- •Пастырское богословие, т.1-доц.Архимандрит Тихон Агриков
- •Предисловие
- •Вводный отдел. Предварительные сведения
- •1.История науки, содержание, предмет, важность, метод и положение в ряду других богословских наук а)История науки
- •Б)Содержание науки
- •В)Предмет науки
- •Г)Важность науки
- •Д)Положение науки в ряду других богословских наук
- •2.Филологический и экзегетический анализ слова пастырь
- •3.Источники и пособия науки
- •Глава I. Основы пастырства как богоустановленного института
- •1.Оправдание пастырства по данным истории, психологии, мистики, догматики, экзегетики
- •А)Историческая основа
- •Б)Психологическая основа
- •В)Мистическая основа
- •Г)Догматическая основа
- •Д)Экзегетическая основа
- •2.Направленность и действенность науки Пастырского богословия
- •3.Решение вопроса о желании священства
- •4.Понятие о Церкви
- •Глава II. Пастырство ветхозаветной церкви
- •1.Пророк Божий Моисей основатель Ветхозаветного священства
- •2.Время появления у евреев жертвоприношений и идея, заключенная в них
- •3.Богоустановленное иерархическое священство. Избрание и посвящение
- •4.Основные обязанности Ветхозаветного священства[40]
- •5.Качества Ветхозаветных священников
- •6.Особенность Первосвященнического служения
- •7.Служение пророков
- •Глава III. Пастырство новозаветной церкви
- •1.Иисус Христос Основатель Новозаветного пастырства
- •А)Чаяние Мессии и пришествие в мир Искупителя
- •Б)Идея Служения роду человеческому
- •В)Пастырство в широком и узком смысле слова
- •2.Пастырство в свете пастырствования Господа Иисуса Христа
- •А)Детство, отрочество и юность Спасителя[52]
- •Б)Основные средства воспитания пастыря
- •В)Крещение как посвящение на Пастырское служение
- •Г)Посвящение пастыря
- •Д)Подвиг в пустыне
- •Е)Первоначальные пастырские искушения
- •Ж)Средства борьбы с искушениями
- •3.Учительство Пастыреначальника а)Особенности проповеди Спасителя
- •Б)Послание на проповедь Апостолов
- •В)Последние Заветы Спасителя Апостолам (и всем пастырям Церкви)
- •4.Душепопечительство Спасителя а)Душепопечительство к Апостолам
- •Б)Душепопечительство ко всем людям
- •Что случается на приходе
- •5.Качества Пастыреначальника как пример для пастырского подражания а)Внешнефизические
- •Б)Внутренние душевные
- •6.Жизнь пастыря во Христе и в Его благодатной Церкви а)Жизнь пастыря во Христе (личная и семейная)
- •Б)Жизнь пастыря в Церкви Христовой (богослужения, требы)
- •Глава IV. Пастырство святых апостолов
- •1.Созидание Церкви Христовой и подготовка Апостолов к руководству Ею
- •2.Учительство святых Апостолов
- •3.Душепопечительство святых Апостолов
- •4.Учение святых Апостолов о качествах пастыря (по пастырским Посланиям Апостола Павла)
- •А)Качества пастыря
- •Б)Семейная жизнь пастыря
- •В)Заветы Апостола Павла юному пастырю
- •О слове юного пастыря
- •О жизни юного пастыря
- •О любви юного пастыря
- •О духе пастыря
- •О вере пастыря
- •О чистоте пастыря
- •Дар хиротонии
- •5.Характерные черты образов святых Апостолов а)Апостол Петр
- •Б)Святой Апостол Иоанн Богослов
- •В)Святой Апостол Павел
- •Г)Святой Апостол Фома
- •6.О Царстве Божием и Церкви Христовой
- •Случай из пастырской молитвенной практики
- •А)Учение о пастырстве отцов Церкви
- •Б)Образ пастыря в святоотеческом освещении[114]
- •В)Каникулы
- •Краткие пасторологические выводы к 1му курсу[124]
- •Библиография
3.Учительство Пастыреначальника а)Особенности проповеди Спасителя
Сын Божий сошел с неба на землю, чтобы человека поднять до небес, соединить с Богом, обожить (св. Афанасий Великий). Совершить это чрезвычайное дело можно было лишь искупительным подвигом Спасителя, Его самозакланием. Эта великая жертва могла быть оправдана лишь другим чрезвычайным обстоятельством: полным пониманием Учителя со стороны учеников и народа, верой в Него, готовностью перестроить всю свою жизнь ради Него.
