- •Московский финансово-юридический университет мфюа
- •Ответы к экзамену
- •Как определяется инновационный менеджмент в кадровой работе? Какие его основные цели и задачи?
- •Рассмотрите основные принципы и методы инновационного менеджмента в кадровой работе.
- •Какие функции выполняет инновационный кадровый менеджмент?
- •Понятийный аппарат инновационного менеджмента в кадровой работе. Дайте определение понятиям: инновационный прогресс, регресс, стабилизация.
- •Как характеризуется процесс инновационного развития?
- •Дайте определение «кризиса» с профессиональной точки зрения.
- •Что представляет собой инновационная стагнация?
- •Понятие «инновация» в трудах отечественных и зарубежных ученых.
- •Ключевые понятия в области инновационной деятельности: нтп (научно-технический прогресс), новшество, нововведение и инновация.
- •Сравнительная характеристика понятий: новшество, нововведение и инновация. Определите их сходства и отличия.
- •Дайте определение понятию «кадровые нововведения». Назовите их отличительные черты.
- •Рассмотрите классификации инноваций в зависимости от различных критериев деления.
- •Какие функции выполняют инновации?
- •Что представляет собой кадровая элита? Дайте определение понятиям «кадры», «кадровая элита».
- •Рассмотрите понятие инновационного потенциала.
- •Что представляет собой кадровая деятельность? Каковы цели и задачи проведения кадровых реформ.
- •Понятие государственной инновационной политики и государственного регулирования инновационных процессов.
- •Назовите основные принципы государственной инновационной политики рф.
- •Какие функции государственных органов по регулированию инновационной деятельности выступают главными?
- •Дайте определение понятия «инновационная политика».
- •Типы и виды организационных структур по разработке и реализации проектов нововведений на предприятиях и организациях.
- •Виды кооперации между предприятиями для осуществления инновационной деятельности.
- •Назовите основные группы сотрудников – участников инновационной деятельности и формы участия руководителей в инновационной деятельности
- •Формы организации разработки и реализации проектов кадровых нововведений в системе "разработка кадрового нововведения - внедрение кадрового нововведения"
- •Дайте понятие «интрапренерство». Выделите его виды.
Виды кооперации между предприятиями для осуществления инновационной деятельности.
Характерной тенденцией развития инновационной деятельности является поиск предприятиями интеграционных связей друг с другом. Это обусловлено дефицитом финансовых средств, дороговизной кредитов, усложнением и удорожанием научно-исследовательских работ, необходимостью комплексного использования различных технологий [8]. Поэтому кооперация между предприятиями для осуществления инновационной деятельности часто оказывается более эффективной, чем её внутрифирменная организация. Такая кооперация возможна в рамках:
отраслевых институтов, создаваемых компаниями на паевых началах;
инновационных центров, возникающих на базе объединения университетов и компаний, а в качестве головной организации, как правило, выступает небольшая специализированная фирма;
финансово-промышленных групп (ФПГ), холдингов и других крупных объединений.
В современных условиях успешному научно-техническому развитию способствует интеграция предприятий в ФПГ, холдинговые структуры, где связи строятся по горизонтальному (отраслевому), вертикальному (межотраслевому), смешанному (горизонтальному плюс вертикальному) и диверсификационному (на основе слияния-поглощения) типам.
Как правило, динамично развивающиеся ФПГ включают специализированные инновационные структуры, такие как научно-исследовательские технологические центры и лаборатории. ФПГ, осуществляющие лидирующую стратегию, имеют в своем составе венчурные структуры. Благодаря этим структурам обеспечивают динамичное развитие всей ФПГ при стабильном функционировании предприятий-участников, занимающихся традиционной деятельностью [8].
Назовите основные группы сотрудников – участников инновационной деятельности и формы участия руководителей в инновационной деятельности
Всех субъектов инновационного процесса (новаторской, инновационной деятельности) можно разделить на следующие группы: новаторы; ранние реципиенты; раннее большинство и отстающие [4].
Новаторы являются генераторами научно-технических знаний. Это могут быть индивидуальные изобретатели, исследовательские организации. Авторы инноваций - физические лица, играющие ведущую роль в осуществлении инновационной деятельности.
Штат информационно-консультационной службы (ИКС[3]) всех уровней при осуществлении инновационной деятельности или в подборе инновационного пакета сталкивается с интересами авторов инноваций. Даже если инновационный проект является собственностью государства, авторы интеллектуальной собственности не теряют своих прав, и это обстоятельство может служить источником конфликтных ситуаций, если сотрудники ИКС не будут выполнять соответствующие процедуры, оговоренные действующим законом [1].
В роли ранних реципиентов выступают лица, первыми освоившие новшество, они стремятся к скорейшему продвижению новшеств.
Раннее большинство – предприятия и организации, которые первыми внедрили новшество.
Отстающие фирмы сталкиваются с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит к их моральному устареванию. Все группы, кроме первой, относятся к имитаторам.
В инновационном процессе действуют как минимум два субъекта: производитель (создатель) и потребитель (пользователь) нововведения. Представляется, что сотрудники организации выступают именно как потребители, пользователи нововведений, а работники кадровых служб эти новшества применяют на практике. Руководители (менеджеры) как субъекты управления должны проанализировать ситуацию, спрогнозировать стратегию и организовать оперативное управление по ее реализации. Исполнители (сотрудники организации) как объекты управления должны реализовать управленческое решение, принятое руководителем.
В инновационной деятельности задействованы руководители и специалисты разных отраслей знаний, исполнители разных функций. Можно выделить следующие группы сотрудников – участников инновационной деятельности [14]:
1. "Вольный сотрудник" – сотрудник, который по своему должностному статусу должен заниматься новаторством.
2."Золотые воротнички" – высококвалифицированные ученые и специалисты, обладающие предпринимательским подходом к использованию своих профессиональных знаний. Они в основном работают по найму – в корпорациях, университетах, консультационных фирмах. Часть специалистов совмещает работу по найму с предпринимательской деятельностью. Иногда они работают по контракту сразу в нескольких фирмах.
3. "Научно-технические привратники", или "информационные звезды", которые относятся к категории ключевых специалистов лабораторий НИОКР и отличаются от своих коллег ориентацией на внешние информационные источники.
4. «Альтернативный персонал" представляют собой внештатных временных сотрудников, к услугам которых прибегают при нехватке собственного персонала, что позволяет избежать значительного сокращения штата в периоды спада.
Элита (франц. élite - лучшее, отборное, от лат. eligo - выбираю) это лучшие представители общества или какой-нибудь его части; в немарксистской социологии - это лица, принадлежащие к так называемому высшему классу; группа лиц, осуществляющая власть в обществе или организации (например, правящая элита) [2]. Элита - избранная часть, верхушка общества, стоящая выше остальных людей (в зависимости от случая) [2]:
а) люди, получившие наивысшие оценки в области их деятельности; б) люди, обладающие формальной властью в организациях и институтах, определяющих социальную жизнь;
в) боговдохновленные личности, обладающие харизмой;
г) творческое меньшинство общества;
д) люди, пользующиеся в обществе наибольшим статусом, обладающие интеллектуальным или моральным превосходством над массой.
Кадровая элита – это топ-менеджеры, занимающие высшие должности. К этим понятием связано и понятие «суперкадры», которые представляют собой слой наиболее видных и выдающихся представителей коллектива организации, отличающихся высокими интеллектуальными, инновационными, творческими, научными, административными способностями [5].
