- •Содержание
- •Введение
- •Перечень практических занятий по учебной дисциплине «Математика»
- •Методические указания к практическому занятию №1
- •I вариант
- •II вариант
- •Методические указания к практическому занятию №2
- •Методические указания к практическому занятию №3
- •I вариант
- •II вариант
- •Методические указания к практическому занятию №4
- •I вариант II вариант
- •Методические указания к практическому занятию №5
- •Методические указания к практическому занятию №7
- •1. Справедливы соотношения:
- •Методические указания к практическому занятию №8
- •Методические указания к практическому занятию №9
- •Методические указания к практическому занятию №10
- •Методические указания к практическому занятию №11
- •Методические указания к практическому занятию №12
- •1. Перпендикулярность прямой и плоскости.
- •2. Признак перпендикулярности прямой и плоскости.
- •3. Теоремы о перпендикулярности прямой и плоскости.
- •4. Расстояние от точки до плоскости.
- •Методические указания к практическому занятию №13
- •Методические указания к практическому занятию №14
- •Методические указания к практическому занятию №15
- •I вариант
- •II вариант
- •Методические указания к практическому занятию №16
- •1. Возрастание и убывание функции
- •3.Схема исследования функции и построения ее графика
Методические указания к практическому занятию №10
Тема: Решение задач на взаимное расположение прямых, прямой и плоскости в пространстве.
Цель: Решать задачи на взаимное расположение двух прямых, прямой и плоскости в пространстве.
Оснащение: модели многогранников, инструкция по ТБ №84.
Литература: Геометрия. 10 кл. В.В. Шлыков Минск «Народная асвета» 2008
Справочный материал
Взаимное расположение прямых в пространстве (таблица 1).
Взаимное расположение прямой и плоскости (таблица 2).
Пример: Основанием прямоугольного параллелепипеда служит квадрат со стороной 1 см, а длина бокового ребра равна 3 см. Точки Р, Т, О и К - середины ребер. АВ, ВВ1, В1Д и АД соответственно. Вычислите периметр четырехугольника РТОК.
Решение:
1) ТО – средняя линия треугольника В1ВД следовательно ТО параллельно ВД, ТО = ½ ВД.
2) РК – средняя линия треугольника АВД следовательно РК параллельно ВД, РК = ½ ВД.
3) Из 1) и 2) следовательно РК параллельно ТО, РК = ТО, т.е. РТОК - параллелограмм.
4)
РРТОК
= 2РТ = 2РК = АВ1
+ ВД,
АВ1
=
(см),
ВД =
(см),
РРТОК
=
(см)
Ответ:
(см).
Упражнения
1.Прямые а и b в пространстве параллельны между собой, а прямая с
не пересекает прямую а. Верно ли утверждение, что прямые b и с параллельны?
2.Назовите случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве. Проанализируйте.
3.Через конец А отрезка АВ проходит плоскость α. Через конец В и точку С этого отрезка проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках В1 и С1 соответственно. Вычислите длину отрезка СС1, если ВВ1 = 8см, АС:СВ=12см.
4.АВСD – трапеция (ВС параллельна DА). Вершины А и В трапеции лежат в плоскости α, две другие вершины не принадлежат плоскости α. Вычислите расстояние от точки А до точки пересечения прямой СD с плоскостью α, если АD = 16см, АВ =9см, ВС = 12см.
5.Точка О не лежит на параллельных плоскостях α1 и α2 и не лежит между ними. Через точку О проведены две прямые, пересекающие эти плоскости соответственно точках А1 и А2, В1 и В2. Найдите отрезки ОА2 и ОВ2 , если ОА1 = 9см, ВВ1 =16см, А1 А2= ОВ1
Самостоятельная работа
Вариант 1
1.Прямые а и b параллельны третьей прямой. Что можно сказать о взаимном расположении прямых а и b?
2.Даны скрещивающиеся прямые а и b, точки А и В лежат на прямой а, точки С и D на прямой b. Верно ли, что прямые АС и ВD – скрещивающиеся?
3. Плоскость α и отрезок АВ имеют одну общую точку А. Через точку В и середину С отрезка АВ проведены параллельные прямые, которые пересекают плоскость α в точках В1 и С1 соответственно. Вычислите длину отрезка ВВ1, если СС1= 10см.
4. АВСDА1В1С1D1– параллелепипед. Точка О лежит продолжении ребра DС. Вычислите расстояние от точки D до точки пересечения прямой С1О с плоскостью А1АD, если СС1= 8см, DС = 4см, ОС = 6см.
5.Точка О не лежит на параллельных плоскостях α1 и α2 и не лежит между ними. Через точку О проведены две прямые, пересекающие эти плоскости соответственно точках А1 и А2, В1 и В2. Найдите отрезки ОА2 и ОВ2 , если ОА1 = 8см, В2 В1 =18см, А1 А2= ОВ1.
Вариант 2
1.Прямая т параллельна плоскости α. Верно ли, что в плоскости α существует прямая, параллельная прямой т?
2. Точки А, В, С принадлежат плоскости α и не лежат на одной прямой, точка D не принадлежит плоскости α. Сколько пар скрещивающихся прямых определяют эти точки?
3. Плоскость α и отрезок АВ имеют одну общую точку А. Через точку В и середину С отрезка АВ проведены параллельные прямые, которые пересекают плоскость α в точках В1 и С1 соответственно. Вычислите длину отрезка ВВ1, если СС1= 18см.
4. DАВС– треугольная пирамида. Точки Т,Р, М, К - середины ребер АD, ВD, СВ, СА соответственно. Вычислите периметр четырехугольника ТРМК, если СD = 6см, АВ = 7см.
5.Точка О не лежит на параллельных плоскостях α1 и α2 и не лежит между ними. Через точку О проведены две прямые, пересекающие эти плоскости соответственно точках А1 и А2, В1 и В2. Найдите отрезки ОА2 и ОВ2 , если ОА1 = 6см, В2 В1 =14см, А1 А2= ОВ1
Контрольные вопросы
1. Каково может быть взаимное расположение двух различных прямых в пространстве?
2. Какие прямые в пространстве называются параллельными?
3. Какие прямые называются скрещивающимися?
4. Каково может быть взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве?
5. В каком случае прямая и плоскость называются параллельными?
6. Сформулируйте признак параллельности прямой и плоскости.
7. Сформулируйте признак параллельности прямых в пространстве.
Задание на дом.
[3] с. 54-59, 65-69, №209; №248
