Тема 14. Сучасні тенденції розвитку перукарського мистецтва – 6 год.

(для самостійного вивчення)

Мета: сформувати уявлення о сучасних тенденціях розвитку перукарського мистецтва, навчитися розробляти технологію сучасної модельної стрижки на прикладі створення модельної стрижки-зачіски на підставі класичної стрижки Каре з використанням нових технологій;

Блок самоконтролю:

За підсумками вивчення даної теми студент повинен знати:

• сучасні тенденції розвитку перукарського мистецтва;

• нові технології в перукарському мистецтві;

• технологію створення сучасних модельних стрижок-зачісок на підставі базових стрижок.

За підсумками вивчення даної теми студент повинен вміти:

• аналізувати сучасні тенденції в зачісках;

• використовувати сучасні технології й модні напрямки в побудові нових моделей.

Основні питання теми.

1. Сутність завдання моделювання.

2. Модні напрями в повсякденних стрижках-зачісках.

3. Нові техніки стрижки.

4. Характеристика сучасних інструментів й пристосувань для стрижки й укладання волосся в зачіску.

5. Геометричні стрижки.

Що записати в словник: формоутворююча стрижка, геометрія стрижки, техніка вільної руки

Самостійна робота студента за темою „Сучасні тенденції розвитку перукарського мистецтва”.

Завдання 1. Скласти опорний конспект по основним питанням теми

Форма звіту: опорний конспект.

Завдання 2. Виписати основні поняття теми в словник.

Завдання 3. Скласти міні – тест за темою. Форма звіту: тест.

Завдання 4. Створити ескіз авангардної зачіски прогресивною за формою, проаналізувати її як композицію.

Форма звіту: ескіз та аналіз зачіски.

Основна література

1. Л.Г.Гутиря - Сучасна перукарська справа – , Харків: Фоліо,1997;

2. .Лубянська, С. П. Дизайн зачіски: навч. посібник для вищих навч. закладів / Київська академія перукарського мистецтва. - К.: Кондор, 2010. - 216 с.

3. Орлова В.Ф. Перукарське мистецтво: Підручник: У 3кн./ За аг. ред. В. Ф. Орлова. К.: Грамота, 2005.

4. Сиромятникова І.С. - Історія зачіски. – Изд. 2−е,доп.−М.: Искусство, 1989

Додаткова література

1. Смирнова Л. В. Уроки парикмахерского искусства / Л. В. Смирнова— СПб.: Парителы, 2002.

2. Энциклопедия парикмахерского искусства. — М.: Веге, 1999.

Інформаційні ресурси

1. info@krasacom.ua.

2. http://www.scissors.com.ua/

3. http://www.estete.com.ua/i

Тема15, 16. Правила міжнародної конфедерації перукарів. Авторські правила спілки перукарів України – 12год.

(для самостійного вивчення)

Мета: ознайомити з Правила міжнародної конфедерації перукарів, Авторськими правилами спілки перукарів України, сформувати уявлення о проведенні конкурсів з перукарського мистецтва, проаналізувати конкурсний рух в Україні.

Блок самоконтролю:

За підсумками вивчення даної теми студент повинен знати:

• Авторські правила спілки перукарів України;

• умови проведення конкурсів;

• міжнародні асоціації перукарів.

За підсумками вивчення даної теми студент повинен вміти:

• орієнтуватися в конкурсних течіях з перукарського мистецтва;

• аналізувати умови проведення конкурсів з перукарського мистецтва;

• характеризувати вимоги до всіх номінацій.

Основні питання теми.

1. Міжнародні асоціації перукарів.

2. Авторські правила спілки перукарів України.

3. Мета проведення конкурсів.

4. Організаційні заходи.

5. Учасники конкурсу.

6. Оцінювання конкурсних робіт.

7. Конкурсний рух в Україні.

8. Асоціація навчальних закладів перукарської галузі в Україні.

Що записати в словник: Intercoiffure Mondiale ( ICD), «Фонд Гійома»

Самостійна робота студента за темою.

Завдання 1. Скласти опорний конспект по основним питанням теми.

Форма звіту: опорний конспект.

Завдання 2. Виписати основні поняття теми в словник.

Завдання 3. Підготувати усну доповідь з презентацією „Відомі перукарі України”. Форма звіту: презентація + доповідь.

Завдання 4. Підготувати повідомлення з презентацією про національний український конкурс з перукарського мистецтва „Дзеркало моди”: ким проводиться, умови конкурсу, номінації, хто має право на участь, склад журі, нагороди.

Форма звіту: презентація + повідомлення.