Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
с малым количеством.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
117.76 Кб
Скачать

Тема «Галогены»

Опыт 4. Распознавание йода

Оборудование и реактивы: 2 пробирки; спиртовой 5% раствор йода J2, раствор крахмала (крахмальный клейстер), раствор йодида калия KJ (С = 0,5 моль/л), пластина с гнездами (планшетка).

В одну пробирку внесите 5 капель раствора йода, в другую - столько же раствора йодида калия. В обе пробирки прибавьте по 1 капле раствора крахмала. Что наблюдаете?

Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема «Подгруппа кислорода»

Опыт 5. Распознавание сульфатов

Задание. Изучите на опытах качественную реакцию на сульфат-ион.

Оборудование и реактивы: 6 пробирок или пластина с гнездами; 5%-е растворы сульфата, хлорида и нитрата натрия (С = 0,5 моль/л), 10%-е растворы хлорида бария, серной, соляной и азотной кислот, порошок медного купороса, вода (в стакане).

Выполнение опыта

1. В три пробирки налейте по 1 мл растворов сульфата натрия, хлорида натрия и нитрата натрия. В каждую из этих пробирок добавьте немного хлорида бария. Что вы наблюдаете? Составьте уравнение реакции. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Докажите, что выданные вам голубые кристаллы содержат сульфат меди (II). Составьте уравнения реакций.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Налейте в три пробирки серную, азотную и соляную кислоты, добавьте в них раствор хлорида бария. Что вы наблюдаете? Напишите уравнения реакций._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сделайте общий вывод, с помощью какого реактива можно распознать сульфат-ионы.

Вывод:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема «Подгруппа азота»

Опыт 6. Термическое разложение солей аммония

Задание. Исследуйте отношение некоторых солей аммония к нагреванию.

Оборудование и реактивы: спиртовка (горелка, пробирконагреватель), пробирко-держатель, стеклянная лопаточка, две пробирки, фенолфталеиновая бумажка; хлорид аммония (загрязненный); фосфат аммония.

В пробирку поместите немного загрязненного хлорида аммония (порошок должен покрыть только ее дно) и нагрейте.

Что наблюдаете? ___________________________________________________

Что собой представляет белый налет, образовавшийся в холодной части пробирки? _________________________________________________________

Что остается на ее дне? ______________________________________________

Какие химические превращения происходят с хлоридом аммония? Напишите уравнения реакций. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вспомните, что называется возгонкой. Можно ли возгонкой очистить загрязненный хлорид аммония? ___________________________________________________________________________________________________________________________________

В пробирку поместите немного фосфата аммония (покрыть им дно) и нагрейте. К отверстию пробирки поднесите влажную фенолфталеиновую бумажку. Что наблюдаете? __________________________________________

Испытайте оставшиеся капли в пробирке индикатором (лакмусовой бумажкой). ________________________________________________________

Составьте уравнение реакции полного разложения фосфата аммония. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему при нагревании фосфата аммония не происходит возгонка?

_____________________________________________________________________________

Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________