- •Чита 2015
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (Гэк)
- •2.1. Перечень основных учебных модулей (оум)
- •2.2. Перечень вопросов для подготовки к государственному экзамену По дисциплине «Финансы»:
- •По дисциплине «Бюджетная система и бюджетный процесс»:
- •По дисциплинам «Деньги, кредит, банки» и «Основы банковского дела»:
- •По дисциплине «Финансовый менеджмент»:
- •По дисциплине «Финансы предприятия»:
- •По дисциплине «Рынок ценных бумаг»:
- •По дисциплине «Налоги и налоговая система»:
- •По дисциплине «Основы инвестиций»:
- •3. Список рекомендуемой литературы По дисциплине «Финансы»:
- •По дисциплине «Бюджетная система и бюджетный процесс»:
- •По дисциплинам «Деньги, кредит, банки» и «Основы банковского дела»:
- •По дисциплине «Финансовый менеджмент»:
- •По дисциплине «Финансы предприятия»:
- •По дисциплине «Рынок ценных бумаг»:
- •По дисциплине «Налоги и налоговая система»:
- •По дисциплине «Основы инвестиций»:
- •Методические рекомендации к
- •Билет № ___
Частное образовательное учреждение
высшего образования
Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
Программа государственного экзамена для студентов
направления 38.03.02 Экономика,
профиль «Финансы и кредит»
Чита 2015
Кафедра экономики
Государственный экзамен : программа государственного экзамена для студентов направления 38.03.01 Экономика / Т.И. Белоусова, канд.экон. наук, доцент кафедры экономики ЗИП СибУПК]; ЗИП СибУПК. – Чита, 2015.
Рецензент Е.Б. Кибирева, канд. экон. наук, доцент
Методические указания рекомендованы к изданию кафедрой экономики, протокол от 22 октября 2015 г. № 2.
Забайкальский институт предпринимательства, 2015
Содержание
1. Общие положения 4
2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (ГЭК) 10
2.1. Перечень основных учебных модулей (ОУМ) 10
2.2. Перечень вопросов для подготовки к государственному экзамену 13
3. Список рекомендуемой литературы 20
4. Методические рекомендации к проведению
государственного экзамена 29
1. Общие положения
В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденных приказом Минобразования России от 25 марта 2003 года № 1155, установлены виды итоговых аттестационных испытаний:
– государственный экзамен;
– защита выпускной квалификационной работы.
Цель данной разработки – оказать помощь студентам при подготовке к сдаче государственного экзамена по направлению 38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит».
Программа государственного экзамена включает требования к выпускнику и методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену.
Программа предусматривает комплекс вопросов по профильным дисциплинам, способствующим профессиональной подготовке выпускников.
Программа составлена на основании следующих документов:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 38.03.01 Экономика.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений.
Учебные программы по дисциплинам: «Деньги, кредит, банки, «Рынок ценных бумаг», «Бюджетная система и бюджетный процесс», «Финансы», «Финансы предприятия», «Финансовый менеджмент», «Налоги и налоговая система», «Основы инвестиций», «Основы банковского дела».
Государственный экзамен обеспечивает практико-ориентированную подготовку бакалавра и в результате выпускник должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными: (ПК) компетенциями:
Код компетенции |
Формируемые компетенции |
Содержание компетенции (дескрипторы) |
1 |
2 |
3 |
ОК-1 |
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
знает: - сущность и содержание различных типов организации служб управления, их функции; умеет:
владеет: - навыками постановки цели и выбора путей ее достижения. |
ОК-5 |
Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
знает: -направления экономической политики государства; умеет: -анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на микро – и макроуровне; владеет: -навыками использования нормативно-правовых документов. |
ОК-6 |
Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
|
знает: -понятийно – категорийный аппарат; умеет: логически верно и аргументировано использовать его в устной и письменной речи; владеет: - навыками ясного выражения своих мыслей и мнений в деловом общении. |
ПК-1 |
Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
знает: - методы сбора и анализа исходной информации при проведении экономических исследований; умеет: -анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально – экономических показателей; владеет: - навыками интерпретации полученных результатов для характеристики деятельности экономического субъекта. |
ПК-2 |
Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
|
знает: -действующую нормативно – правовую базу в исследуемой области; умеет: - ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; владеет: -типовыми методиками расчета экономических и социально – экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. |
ПК-3 |
Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
знает: - цели и задачи управления, принципы деятельности финансовой службы организации; умеет: - обосновывать расчеты и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; владеет: -составлять экономические разделы планов деятельности организации. |
ПК-4 |
Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
знает: - методы финансового менеджмента; - методы анализа финансовой отчетности. умеет: - формулировать цели и задачи управления, планировать деятельность финансовой службы организации; - использовать методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала; - анализировать финансовую отчетность организации. владеет: - навыками стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала; - обоснования инвестиционных, кредитных и финансовых решений. |
ПК-5 |
Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
|
знает: -инструментальные средства для обработки экономических данных; умеет: -выбрать из них необходимые для достижения поставленной цели; владеет: -навыками анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов. |
ПК-6 |
Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
|
знает: -стандартные теоретические и эконометрические модели; умеет: -применять их к изучаемым явлениям и процессам; владеет: -навыками анализа и интерпретации полученных результатов. |
ПК-7 |
Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
знает: -действующую отчетность предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств; умеет: анализировать и интерпретировать содержащуюся в ней информацию; владеет: -навыками использования полученных сведений для принятия управленческих решений. |
ПК-8 |
Способен анализировать и интерпретирования данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических показателей |
знает: -источники отечественной и зарубежной статистической информации о социально – экономических процессах и явлениях; умеет: - анализировать и интерпретировать полученные данные; владеет: -навыками выявления тенденций развития социально – экономических показателей. |
ПК-9 |
Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
знает: -методы сбора и обобщения данных из отечественных и зарубежных источников; умеет: -критически оценивать их, подготовив информационный обзор; владеет: -навыками составления аналитического отчета. |
ПК-10 |
Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
знает: -современные технические средства и информационные технологии; умеет: -использовать их для решения аналитических и исследовательских задач; владеет: -навыками принятия обоснованных решений в области финансов и кредита. |
