Загальні компетентності

• ключові інструментальні компетентності:

• здатність до аналізу і синтезу;

• засвоєння основ базових знань із дисципліни ;

• усне і письмове спілкування рідною мовою;

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• ключові системні компетентності:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• дослідницькі навики і уміння;

• здатність до навчання;

• здатність пристосовуватись до нових ситуацій;

• ініціативність і бажання досягти успіху;

• турбота про якість.

• Глобальні компетентності:

• критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.

• Спеціальні компетентності:

• Розуміння сутності оптимізаційних моделей і методів;

• Вміння розв’язувати оптимізаційні задачі методами математичного програмування.

Лабораторна робота №1. (8 год.)

Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів

Лабораторна робота №1

Тема: «Побудова графіків погашення заборгованості».

Мета: Навчитися оцінювати: розміри періодичних виплат, залишкову вартість основної суми боргу та величину комісійної винагороди, загальну величину заборгованості залежно від методики розрахунків (традиційний або рентний метод). Навчитися будувати схеми (графіки) погашення заборгованостей відповідно до терміну кредитної угоди та періодичності виплат.

При цьому пропонуються такі методи розрахунку розміру періодичних платежів:

• традиційний метод;

• метод оснований на теорії фінансових рент, з виплатами наприкінці періодів;

• метод оснований на теорії фінансових рент, з виплатами на початку періодів;

• метод оснований на теорії фінансових рент, з виплатами наприкінці періодів, за додаткової умови, що розмір кожного періодичного платежу не перевищує задане число А.

Завдання: Побудувати відповідні схеми погашення заборгованості за кредитом.

Вид інноваційної технології, яка застосовується на занятті – робота в малих групах, індивідуальні завдання аналізу та побудови графіків погашення заборгованості за цільовими кредитами.

Інформаційне забезпечення – матеріали теми 6 навчального посібника [5].

Лабораторна робота №1 виконується у середовищі ППП Excel.

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті 1 передбачається у вигляді:

- усне опитування;

- перевірка правильності виконання завдань.

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за лабароторне заняття 1, балів	Рівень виконання
	Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
15	15	10	5	0

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

Загальні компетентності

• ключові інструментальні компетентності:

• здатність до аналізу і синтезу;

• засвоєння основ базових знань із дисципліни ;

• усне і письмове спілкування рідною мовою;

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• ключові системні компетентності:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• дослідницькі навики і уміння;

• здатність до навчання;

• здатність пристосовуватись до нових ситуацій;

• ініціативність і бажання досягти успіху;

• турбота про якість.

• Глобальні компетентності:

• критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.

• Спеціальні компетентності:

• Розуміння методик розрахунків (традиційний або рентний метод) графіків погашення заборгованостей.

• Вміння обчислювати розміри періодичних виплат, залишкову вартість основної суми боргу та величину комісійної винагороди, загальну величину заборгованості.

Лабораторна робота №2. (6 год.)