- •Тема 1. Зарождение экономической науки
- •Раскройте сущность концепции Аристотеля об экономике и хрематистике. Чем, по Вашему мнению, определяются основные различия между товарами, деньгами в экономике и хрематистике.
- •Сравните трактовки основных экономических категорий (разделение труда, богатство, «справедливая цена», деньги, торговая прибыль и ростовщический процент) в периоды раннего и позднего канонизма.
- •Согласно концепции «справедливой цены» ф. Аквинского, в основе стоимости товара лежит:
- •Тема 2. Меркантилизм
- •Раскройте сущность концепции национального богатства и путей его приумножения в воззрениях ранних и поздних мерканилистов.
- •Предметом изучения меркантилизма является:
- •Тема 3. Физиократы
- •1 Составьте сравнительную характеристику взглядов меркантилистов и физиократов на развитие экономики по схеме:
- •2. Объясните причины разительного расхождения во взглядах между меркантилистами и физиократами.
- •Тема 4. Классическая школа
- •Прокомментируйте афоризм у. Петти: « Труд есть отец богатства, а земля – его мать».
- •В трудах а. Смита можно найти не одну, а несколько концепций стоимости. Охарактеризуйте эти концепции.
- •С именем д. Рикардо связано создание теории ренты. Как обосновывает он процесс образования ренты?
- •Рассмотрите бедственное положение народов Африки в современных условиях на основе закона народонаселения т. Р. Мальтуса.
- •Невидимая рука а. Смита- это:
- •Тема 5. Марксизм
- •Как трактует к. Маркс категории «стоимость», «цена производства», «прибавочная стоимость», «производительный труд»?
- •2. Сформулируйте свои доводы в пользу утверждения, что к. Маркс является последователем д. Рикардо.
- •3. Что представляет собой, по к. Марксу, заработная плата:
- •Тема 6. Историческая школа
- •Сравните аргументацию взглядов на предмет и метод экономической науки в творческом наследии классической и исторической школ экономической мысли.
- •Историческая школа рассматривает в качестве предмета экономического анализа:
- •Тема 7. Лозаннская школа
- •Проанализируйте, что произойдет в модели л. Вальраса, если изменятся цены на средства производства.
- •Сформулируйте основные условия достижения социального оптимума в. Парето. Как, на Ваш взгляд, эти условия могут выглядеть для современной России?
- •Тема 8. Маржинализм. Австрийская школа
- •1. Определите признаки маржинализма и марксизма и внесите их в таблицу:
- •В чем суть теоретико-методологических отличий первого и второго этапов «маржинальной революции».
- •Тема 9. Кембриджская и американская школы
- •Охарактеризуйте отрицательные эмоции, связанные с производством, у капиталиста и у рабочего, если исходить из понимания а. Маршаллом издержек производства как усилий и жертв
- •Опишите две ситуации, когда, по теории д.Б. Кларка:
- •Стоимость товара а. Маршаллом характеризуется на основе:
- •Тема 10. Институционализм
- •Поясните смысл идеи, выдвинутой т. Вебленом: «Институты - основа экономического поведения».
- •Почему институционализм считается альтернативой неоклассической теории?
- •У. К. Митчелл - родоначальник одного из течений институционализма, получившего название:
- •Тема 11. Теории монополии и конкуренции
- •Тема 12. Кейнсианство
- •В чем, на Ваш взгляд, в современной России проявляется действие основного психологического закона, выведенного Дж. М. Кейнсом?
- •На какой из элементов совокупного спроса, по Вашему мнению, следовало бы активнее воздействовать в условиях экономики современной России? Свою точку зрения аргументируйте.
- •3. Из нижеприведенных положений основу методологии исследования Дж. М. Кейнсом составляют:
- •Тема 13. Неоклассический синтез
- •Составьте сравнительную характеристику неоклассического синтеза п. Самуэльсона и теории Дж. М. Кейнса по следующей схеме:
- •В какой из этих теорий, по Вашему мнению, сильнее выражена роль государства в экономике? Свой ответ аргументируйте.
- •Тема 14. Неолиберализм
- •В чем, по Вашему мнению, м. Фридмен расходится Дж. М. Кейнсом в оценке кризиса 1929-1933гг. И путей выхода из депрессии?
