Орфография

1.Ответьте на вопросы. В скобках укажите примеры.

1) Что изучает орфография? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Перечислите корни с чередующимися гласными. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Напишите о правописании букв О, Е, Ё после шипящих в разных частях слова._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Как различаются по значению приставки ПРЕ-, ПРИ- ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Расскажите о правописании гласных И, Ы после приставок.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Вставьте пропущенные буквы, выделите корни в словах.

Скл…нение существительных, прид…раться по пустякам, вым…кнуть под д…ждём, газовая г…релка, р…шить ур…внение, почтенный возр…ст, прот…реть зерк…ло, отл…жить все д…ла, соб…рательный образ, неприк…сновенный запас, острый пл…вник,

предл…жить погулять, широкая р…внина, м…кать сухари в мол…ко, отр…сль промышленности, зар…внять участок, проск…чить во двор, серьёзные оп…сения.

3. Вставьте пропущенные буквы, выделите орфограммы.

Ч…рствый хлеб, тонкая беч…вка, частая реш…тка, ч…рный хлеб, спелый крыж…вник, тихий ш…рох, старый сундуч…к, озорной мальч…нка, холщ…вый мешок,плюш…вый мишка, камыш…вые зар…сли, бирж…вые новости, говорить общ…, посмотреть ещ… раз, свеж…, испеч…нный пирог, копч…ный лещ, знаменитый дириж…р, свежая сгущ…нка, иску…ный ретуш…р, клоун смеш…н, страш…н во гневе, ковш…м, гараж…м, камыш…м, сторож…м, шалаш…м, стриж…т, печ…шь, чуж…го, лучш…го.

4. Определите, есть ли непроизносимая согласная в слове, подберите проверочное слово.

Аген…ство ( ), здра…ствуйте ( ), блес…на ( ),

прес…ный ( ), вирус…ный ( ), воскрес…ный ( ),

ирлан…ский ( ), добросовес…ный ( ), небес…ный ( ), вкус…ный ( ), пристрас…ный ( ), опас…ный ( ), лес…ница ( ), звёз…ный ( ), завис…ливый ( ), сверс…ник ( ), чес…ный ( ), я…ственный ( ), лес…ный

( ), лес…ной ( ), кровенос…ный ( ), я…ства ( ), ровес…ник ( ), древес…ный ( ), гиган…ский ( ), ше…ствовать ( ), безмол…ствовать ( ), сер…це ( ), пас…бище ( ), блес…нуть ( ).

5. Вставьте пропущенные согласные там, где необходимо.

А…климатизация, ил…юстрация, гал…ерея, ак…умулятор, ат…естат, бал…юстрада, выпускной бал…, проходной бал…, артил…ерия, орфограм…а, пал…исадник, рас…а, ап…етит, ап…ликация, артил…ерия, ал…ея, ал…егория, сим…етрия, ан…отация, ак…уратный, хок…ей, эл…иксир, эф…ект, агрес…ия, мер…идиан, фил…ал, колон…а, колон…ка, оперет…а, ал…юминий, кол…ектив, дел…икатес, кил…ометр, дикус…ия, бел…етристика, мож…евельник, драм…а, жуж…ание, дис…ертация, им…итация, кол…оквиум, пер…он, парал…ель, кор…идор, трол…ейбус, бал…он, тер…итория, привил…егия, им…унитет, кристал…ьный, клас…ицизм.

6. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с при-, во вторую — с пре-.

Старинное пр...дание, камень пр...ткновения, пр...чуды природы, пр...ступить (к делу), богатое пр...даное, пр...вратности судьбы, пр...одоление препятствий, не надо пр...рекаться, пр...знание в содеянном, пр...бывать в бездействии, беспр...кословно повиноваться, пр...верженец новых взглядов, пр...дать друга, пр...мирить врагов, пр...бытие поезда, непр...менное условие, полезное пр...обретение, жизнь без пр...крас, пр...забавный случай, пр...ломление лучей, пр...вышение полномочий, пр...остановить слушание дела, давать пр...сягу, искатели пр...ключений, пр…дание, пр…ткновение, пр…чуды.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Напишите сочинение – рассуждение на тему: «Влияние искусства на человека».

Аргументируйте свою точку зрения двумя примерами из художественной литературы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________