Проверочная работа «Ботаника»

1. К какой группе грибов относится мукор?

1) дрожжевые 2) паразитарные 3) плесневые 4) шляпочные

2. Какие признаки присущи только растениям? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) дышат, питаются, растут, размножаются 2)имеют клеточное строение

3)имеют фотосинтезирующую ткань 4)содержат в клетках пластиды

5)клеточная оболочка состоит из клетчатки 6)являются прокариотами

3. Что из перечисленного является спорофитом у кукушкина льна?

1) коробочка на ножке 2) зеленое листостебельное растение

3) зеленая нить — предросток 4) отдельная спора

4. Вставьте в текст «Характеристика царства Грибы» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр впишите в приведённую ниже таблицу.

Характеристика царства грибы

Грибы по способу питания являются (А). Это сближает их с (Б). Клеточные стенки, содержащие (В) выполняют опорную функцию. От растений их отличает отсутствие (Г), а сближает неограниченный рост.

1) автотрофа 2) гетеротрофа 3) целлюлоза 4) животное 5) растения

6) хитин 7) митохондрия 8) хлоропласт

5. Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными корнями? Выберите три органа растений из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) кочан капусты 2) микориза осины 3) корнеплод свёклы

4) луковица тюльпана 5) клубеньки клевера 6) клубень картофеля

6. Чем моховидные растения отличаются от папоротникообразных? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) в размножении зависят от воды 2) всасывают воду всей поверхностью тела

3) имеют корни и побеги с листьями 4) имеют ризоиды и листостебельные побеги

5) образуют коробочку со спорами 6) размножаются спорами

7. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?

А. Внутренние мясистые и сочные листья луковицы лука содержат запасы воды и питательных веществ.

Б. На корневищах растений находятся плёнчатые чешуйки – видоизменённые листья.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Зародыш семени фасоли при прорастании получает питательные вещества из

1) околоплодника 2) почвы 3) семядолей 4) эндосперма

9. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
чашечка	чашелистик
лист	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) венчик 2) черешок 3) пестик 4) пыльник

Прочитайте текст и выполните задание C1.

 

Грибы и лишайники

Царство Грибы объединяет одноклеточные и многоклеточные организмы, обладающие одновременно признаками растений и животных. Например, как и растения, грибы относительно неподвижны, обладают неограниченным ростом, способны к синтезу витаминов и имеют клеточные стенки. На животных грибы похожи тем, что питаются готовыми органическими веществами, т.е. гетеротрофно, запасают в качестве питательного вещества гликоген, синтезируют мочевину, а в состав их клеточных стенок входит хитин.

Тело многоклеточных грибов представлено грибницей, состоящей из отдельных нитей – гифов. Размножаются грибы вегетативно, с помощью грибницы, спорами, образующимися в плодовых телах, или посредством половых клеток, формирующихся на концах гифов. Грибы могут вступать в симбиотические отношения с высшими растениями (микориза), снабжая их при этом минеральными солями, водой и получая взамен от растений необходимые органические вещества.

Особый отдел составляют лишайники – комплексные организмы, образованные грибницей гриба, клетками одноклеточных зелёных водорослей, а иногда еще и клетками азотфиксирующих цианобактерий. Гриб в лишайнике поглощает из окружающей среды воду и минеральные вещества, клетки водорослей снабжают лишайник органическими веществами, образованными в результате фотосинтеза, а цианобактерии фиксируют атмосферный азот. Размножаются лишайники как целостные организмы – кусочками слоевища или группами клеток, оплетенных гифами.

10. Используя содержание текста  «Грибы и Лишайники», ответьте на следующие вопросы.

1) Почему лишайники называют комплексными организмами?

2) Какие особенности жизнедеятельности животных можно наблюдать и у грибов?

3) Какое значение для лишайника имеют его водоросли и цианобактерии?

11. Растения в процессе дыхания используют

1) хлорофилл 2) углекислый газ 3) угарный газ 4) кислород

12. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1. класс 2) семейство 3) вид 4) род 5) отдел

13. Мхи, в отличие от папоротников, участвуют в

1)образовании торфа

2) отложении каменного угля

3) обогащении атмосферы кислородом

4) создании органических веществ из неорганических

14. Чем является  клубень картофеля?

1) корневищем 2) корнеплодом 3) сочным плодом 4) видоизмененным побегом

15. По каким растительным клеткам происходит отток органических веществ от листьев?

1) сосудам 2) ситовидным трубкам

3) клеткам кожицы листа 4) механическим волокнам

16. Организм, показанный на рисунке, стал основой для промышленного получения

1) спирта

2) инсулина

3) уксусной кислоты

4) антибиотика

17. Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А. При дыхании растениями поглощается кислород.

Б. Дыхание происходит во всех клетках растений.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

18. При прорастании семени фасоли проросток первое время получает питательные вещества из

1) зародышевого корешка 2) почвы 3) семядолей 4) эндосперма

19. Какой из перечисленных процессов является неблагоприятным для жизни бактерий?

1) приготовление йогурта 2)квашение капусты 3)сушка фруктов 4) закладка силоса

20. Установите последовательность процессов, вызывающих листопад. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) листопад

2) пожелтение листьев

3) образование пробкового слоя у основания черешка листа

4) уменьшение длины светового дня

5) прекращение минерального питания листа

21. Грибы отличаются от растений тем, что они

1) имеют клеточное строение

2) поглощают из почвы воду и минеральные соли

3) питаются готовыми органическими веществами

4) вступают в симбиоз с другими организмами

22. Рассмотрите рисунки 1–4. Под каким номером на них изображён плод костянка?

1)	2)
3)	4)

23. Фотосинтез протекает в клетках

1) мякоти плода зрелой груши 2) корней подорожника

3) листьев бузины чёрной 4) семян капусты

24. Вставьте в текст «Внешнее строение побега» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.