- •Урок 3
- •I. Работа над лексикой
- •II. Работа над грамматикой
- •Оборот there is / there are Структура предложения с оборотом there is / there are
- •Отрицания и вопросы с оборотом there is / there are Отрицания
- •Вопросы
- •Глагол to be в предложениях с оборотом there is / there are и без него (смысловое различие)
- •Конструкции this is / these are, it is / they are
- •They are Ns (книги)
- •Безличные предложения
- •Расширенная конструкция безличных предложений
- •Описание составных структур
- •Речевые модели для отражения состава структуры
- •Мы имеем
- •Выражения для конкретизации состава структуры
- •Завершающие выражения
- •Речевой этикет Благодарность и ответные реплики
Описание составных структур
Обратите внимание:
В разговорной практике часто возникает необходимость описать какую-либо составную структуру. Это может быть учебное заведение, город, квартира и т.п. Это также может быть любое устройство.
Следовательно, очень важно хорошо представлять себе тот речевой материал, с помощью которого можно осуществить эту задачу. Чтобы решить данную проблему, имеется возможность воспользоваться самыми простыми, но тем не менее широко употребляемыми в разговорной практике средствами, основанными на использовании глаголов to be и to have.
В основе описания любой структуры лежат следующие речевые ситуации: её представление, указание её характеристики и отражение её состава.
Самый простой способ представления и указания характеристики чего-либо осуществляется через глагол to be. Например:
1. My favourite subject is English.
Мой любимый предмет – английский язык.
2. Our university is big. Наш университет большой.
Состав какой-либо структуры может быть выражен несколькими способами. Это важно, так как на практике нам часто приходится в одном и том же речевом сообщении называть состав нескольких структур различного рода.
Речевые модели для отражения состава структуры
Для отражения состава структуры можно использовать несколько речевых моделей, основанных на обороте there is / there are, просто глаголе to be, а также глаголе to have.
Для более наглядного представления этих моделей попытаемся всеми доступными средствами отобразить одну и ту же ситуацию.
1
.
There are
Есть = имеется
a
lot of labs at
our
university.
2. We have
Мы имеем
3. At our university there are
a lot of labs.
4. At our university we have
5. Our university has a lot of labs.
имеет
6. A lot of labs are at our university.
есть = находится
Все указанные модели отображают одну и ту же ситуацию, но передают её по-разному, делая акцент на одно или другое логическое звено, поэтому каждая модель имеет разную структуру. Начав формулирование мысли тем или иным способом, необходимо хорошо представлять себе, как завершить начатую фразу, так как живая разговорная речь строится непроизвольно, и мы не можем заранее предугадать, каким образом начнем формулирование той или иной мысли.
Для отражения состава структуры можно использовать два принципа.
Более простым вариантом является непосредственное перечисление конкретных составных частей структуры с помощью одного предложения. Например:
There are economics and law faculties at this university.
В этом университете есть экономический и юридический факультеты.
Но данную речевую ситуацию можно также выразить иным образом, а именно, сначала сделать обобщенное указание на наличие определенных частей структуры и только после этого дать их перечисление. Подобный способ в разговорный практике можно считать более преимущественным, так как он помогает лучшему восприятию всей информации. Например:
There are some new faculties at this university. These are economics and law ones.
В этом университете несколько новых факультетов. Это экономический и юридический.
