6 Числа - контрольная точка, до этого нужно получить 4 оценки, а то пиздец (полный). Придется отрабатывать на последующих двух неделях сверх основного дз

Среда, 30.09

ДЗ на следующую пару: Вопрос - взаимосвязь психики и мозга человека (доклад)

Лекция №3

Деятельность оператора СЧМ

1) Психологический анализ деятельности; 2) Основные характеристики и виды деятельности оператора; 3) Психологические аспекты принятия решений оператором;

Психологический анализ деятельности

Основной единицей жизненного процесса является деятельность организма. Различаются отдельные виды деятельности по их предметам. Действия - это основная единица, процесс направленный на реализацию цели.

Цель - сознательный образ желаемого результата; идеализированная и нашедшая свой предмет - потребность человека.

Принципы теории деятельности

1) Сознание не может рассматриваться как замкнутое в самом себе.

2) Сознание должно быть выведено в деятельность субъекта.

3) Поведение нельзя рассматривать в отрыве от сознания человека.

4) Деятельность это активный целенаправленный процесс. Деятельность человека предметна.

Операция - это способ выполнения действий. Характер используемых действий зависит от условий, в которых оно совершается. Цель, данная в определенных условиях в теории деятельности называется Задача.

Конечной целью любой трудовой деятельности является получение определенного результата, достижение которого идет поэтапно через решение промежуточных задач.

Элемент деятельности, который обеспечивает выполнение простой промежуточной задачи в психологии принято называть Действием.

К мотивационно-личностным аспектам деятельности относятся потребности и мотивы.

Потребностями называются состояние объективной нужды организма в чем-то, что лежит вне его, и составляет необходимое условие его нормального функционирования. К списку элементарных биологических потребностей относятся и врожденные потребности: потребности в социальных контактах и общении, познавательная потребность.

В ходе поисковой деятельности обычно происходят "встреча" потребностей с её предметом, процесс опредмечивания потребности.

В акте опредметчивости рождается мотив, который определяется как предмет потребности.

Вслед за опредмечиванием потребности и появлением мотива резко меняется тип поведения. Оно приобретает направленность.

Совокупность действий, которые определяются одним мотивом, является особым видом деятельности (игровая, учебная, трудовая).

Мотивы можно разделить на два вида:

1) Осознаваемые мотивы (мотивы - цели); 2) Неосознаваемые мотивы - проявляются в сознании в особой форме эмоций и личностных смыслов.

В теории деятельности эмоции определяются как отражение результата деятельности её мотива. Если деятельность происходит успешно, то возникают положительные эмоции, если нет - то отрицательные.

Личностный смысл это переживания повышенной субъективной значимости предмета, действий или события.

Основные характеристики и виды деятельности оператора

Операторская деятельность как особый вид деятельности сформировалась в связи научно-технического прогресса, развитием технических систем и систем управления ими. Последнее выдвигает новые требования для человека-оператора, связанные с приемом и переработкой информации, принятием решений в ситуаций дефицита времени.

Цель деятельности человеку-оператору задается как правило извне и состоит в обеспечении функционирования СЧМ по установленной программе для получения необходимого конечного продукта. Объектом деятельности оператора выступает машина.