- •Тема 1. Зарождение экономической науки
- •Раскройте сущность концепции Аристотеля об экономике и хрематистике. Чем, по Вашему мнению, определяются основные различия между товарами, деньгами в экономике и хрематистике.
- •Сравните трактовки основных экономических категорий (разделение труда, богатство, «справедливая цена», деньги, торговая прибыль и ростовщический процент) в периоды раннего и позднего канонизма.
- •Согласно концепции «справедливой цены» ф. Аквинского, в основе стоимости товара лежит:
- •Тема 2. Меркантилизм
- •Раскройте сущность концепции национального богатства и путей его приумножения в воззрениях ранних и поздних мерканилистов.
- •Предметом изучения меркантилизма является:
- •Тема 3. Физиократы
- •1 Составьте сравнительную характеристику взглядов меркантилистов и физиократов на развитие экономики по схеме:
- •2. Объясните причины разительного расхождения во взглядах между меркантилистами и физиократами.
- •Тема 4. Классическая школа
- •Прокомментируйте афоризм у. Петти: « Труд есть отец богатства, а земля – его мать».
- •В трудах а. Смита можно найти не одну, а несколько концепций стоимости. Охарактеризуйте эти концепции.
- •С именем д. Рикардо связано создание теории ренты. Как обосновывает он процесс образования ренты?
- •Рассмотрите бедственное положение народов Африки в современных условиях на основе закона народонаселения т. Р. Мальтуса.
- •Невидимая рука а. Смита- это:
- •Тема 5. Марксизм
- •Как трактует к. Маркс категории «стоимость», «цена производства», «прибавочная стоимость», «производительный труд»?
- •2. Сформулируйте свои доводы в пользу утверждения, что к. Маркс является последователем д. Рикардо.
- •3. Что представляет собой, по к. Марксу, заработная плата:
- •Тема 6. Историческая школа
- •Сравните аргументацию взглядов на предмет и метод экономической науки в творческом наследии классической и исторической школ экономической мысли.
- •Историческая школа рассматривает в качестве предмета экономического анализа:
- •Тема 7. Лозаннская школа
- •Проанализируйте, что произойдет в модели л. Вальраса, если изменятся цены на средства производства.
- •Сформулируйте основные условия достижения социального оптимума в. Парето. Как, на Ваш взгляд, эти условия могут выглядеть для современной России?
- •Тема 8. Маржинализм. Австрийская школа
- •1. Определите признаки маржинализма и марксизма и внесите их в таблицу:
- •В чем суть теоретико-методологических отличий первого и второго этапов «маржинальной революции».
- •Тема 9. Кембриджская и американская школы
- •Охарактеризуйте отрицательные эмоции, связанные с производством, у капиталиста и у рабочего, если исходить из понимания а. Маршаллом издержек производства как усилий и жертв
- •Опишите две ситуации, когда, по теории д.Б. Кларка:
- •Стоимость товара а. Маршаллом характеризуется на основе:
- •Тема 10. Институционализм
- •Поясните смысл идеи, выдвинутой т. Вебленом: «Институты - основа экономического поведения».
- •Почему институционализм считается альтернативой неоклассической теории?
- •У. К. Митчелл - родоначальник одного из течений институционализма, получившего название:
- •Тема 11. Теории монополии и конкуренции
- •Тема 12. Кейнсианство
- •В чем, на Ваш взгляд, в современной России проявляется действие основного психологического закона, выведенного Дж. М. Кейнсом?
- •На какой из элементов совокупного спроса, по Вашему мнению, следовало бы активнее воздействовать в условиях экономики современной России? Свою точку зрения аргументируйте.
- •3. Из нижеприведенных положений основу методологии исследования Дж. М. Кейнсом составляют:
- •Тема 13. Неоклассический синтез
- •Составьте сравнительную характеристику неоклассического синтеза п. Самуэльсона и теории Дж. М. Кейнса по следующей схеме:
- •В какой из этих теорий, по Вашему мнению, сильнее выражена роль государства в экономике? Свой ответ аргументируйте.
- •Тема 14. Неолиберализм
- •В чем, по Вашему мнению, м. Фридмен расходится Дж. М. Кейнсом в оценке кризиса 1929-1933гг. И путей выхода из депрессии?
