Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум для учащихся 2015.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4.02 Mб
Скачать

Перечень практических занятий по учебной дисциплине «Математика»

Практическое занятие №1

Формулы приведения.

Практическое занятие №2

Формулы сложения, двойного и половинного аргументов.

Практическое занятие №3

Преобразование произведения в сумму и суммы в произведение.

Практическое занятие №4

Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

Практическое занятие №5

Свойства и графики тригонометрических функций.

Практическое занятие №6

Решение простейших тригонометрических уравнений.

Практическое занятие №7

Решение тригонометрических уравнений, сводящихся к простейшим.

Практическое занятие №8

Решение задач на применение аксиом стереометрии и следствия из них.

Практическое занятие №9

Построение сечений многогранников.

Практическое занятие №10

Взаимное расположение прямых, прямой и плоскости в пространстве.

Практическое занятие №11

Параллельность прямых и плоскостей.

Практическое занятие №12

Перпендикулярность прямой и плоскости.

Практическое занятие №13

Перпендикулярность плоскостей.

Практическое занятие №14

Углы между прямыми и плоскостями.

Практическое занятие №15

Возрастание (убывание) функции, ее максимумы и минимумы.

Практическое занятие №16

Исследование функций с помощью производной, построение их графиков.

Практическое занятие №17

Тождественные преобразования выражений, содержащих корни n-ой степени.

Практическое занятие №18

Тождественные преобразования выражений, содержащих степенные функции.

Практическое занятие №19

Исследование степенных функций с рациональными показателями и построение их графиков.

Практическое занятие №20

Иррациональные уравнения.

Практическое занятие №21

Иррациональные неравенства.

Практическое занятие №22

Вычисление площади поверхности призмы, параллелепипеда.

Практическое занятие №23

Вычисление площади поверхности пирамиды.

Практическое занятие №24

Вычисление объема параллелепипеда.

Практическое занятие №25

Вычисление объема призмы.

Практическое занятие №26

Вычисление объема пирамиды.

Практическое занятие №27

Решение показательных уравнений.

Практическое занятие №28

Решение показательных неравенств.

Практическое занятие №29

Решение логарифмических уравнений.

Практическое занятие №30

Решение логарифмических неравенств.

Практическое занятие №31

Решение систем логарифмических уравнений.

Практическое занятие №32

Вычисление площади поверхности цилиндра.

Практическое занятие №33

Вычисление площади поверхности конуса и сферы

Практическое занятие №34

Вычисление объемов тел вращения.

Методические указания к практическому занятию №1

Тема: Формулы приведения.

Цель: выполнять задания на применение формул приведения и упрощение тригонометрических выражений.

Оснащение: таблица значений тригонометрических функций, модель «Тригонометрический круг», ТБ инструкция №48.

Литература: Алгебра. 10 кл Е.П. Кузнецова Минск “Народная асвета” 2008

Справочный материал

Тригонометрические функции углов вида могут быть выражены через функции угла α с помощью формул приведения. Для запоминания этих формул удобно пользоваться правилами:

1) перед приведённой функцией становиться тот знак, который имеет исходная функция, если считать угол α углом I четверти;

2) функция меняется на кофункцию, если n нечётно ( ), функция остаётся без изменения, если n – чётно (π; 2π; 3π; …).

у у у

+

+

-

+

+

-

х х х

-

-

+

-

+

-

Знаки синуса

Знаки косинуса

Знаки тангенса и

котангенса

Например:

а)

б)

в)

г)

Пример 1.

Найти значение

Пример 2.

Найти значение sin(–585°)

sin(-585°) = – sin 585° = – sin(720° – 135°) = sin 135° = sin(90° + 45°) = cos 45° =

Упражнения:

1. Приведите к тригонометрической функции угла α:

а) г) cos(2π + α)

б) д) ctg(π – α)

в) е) sin(π + α)

2. Найдите значение выражения:

а) sin 240° в) tg 300° д) ctg(–225°)

б) cos(–210°) г) sin 330° е) sin 315°

3. Упростите выражение:

а) в) д) tg(α –2π)

4. Докажите тождество:

а)

б)

Самостоятельная работа