником Христа. Учитель отвечал ученику нежной ответной любовью. Несмотря на молодость Иоанна, Господь поручил его заботам Свою Мать, усыновив его Ей.
Как губка впитывает юный Апостол в свою душу учение Божественного Учителя. Однако, окончательно постиг Его лишь в последние дни и часы жизни Спасителя. На Голгофе, стоя с Богоматерью у Креста Божественного Страдальца, он решал мучительный для себя вопрос: за что вознесен на Крест его безгрешный Учитель? И невольно вспоминал он всю жизнь Учителя, напрягаясь в ней найти отгадку на этот вопрос. И чем больше вспоминал и в муках любви сострадал Христу, тем яснее для него становилась основная истина христианства любовь. Божественная любовь к людям вознесла Христа на Крест для спасения людей, для примирения их с Богом.
Голгофа довершила духовное развитие Апостола. Она сделала его зрелым мужем христианином Апостолом. Здесь у него преизобильно открылся и дар возвышенной богословской мысли и дар беззаветной любви и дар духовно пророческой проницательности. С тех пор он и сделался Апостолом любви. До самых последних дней своей жизни он любил повторять одни и те же слова, обращаясь к окружающим: Чадца, любите друг друга. Лучезарная, проникновенная любовь ко Христу помогла понять ему и самую природу (естество) Бога. Озаряемый светом и духом этой любви, он возвестил нам, что
1.Бог есть свет (Ин. 1,9), и нам надо быть чадами света;
2.Бог есть Дух (Ин. 4,24), и мы должны родиться в Духе и жить в Духе, чтобы войти в Царство Божие (Ин. 3,5);
3.Бог есть Любовь (Ин. 4,16), и мы призваны быть чадами любви.
Чем ближе Апостол подходил к концу жизни, тем больше открывалась его духовному взору, его тайнозрению будущая картина мира. Получая откровения от Бога, он пишет и Евангелие, и Послания, и Апокалипсис.
Образ этого великого Апостола хорошо передает икона, где он, мудрый и вдохновенный, получает откровение свыше.
Пастырь находит в образе этого Апостола неугасающий пример жертвенной, лучезарной, всепобеждающей любви христианской. Он же является и неугасающим образцом целомудрия, чистоты, непорочности и святости жизни христианской.
В)Святой Апостол Павел
Позднее прочих Апостолов обратился к вере во Христа Апостол языков, но более их потрудился в благовестии. Он был чистокровным евреем (еврей от евреев, Фил. 3,6). Как сын фарисея, Савл и сам был фарисей и ученик известного Гамалиила. Родиной его был Тарс, славившийся науками. Чрезвычайная одаренность выделяла его между сверстниками. С детства обучаясь наукам, он обучался и искусству скинотворца (Деян. 18,3). Роста он был небольшого. Имел выразительное лицо, в глазах много приятного. В пожилом возрасте имел густую длинную с проседью бороду. Открытый череп окаймлялся такими же волосами.
Первое понятие о христианстве Савл получил, вероятно, в школе Гамалиила, но едва ли он видел Христа или искал встречи с Ним.
Жизнь в еврействе развила в нем пылкого ревнителя еврейской веры и строгого защитника отеческих преданий. Все это располагало его к открытой и острой вражде ко Христу и к христианам. На нем, по замечанию святого Иоанна Златоуста, сбылись слова: иже убиет вы, возмнится службу принести Богу. Поэтому нет ничего удивительного в том, что он одобрял убиение архидиакона Стефана (Деян. 8,1), поступая по совести, хотя и заблуждающейся.
Путешествие в Дамаск для гонений на христиан было переломным моментом в жизни Савла. Свет небесный озарил его на пути, и он услышал голос с неба: Савл, Савл! Что ты Меня гонишь (Деян. 26,13). Этот голос, свет и вся обстановка великого момента и обратили его от тьмы к свету, то есть, превратили из Савла в Павла. Это произошло в 36 году по Рождестве Христовом.
С этого момента все переменилось в жизни Павла: отношение ко Христу, еврейству, к жизненному призванию, к людям и пр. Самый характер Павла круто изменился. Он вывел его из узких рамок еврейской исключительности на широкую дорогу вселенского благовестника. Все в нем с этих пор стало служить Евангелию: похвала и поругание, свобода и узы, жизнь и смерть. Для него не стало ни эллина, ни иудея, ни раба, ни свободного, ни мужского пола, ни женского, все едино во Христе Иисусе. Для всех он стал учителем истины, образцом нравственной чистоты, избранным сосудом благодати.
Изумления достойно, что не будучи в личном общении со Христом, он, однако, постиг, духовно воспринял Христа и Его учение так глубоко и всесторонне, что сделался общепризнанным вселенским благовестником христианства. Последнее (христианство) дано было его духу, как откровение, как дар благодати и благости Божией. Благодатиею Божией есмь то, что есмь, говорил он. И все это по живой его вере в живого Бога, Который есть Спаситель всех человеков (1 Тим. 4,10). Он на себе испытал, что основной тайной, открытой людям является тайна о том, что Христос в нас (Кол. 1,2627). Главенствующим центром в психологии Апостола Павла явилась отсюда его жизнь во Христе и Христа в нем. Отсюда и главной темой его проповеди явился Христос, призывающий, спасающий, благодатью одаряющий грешного человека.
В Христе альфа и омега, начало и конец всей жизни христианина и здесь, на земле, и в будущем веке. Жизнь христианина должна складываться из подражания Христу в подвиге крестоношения.
Образ Апостола Павла благовестника и христоносца должен быть особенно близок душе пастыря.
Лучшее иконописное изображение его дано Андреем Рублевым. Здесь во весь рост дана его слегка согбенная величественная фигура. Молитвенно смотришь и не можешь оторваться от этого изображения; в нем художественно убедительно воплощена идея преображения человека, превращения ветхого человека в нового под влиянием христианства.