- •Приведите сравнительный анализ монетаризма и кейнсианства по следующей схеме:
- •Тема 15. Развитие экономической теории в России
- •Обоснование и практическая значимость теории больших циклов н. Кондратьевым.
- •Покажите, к чему сводится личный вклад л.В. Канторовича в развитие экономических исследований.
- •Список литературы
Почему институционализм считается альтернативой неоклассической теории?
Институционализм – в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Теоретики институционализм предметом анализа считают экономические и неэкономические проблемы социально экономического развития, к движущим силам экономики наряду с материальными факторами относят так же духовные, моральные, правовые и другие, рассматриваемые в историческом контексте, объекты исследования – институты они рассматривают совокупно, не делят не первичные и вторичные и не противопоставляют их друг другу.
У. К. Митчелл - родоначальник одного из течений институционализма, получившего название:
а) социально-психологического;
б) социально-правового;
в) конъюнктурно-статистического
Тема 11. Теории монополии и конкуренции
1. В чем, по Вашему мнению, состоят изменения в представлениях о монополии и конкуренции с начала XX века к 1933 году (момент выхода книг Э. Чемберлина и Дж. Робинсон), а в соответствии с этим, и представлений о перспективах развития капитализма. За основу возьмите теории, указанные в данной теме.
В начале ХХ в проблемы, связанные со всеобъемлющим процессом перехода от экономики свободной конкуренции к преимущественно монополистической. Следствием усилившейся монополистической организации бизнеса и хозяйственной жизни стал, продолжавшийся в течение 1929-1933гг мировой экономический кризис.
Проблема соотношения монополии и конкуренции встала очень остро. Экономисты всего мира не могли обойти эту интереснейшую тему. Появилось много работ, в которых давались различные оценки взаимоотношениям монополии и конкуренции.
В теориях экономистов начала ХХ в. Наблюдается противопоставление монополии и конкуренции, делаются прогнозы о глобальных изменениях в экономической жизни, которые произойдут в результате господства монополий.
Но в начале 20-х годов нашего столетия изменились и взгляды ученых.
Й. Шумпетер (1883-1950) утверждал, что монополии – крупные фирмы, органически включающие в себя подразделения, заботящиеся о внедрении НТП. Возникает “эффективная монополия” - источник экономического роста и технического прогресса, она основывается на снижении издержек производства и повышении качества продукции.
Проблемы несовершенного рынка, представленного монополизированными структурами хозяйствующих субьектов почти одновременно рассмотрели в своих работах профессор Гарвардского университета Э. Чемберлин и профессор Кембриджского университета Дж. Робинсон. Оба автора исходят из того, что рыночная цена складывается не при коллективных действиях участников рынка. Основную причину нарушения равновесия в экономике по-прежнему рассматривают в “категориях” и “законах” экономической среды.
Одно из основных положений книги Э. Чемберлина состоит в том, что главным условием овладения рынка является контроль над предложением, а значит над ценой, который достигается усилением взаимозаменяемости соперничающих товаров, т. е. “дифференциацией продукта”. Э. Чемберлин утверждал, что чистой конкуренции на рынке не бывает. Дифференциация продукта ведет к тому, что конкуренция за привлечение покупателя сохраняется, а существование товаров – субститутов, ограничивает возможности монополиста по повышению цены. Следовательно, монополистическая конкуренция позволяет рыночной экономике наиболее эффективно развиваться без вмешательства государства.
Дж. Робинсон разработала теорию несовершенной конкуренции. Она считала, что конкуренция является совершенной только тогда, когда никто из производителей не может влиять на уровень цен на рынке через объем продаж своей продукции. Такая ситуация порождает несовершенную конкуренцию, монополии маневрируют ценами во времени и пространстве, чутко реагируя на изменение спроса у различных категорий покупателей. Единый рынок делится на сегменты, и по отношению к разным сегментам монополии проводят разную ценовую политику. Это явление получило название “ценовая дискриминация”.
Дж. Робинсон делает вывод, что нарушается свободное ценообразование и монополия за счет этого имеет возможность увеличивать объем выпуска продукции и соответственно увеличивать собственный доход. Для устранения этой несправедливости необходимо вмешательство государства.