Готовимся к егэ.

1. В каком предложении слово ВОКРУГ является предлогом?

1) Все боязливо стали осматриваться вокруг.

2) От этого луча солнца всё вокруг посветлело.

3) Сторож ходит вокруг усадьбы и стучит в свою колотушку.

4) Там вокруг высились тёмные сизые сопки.

2. Выпишите из приведённого ниже предложения производный предлог.

Пройдя через сени, она входит в длинную кухню, где вдоль облупившихся стен, впритык один к другому стоят семь кухонных столов.

_____________________________________________________________________________

3. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно.

1) Доктора мы ждали (в) течение получаса.

2) (В) виду недостатка времени Ольга совсем мало спит.

3) На день рождения Свете подарили медальон (в) виде лепестка.

4) Слайды были продемонстрированы (в) заключение лекции.

4. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно.

1) Дети сразу обратили внимание (на) подобие этих фигур.

2) (В) следствие быстрого таяния снегов река вышла из берегов.

3) (В) отличие от предшественника, Иван Петрович всегда поступает по справедливости.

4) Отец имел (в) виду, что встреча состоится вечером.

5. Отметьте словосочетание с временным значением предлога.

1) пойти в театр;

2) задержаться ввиду непогоды;

3) прийти в четыре часа;

4) уехать из города.

6. Отметьте словосочетание, которое построено правильно.

1) поступить вопреки решения;

2) поступить наперекор здравого смысла;

3) благодаря мужественному поступку;

4) действовать в течение суток.

7. Отметьте словосочетание с производным предлогом.

1) взглянуть в окно;

2) перейти через дорогу;

3) отдал несмотря на возражение;

4) приступить к решению.

8. Отметьте словосочетание с составным предлогом.

1) мчится вдоль по шоссе;

2) поступить наперекор обычаю;

3) прийти в школу;

4) вернуться на закате.

9. Отметьте словосочетание с простым предлогом.

1) действовать в течение года;

2) поступить в целях самообороны;

3) не спать из-за ветра;

4) пойти несмотря на опасность.

10. В каких словосочетаниях есть производные предлоги?

1) отвергнуть вследствие ошибки;

2) пробежать мимо дома;

3) перейти через реку;

4) поговорить насчёт долга.

1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1,4 4) 1, 2, 3

Союз

1.Ответьте на вопросы. В скобках укажите примеры.

1) Дайте характеристику союзу как служебной части речи.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Дайте характеристику производным и непроизводным союзам.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Дайте характеристику сочинительным союзам. Перечислите их разряды.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Дайте характеристику подчинительным союзам. Перечислите их разряды.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Спишите, раскрывая скобки. Определите части речи.

1) Что (бы) такое приготовить, что (бы) угодить гостям? 2) Сделайте то (же) задание, что и ваш сосед. 3) Я очень устал, мои друзья то (же) держались из последних сил. 4) Так (же), как и вчера, на площади собрался народ. 5) Не только мы боремся за (то) здание, но и наши противники то (же). 6) Вода была тепла, но не испорчена, при (том) её было много. 7) Я тут ни при (чём). 8) За (чем) я пулей был не ранен? 9) Он видел, как от (того) берега отошла лодка.

3. Исправьте ошибки в словах, где это необходимо.

1) За чем пойдёшь, то и найдёшь. 2) Также активно, как и вчера, работает вся снегоуборочная техника. 3) Унаследовав традиции Гоголя- комедиографа, Островский в тоже время определил свой взгляд на принципы изображения героев. 4) Независимо от того, какой материал использовал Лермонтов – исторический, бытовой или легендарно- мифологический, всюду он ставил вопросы о смысле существования человека, обращённые к современникам. 5) Чтобы мне ни говорили, но я буду настаивать на своём.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Выпишите в два столбика сочинительные и подчинительные союзы, напишите их разряд по значению.

1) Хотелось пить, а воды не было. 2) Я жадно расспрашивал, и в душе у меня холодело. 3) Небо над головой было чёрное, словно он ослеп. 4) Бывает так, что одна какая-нибудь мысль овладевает одновременно многими умами и многими сердцами. 5) Вдруг он услышал прохладный звук воды и подумал, что в мире нет лучше музыки. 6) Ветер то стонет, то злится, то воет и ревёт. 7) Никогда за войну, хотя он уже два раза был в окружении, мысль о плене не приходила ему в голову с такой ужасной ясностью. 8) Он поймёт, где находится, только тогда, когда рассветёт. 9) Человек одарён разумом и творческой силой, чтобы преумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал. 10) Тургенев просил помощи, так как ему не на кого было надеяться в этой безлюдной местности.11) Если бы не эта ранка на лбу и не тёмные пятна на одежде, можно было подумать, что она спит.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Вставьте необходимые союзы во фразеологизмы, определите их разряд по значению.

1) Ученье ____________ труд к славе ведут. 2) Перо пишет, ___________ум водит. 3) Надо наклониться, ______________ из ручья напиться. 4) Не будет скуки, ____________ заняты руки. 5) _______________ рыбку съесть, надо в воду лезть. 6) Так думай, _____________ не передумывать. 7) Знать, ____________ раки зимуют. 7) Ум хорошо,____________ два – лучше.

6. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите над союзами простые или составные, сочинительные или подчинительные, производные или непроизводные.

В детстве я всё был готов отдать, что(бы) научит…ся плавать. Я хорош… бегал, прыгал в дли…у, за(то) плавать (не) умел совсем, потому (что) ужасно боялся глуб…ны. Мои р…дители могли, вероятно, научить меня, так (как) они плавали, буд(то) большие, сильные рыбы. Они пытались, но при этом подсме…вались надо (мной). В такие минуты мне ст…новилось (не) только страшно, но и стыдно. Я ещё больше стеснялся как своей трусост…, так и (не) ловкости, и у меня совсем (н…)чего не выходило. Пол…жжение спас мой дед. Он то(же) хотел помоч… мне, но подош…л к делу с другой стороны. Он подарил мне щенка ньюфаундленда Джимми. С Джимми я (н…) чего не боялся. (С) начал… я научился плавать «по собачьи», но вскоре, когда ощ…тил, что вода держ…т меня, что я вл…дею своим телом, стал изучать так (же) и иные стили плавания. К концу лета я стал чу…ствовать себя в воде так(же) ловко, как и деревенские мальчишки.

7. Напишите сочинение – рассуждение на тему: «Проблема выбора».

Аргументируйте свою точку зрения двумя примерами из художественной литературы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________