Поэтому, по словам проф. А. Ветелева, пред искупительным подвигом Спасителю предстояло совершить радикальное изменение в умах и сердцах испорченного грехом ветхозаветного человека. Это должно было сделать и Слово и чудеса Его, и любовь к народу и вся чудодейственная сила чистоты, мудрости, смиренной кротости, чарующей обаятельности, которые исходили от всего Неземного облика Его[70].
Блаженно чрево, носившее Тя, мог только сказать народ, слушая Его, созерцая и пленяясь Им (Лк. 11,27).
Христос Спаситель был не просто учитель теоретик. Он был основателем Новой религии, Небесного Царства, Творец нового человека (Еф. 4,2224). Поэтому Он и выступал с Своей проповедью, требуя от людей и пламенной веры, и жертвенной любви, и полного переворота во всем строе внутренней личной жизни. Все личное в жизни человека должно было перестроиться на общественное; греховное на чистое, святое; земное на небесное; затхлое, старое на светозарное, новое.
Вы слышали, что сказано древним А Я говорю вам (Мф. 5,21). Так, восполняя старое, ветхозаветное, Христос решительно, властно утверждал новое, новозаветное. Исцеляя слепых, возвращая к разумной жизни бесноватых, вскрывая тайну блудливых, привлекая к Себе грешников, Он творил из них новых, беззаветно преданных Ему людей. И это не случайно, так как Он и пришел не праведников, а грешников призвать к покаянию (Мф. 9,13) и спасению. Открывая уста для проповеди, в одних случаях Он рассчитывал на ум, в других на сердце или волю слушателя.
Для раскрытия Своего учения Христу необходимо было только одно условие иметь народ, желающий Его слушать, а где это происходило и когда, не имело решительно никакого значения, везде и всегда Он был Пастырем, учившим делом, словом и даже молчанием. Святой Евангелист Матфей предваряет нагорную беседу словами: увидев народ Он, отверзши уста Свои, учил их (Мф. 5,12).
Время для учительства не имело никакого значения. С четырех часов пополудни и до позднего вечера (Ин. 1,3539). С самарянкой Он беседует в двенадцать часов пополудни (Ин. 4,6), с Никодимом глубокой ночью и т.д.
Догматика Пастыреначальника начиналась с амартологии (учение о грехе). У слушателей Спасителя грех первого человека был налицо, и Ему не было необходимости разъяснять сущность греха. Грех первых людей состоял в принятии для жизни своей воли и в непослушании Отцу Небесному. Адам и Ева, а в них и все человечество поставили свою волю выше воли Божией, отчего и произошел их разрыв с Богом. Естественным следствием такого разрыва с Богом было лишение благодатного общения с Ним. Результатом этого была смерть духовная и смерть телесная. Царство Божие противостало царству сатаны.
Амартология естественно переходила в христологию и сотериологию, то есть, в учение о спасении. Цель пришествия Христова искупление всех, чтобы все составили всемирное царство с единым Главою. Христос возводит к Богу, возвышая их над миром, в обители вечного блаженства Отца Небесного. Путь Свой Христос и предлагал взять: Возьмите иго Мое на себя и научитесь от Меня, ибо иго Мое благо и бремя Мое легко. Христос ценит не плотскую принадлежность к известному народу, а обладание теми духовными качествами, какие делали человека подданным Царствия Божия. Царство Божие внутри всякого человека (Лк. 17,2021). Христос соединил духовное с чувственным, человеческую природу с Божественной; как Ты, Отче, во Мне, и Я в Тебе, так и они да будут в нас едино (Ин. 17,2123). Новая тварь, для нового человека требуется и новое рождение от воды и Духа. Если кто не родится от воды и Духа, не может войти в Царствие Божие (Ин. 3,5).
Евангелие признает вечную жизнь лишь продолжением жизни настоящей, так как человек здесь на земле созидает в себе то настроение, которое будет содержанием его жизни за гробом. Страдания богача и блаженство Лазаря (Лк. 16,25), справедливо вознаграждают каждого за его земную жизнь. На Страшном Суде праведники исповедуют свое стремление к милости Божией, а грешники свое удаление от Бога. Таким образом, сотериология соприкасается с эсхатологией[71].
