Химический эксперимент с малыми количествами реактивов
Цели работы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Причины недостаточного использования этого вида эксперимента в школе:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование
Тема «Фундаментальные химические понятия»
Опыт 1. Плавление парафина
Оборудованием реактивы: спиртовка (горелка), стеклянная пластина (30х60мм), тигельные щипцы или пробиркодержатель; парафин.
Небольшой кусочек парафина (по объему со спичечную головку) положите на стеклянную пластину и подержите ее с помощью тигельных щипцов или держателя для пробирок высоко над верхней частью пламени. Когда парафин расплавится, погасите спиртовку, пластине дайте остыть. После ее охлаждения рассмотрите парафин. Изменился ли он?
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опыт 2. Разложение основного карбоната меди (малахита)
Оборудование и реактивы: 2 пробирки, стакан с водой, спиртовка, металлический штатив с лапкой, пробка с газоотводной трубкой. Основной карбонат меди (малахит), известковая вода.
Поместите порошок малахита в сухую пробирку. Присоедините к пробирке трубку с газоотводной трубкой и проверьте прибор на герметичность. Укрепите пробирку в лапке штатива наклонно дном вверх. В другую пробирку налейте 1 мл известковой воды и поместите в нее конец газоотводной трубки. Теперь нагревайте пробирку с малахитом: вначале обогрейте всю пробирку, а затем - то место где находится порошок. Прекращение выделения газа признак полного разложения малахита.
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема «Вода, растворы, основания»
Опыт 3. Растворение в воде твердых веществ
Задание. Исследуйте, как влияет изменение температуры на растворимость веществ.
Оборудование и реактивы: спиртовка, две сухие пробирки, пробиркодержатель, стакан объемом 50 мл, градуированная пипетка (пробирка); сульфат натрия.
В две сухие пробирки насыпьте: в одну - 0,5 г хлорида натрия, в другую - столько же нитрата калия (0,5 г указанных солей составляет примерно 5 мм по высоте пробирки объемом 10 мл). В обе пробирки прилейте по 1 мл воды и энергично взболтайте их. Полностью ли растворились вещества в воде при комнатной температуре?_____________________________________________
Насыпьте в пробирку с раствором нитрата калия еще 0,5 г этой же соли и снова взболтайте пробирку. Что наблюдаете? __________________________________________________________________ У какой соли выше растворимость?___________________________________
Теперь нагрейте поочередно обе пробирки до кипения. Что наблюдаете? __________________________________________________________________Какой вывод можно сделать о растворимости в воде взятых солей при повышении температуры?
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________