- •Рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 10-х классов
- •Содержание
- •Введение
- •Лексика. Фразеология
- •Готовимся к егэ
- •Фонетика. Орфоэпия.
- •Готовимся к егэ
- •Морфемика и словообразование
- •Готовимся к егэ
- •Орфография
- •Готовимся к егэ
- •Имя существительное
- •Имя прилагательное.
- •Готовимся к егэ.
- •Имя числительное.
- •Готовимся к егэ.
- •Местоимение.
- •Готовимся к егэ.
- •Глагол.
- •Готовимся к егэ.
- •Причастие.
- •Готовимся к егэ.
- •Деепричастие.
- •Готовимся к егэ.
- •Наречие и категория состояния.
- •Готовимся к егэ.
- •Предлог.
- •Готовимся к егэ.
- •Готовимся к егэ.
- •Частица
- •Готовимся к егэ.
- •Итоговые тесты Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Рекомендуемые справочные материалы для учащихся
Глагол.
1.Ответьте на вопросы. В скобках укажите примеры.
1) Дайте характеристику глаголу как самостоятельной части речи.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Перечислите постоянные морфологические признаки глагола.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Перечислите непостоянные морфологические признаки глагола.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Расскажите о правописании суффиксов -ОВА- (-ЕВА-) и -ЫВА- (-ИВА-).
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Расскажите о спряжении глагола.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Распределите слова в два столбика в соответствии с их спряжением. Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания.
Леч…т, кол…т, кле…т, (они) бор…тся, колыш…тся, вид…те, завис…т, беседу…т, негоду…т, (они) бре…т, куша…шь, зижд…шься, мечта…т, слыш…т, обид…шь.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Образуйте от данных глаголов форму 1-го лица единственного числа. Подчеркните глаголы, от которых нельзя образовать данную форму.
Вечереть, грести, лечь, победить, приходить, расти, смеркаться, убедить, трясти, замечать, дудеть.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Вставьте пропущенные буквы.
1) Команд…вать парадом буду я! 2) Здесь с ним обед…вал зимою Ленский, наш сосед. 3) Гоголь был уверен в своём праве проповед…вать нравственное исправление людей. 4) Такая резкая реакция на наше предложение обессмысл…ла дальнейшее сотрудничество. 5) Истина не там, где вы её ищ…те. 6) Если крикн…те погромче, вас услышат. 7)
Приблиз…тесь ко мне и послушайте, что я вам скажу. 8) Приляг…те отдохнуть, пока есть время до отъезда. 9) Спряч…тесь от дождя.
5. Поставьте глаголы в нужной форме и запишите их.
1) «Чего ты (хотеть) __________________ от меня?» - нахмурясь, голова вскричала. 2) Своей дремоты превозмочь не (хотеть) _________________________ воздух. 3) Вы отдохнуть (хотеть)_________________? 4) Как удержать негодованье уста упрямые (хотеть) ____________________. 5) Евгений смотрит: видит лодку, он к ней (бежать) как на находку. 6) Смутилось сердце киевлян; (бежать) __________________ нестройными толпами… 7) Государь мой! Куда вы (бежать)________________? 8) Солнце так и (жечь)
________________________. 9) Прервётся ли души холодный сон, поэзии (зажечься)
_________________________ ль упоенье? 10) Оба они любовно (чтить) _______________
память о ней. 11) Вот что: ты (ехать) один, (ехать)!. 12) Не играй, кошка, углём: лапу (обжечь)___________________.
6. Вставьте пропущенные буквы, укажите спряжение глаголов.
1) Блёкн…т травы. Дремл…т хаты. 2) В лицо мне дыш…т свежая трава. 3) А во ржи дорога стел…тся. 4) С молодыми гармонистами соловьи завод…т спор. 5) И ласточки крыльями маш…т, и топ…тся чья-нибудь печь. 6) Он стоит и каждый кустик слыш…т, каждый камень вид…т впереди… 7)Ночь стел…т тень и влажный берег студ…т, ночь тян…т вдаль свой невод золотой – и скоро блеск померкн…т и убуд…т. 8) Ветер вдаль меня влеч…т, звонко песнь мою разнос…т. 9) За дверью у соседа стуч…т часы и кап…т с окон лёд. 10) Скоро гром смелее грян…т, жутким блеском даль зажж…тся.
7. Напишите сочинение – рассуждение на тему: «Что такое Родина?»
Аргументируйте свою точку зрения двумя примерами из художественной литературы.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
