- •Рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 10-х классов
- •Содержание
- •Введение
- •Лексика. Фразеология
- •Готовимся к егэ
- •Фонетика. Орфоэпия.
- •Готовимся к егэ
- •Морфемика и словообразование
- •Готовимся к егэ
- •Орфография
- •Готовимся к егэ
- •Имя существительное
- •Имя прилагательное.
- •Готовимся к егэ.
- •Имя числительное.
- •Готовимся к егэ.
- •Местоимение.
- •Готовимся к егэ.
- •Глагол.
- •Готовимся к егэ.
- •Причастие.
- •Готовимся к егэ.
- •Деепричастие.
- •Готовимся к егэ.
- •Наречие и категория состояния.
- •Готовимся к егэ.
- •Предлог.
- •Готовимся к егэ.
- •Готовимся к егэ.
- •Частица
- •Готовимся к егэ.
- •Итоговые тесты Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Рекомендуемые справочные материалы для учащихся
Готовимся к егэ
1. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.
1) тщетно 2) тщательно 3) бесполезно 4) напрасно
2. Укажите антоним к слову КОСНЫЙ.
1) передовой 2) прямой 3) модернизированный 4) ловкий
3. Укажите слово, имеющее омоним.
1) успех 2) острый 3) топить 4) сидеть
4. Укажите предложение с фразеологизмом.
1) Спектакль всем очень понравился.
2) Зрители приняли спектакль восторженно.
3) Спектакль вызвал восторг у публики.
4) Мы пришли в восторг от спектакля.
5. Значение какого слова определено неверно?
1) АДРЕСАНТ – лицо, отправляющее письмо, посылку.
2) КАМПАНИЯ – ряд мероприятий.
3) ДЕЗИНФОРМИРОВАТЬ – сообщать искажённые или ложные сведения.
4) ИМПОРТ – вывоз товара из страны для продажи.
6. Какое из четырёх слов относится к устаревшим?
1) якобы 2) заново 3) сызнова 4) нежели
7. Какое из перечисленных слов имеет значение «неуместно развязный, слишком непринуждённый»?
1) экстравагантный 2) эксцентричный 3) феерический 4) фамильярный
8. Какое слово синонимично слову «ложный» в предложении?
Астрологи прошлого во многом заблуждались, ими руководила ложная цель, на осуществление которой и сосредоточивались их усилия.
1) фальшивый 2) ошибочный 3) лживый 4) несправедливый
9. Укажите пример без нарушения норм словоупотребления.
1) Нам попался человеческий экзаменатор.
2) Защита человечьего достоинства – основная черта этого публициста.
3) В своих произведениях он часто изображает человеческие страдания.
4) Она думала, что наконец-то нашла родную человечную душу.
10. Укажите пример без нарушения норм словоупотребления.
1) По вечерам в деревне заливалась голосистая гармонь.
2) Голосовая буря пронеслась над ущельем.
3) Певец обладает замечательными голосовыми данными.
4) Маяковский – один из голосовых поэтов своего времени.
11. Какие из приведённых ниже лексических значений соответствуют фразеологическому обороту «взять себя в руки»?
1) сдержать себя, успокоиться;
2) взять на себя ответственность;
3) принять важное решение;
4) сдаться.
12. Какие из приведённых ниже лексических значений соответствуют фразеологическому обороту «втоптать в грязь»?
копать землю;
опорочить;
несправедливо обвинить;
потерять.
13.Укажите лексическое значение слова, выделенного в предложении.
Редкие капельки сливаются здесь в одном месте в этот тонкий, в один ряд, но непрерывный всё-таки ручеёк (В. Солоухин).
отстоящие далеко друг от друга;
встречающиеся редко;
повторяющиеся через промежуток времени;
далеко не всякие.
14. Укажите лексическое значение слова, выделенного в предложении.
Его бледно-голубые стеклянные глаза разбегались (И. Тургенев).
сделанные из стекла;
похожие на стекло;
неподвижные;
пустые.
15. Укажите лексическое значение слова, выделенного в предложении.
Он занимал довольно важное место, слыл человеком знающим, дельным (И. Тургенев).
заслуживающий внимания;
знающий своё дело;
касающийся существа дела;
предприимчивый в делах.
16. Укажите, какое из перечисленных ниже средств выразительности используется в предложении?
Но дождь сейчас же и перестал, и снова засмеялось весеннее непостоянное солнце (А. Куприн).
1) метонимия 2) эпитет 3) олицетворение 4) перифраз
17. Укажите, какое из перечисленных ниже средств выразительности используется в предложении?
Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился? (А. Пушкин).
риторическое обращение;
градация;
парцелляция;
риторический вопрос.
18. Укажите, какое из перечисленных ниже средств выразительности используется в предложении?
Мы сели за стол; хозяин был чрезвычайно в духе, и скоро весёлость его сделалась общею; пробки хлопали поминутно, стаканы пенились и шипели беспрестанно, и мы со всевозможным усердием желали отъезжающему доброго пути и всякого блага (А. Пушкин).
метонимия;
метафора;
инверсия;
синтаксический параллелизм.
19. Укажите, какое из перечисленных ниже средств выразительности используется в предложении?
Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище (И. Тургенев).
1) парцелляция 2) инверсия 3) паронимы 4) градация
20. Укажите, какое из перечисленных ниже средств выразительности используется в предложении?
Сверкни, золотая змейка, дрогни, гром! (И. Тургенев).
1) перифраз 2) метафора 3) метонимия 4) олицетворение