- •Приведите сравнительный анализ монетаризма и кейнсианства по следующей схеме:
- •Тема 15. Развитие экономической теории в России
- •Обоснование и практическая значимость теории больших циклов н. Кондратьевым.
- •Покажите, к чему сводится личный вклад л.В. Канторовича в развитие экономических исследований.
- •Список литературы
Тема 1. Зарождение экономической науки
Раскройте сущность концепции Аристотеля об экономике и хрематистике. Чем, по Вашему мнению, определяются основные различия между товарами, деньгами в экономике и хрематистике.
Концепция Аристотеля об экономике и хрематистике носит классификационный характер, соотносит все виды хозяйства и деятельности людей: от земледелия и скотоводства до ремесленничества и торговли, разделяя их на 2 сферы: естественную (экономику) и неестественную (хрематистику). Экономика реализуется в земледелии, ремесле и мелкой торговле. Она удовлетворяет насущные жизненные потребности человечества, и посему должна поддерживаться государством.
Хрематистика, по мнению Аристотеля, отражает результаты деятельности бесчестных крупных, торговых, посреднических и ростовщических предприятий, действующих для достижения корыстной цели. Искусство накопления состояния оценивается как зло, подрывающее основы натурального хозяйства.
Товар в экономике и хрематистики имеет существенные различия. С точки зрения экономики, товар - это предмет потребления, удовлетворяющий потребности человека; деньги, в свою очередь, являются средством обращения. Таким образом, богатство, полученное в результате торговли, является натуральным и складывается из торговой прибыли.
В качестве товара, согласно хрематистике, выступают деньги, которые предоставляются в виде ссуд в рост при условии уплаты заемщиков высших процентов. Целью в данном случае является накопление денежного богатства, которое носит бесконечный, корыстный характер, является неестественным и вызывает резко негативную оценку.
Сравните трактовки основных экономических категорий (разделение труда, богатство, «справедливая цена», деньги, торговая прибыль и ростовщический процент) в периоды раннего и позднего канонизма.
Канонизм присущ средневековой идеологии, основанной на богословии и религиозных доктринах. Его основателем считают Августина Блаженного (353-430 гг н.э.), его взгляды легли в основу раннего канонизма. Поздний канонизм связан с именем Фомы Аквинского (1225 - 1274), который переосмыслил и трансформировал идеи Августина Блаженного.
Ранний канонизм (Августин Блаженный) |
Поздний канонизм (Фома Аквинский) |
Разделение труда |
|
Умственный и физический труд равноценны и не должны влиять на положение человека в обществе. |
Деление людей по профессиям и сословиям обусловлено божественным проведением и склонностями людей |
Богатство |
|
Труд людей создает богатство в виде материальных благ, включая золото и серебро. Нетрудовое накопление богатства является грехом. |
Золото и серебро - источник приумножения частной собственности и умеренного богатства |
Обмен |
|
Обмен осуществляется по принципу пропорциональности и является актом свободного волеизъявления людей. |
Субъективный процесс, не всегда обеспечивающий равенство извлекаемой пользы, насколько в результате этого акта выходит, что вещь поступает на пользу одному, и в ущерб другому. |
Справедливая цена |
|
Ценность товара устанавливается в соответствии с трудовыми и материальными затратами в процессе его производства по принципу справедливой цены. |
Процесс установления справедливой цены считается неточным, т.к. он может не доставить продавцу соответствующего его положению в обществе количества денег и нанести ущерб. |
Деньги |
|
Деньги являются искусственным изобретением человека и необходимы для облегчения и ускорения меновых операций на рынке, благодаря внутренней ценности монет. |
Ценность денег на внутреннем рынке должна устанавливать не по весу содержащегося в них металла, а по усмотрению государства. |
Отношение к торговой прибыли и ростовщическому капиталу |
|
Торговая прибыль и ростовщический процент, извлекаемый из ссудных и торговых операций, превращаются в самоцель и потому должны расцениваться как не богоугодные и грешные явления. |
Крупные доходы купцов и ростовщиков лишь тогда допустимы, когда они извлекаются трудом, связаны с транспортными и прочими издержками, а также с риском, имеющим место в благопристойной деятельности. |
