- •Навчально-методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки.
- •Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів
- •Тема 5. Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів
- •Тема 6. Моделі оцінювання цінних паперів
- •Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
- •Тема 8. Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни
- •Тема 9. Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством
- •Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки. Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •Загальні компетентності
- •Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •Загальні компетентності
- •Тема 6. Моделі оцінювання цінних паперів
- •Загальні компетентності
- •Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
- •Загальні компетентності
- •Тема 8. Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни
- •Загальні компетентності
- •Тема 9. Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством
- •Загальні компетентності
- •Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів
- •Загальні компетентності
- •Тема 5. Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів Лабораторна робота №2.
- •Загальні компетентності
- •4.2. Плани контактних занять студентів заочної форми навчання
- •Контактне заняття № 1 (2 год.)
- •Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки.
- •Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •План заняття
- •Контактне заняття № 2 (2 год.) Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •План заняття
- •Контактне заняття № 3 (2 год.)
- •Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Контактне заняття № 4 (2 год.)
- •Тема 5. Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Контактне заняття № 5 (2 год.)
- •Тема 6. Моделі оцінювання цінних паперів
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Контактне заняття № 6 (2 год.)
- •Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Спеціальні компетенції
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми у межсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •Теоретичні питання, що виносяться на самостійне опрацювання Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки.
- •Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •Тема 8. Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни
- •Тема 9. Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством
- •Теми рефератів
- •6. СИстема поточного і підсумкового контролю знань
- •З дисципліни “ Математичне моделювання економічних об’єктів”
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •Карта самостійної роботи студента
- •Заочна форма
- •2. Виконання контрольних завдань
- •3) Вибіркові види срс
- •6.3. Приклади типових завдань.
- •7. Рекомендована література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Факультет інформаційних систем і технологій
Кафедра економіко-математичного моделювання
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Проректор з науково-
педагогічної роботи ____________ А.М. Колот
«12» травня 2015 р.
Навчально-методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни
__________ Математичне моделювання економічних об’єктів ______
освітній ступінь бакалавр
галузь знань 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка»
спеціальність 6.050101 «Комп'ютерні науки»
ПОГОДЖЕНО:
Завідувач кафедри _______________________
Начальник навчально-
методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 2015
“Математичне моделювання економічних об’єктів” для студентів-бакалаврів напряму підготовки 6101. – К.: КНЕУ, 2015.
Укладачі:
Вітлінський В.В.,
Великоіваненко Г.І.,
Долінський Л.Б.
Відповідальний за випуск:
Вітлінський В.В., д.е.н., професор, завідувач кафедри економіко-математичного моделювання.
1. ВСТУП
Наука (дисципліна) “Математичне моделювання економічних об’єктів” має методичну та практичну спрямованість на вирішення широкого спектра питань на усіх рівнях ієрархії управління та прийняття рішень (планів, програм, проектів, стратегій тощо) в економіці з урахуванням наявних економічних умов та обмежень.
Предметом вивчення дисципліни є методологія та інструментарій економіко-математичного моделювання та аналізу економічних об’єктів.
Мета дисципліни – формування знань щодо методології та інструментарію побудови та адекватного використання різних типів економіко-математичних моделей та методів.
Завданням дисципліни є засвоєння студентами основних принципів та інструментарію щодо постановки задач, основних методів їх розв’язування та аналізу з метою широкого використання в економіці та підприємництві.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
1) концептуальні засади, принципи і підходи до побудови економіко-математичних моделей;
2) основні класи математичних моделей, що використовуються для дослідження різних економічних об’єктів;
3) прикладні аспекти розв’язування задач в сфері моделювання економічних об’єктів.
Студент повинен уміти:
самостійно здійснювати постановку прикладних економічних задач;
визначати обсяг необхідної інформації для чіткої постановки та розв’язування прикладних економічних задач;
адекватно використовувати економіко-математичні моделі для розв’язування прикладних економічних задач;
використовувати інформаційні технології на базі ПЕОМ для розв’язування прикладних економічних задач;
здійснювати аналіз отриманих результатів, формувати та приймати на їх основі відповідні ефективні рішення.
2. Тематичний план дисципліни
№ |
Назва теми |
Кількість годин |
Кількість годин |
|||||||||||||
Денна форма навчання |
заочна форма навчання |
|||||||||||||||
Л Е К Ц |
П Р
|
Л А Б |
І К Р |
С Р С |
Контактні години |
І К Р |
С Р С |
|||||||||
1. |
Теоретичні засади моделювання економіки |
2 |
1 |
|
1 |
9 |
1 |
1 |
16 |
|||||||
2. |
Особливості моделювання економічних об’єктів |
2 |
1 |
|
2 |
10 |
1 |
1 |
16 |
|||||||
3. |
Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
2 |
2 |
12 |
|||||||
4. |
Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів |
2 |
|
8 |
1 |
10 |
2 |
2 |
12 |
|||||||
5. |
Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів |
2 |
|
6 |
1 |
10 |
2 |
2 |
12 |
|||||||
6. |
Моделі оцінювання цінних паперів |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
2 |
2 |
12 |
|||||||
7. |
Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
2 |
2 |
12 |
|||||||
8. |
Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
|
4 |
12 |
|||||||
9. |
Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
|
4 |
12 |
|||||||
|
Модульний контроль |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|||||||
Підсумковий контроль, години |
|
|
|
|
|
|||||||||||
УСЬОГО: |
18 |
14 |
14 |
15 |
89 |
14 |
20 |
116 |
||||||||
Разом годин: |
||||||||||||||||
годин |
150 |
150 |
||||||||||||||
кредитів |
5 |
|
5 |
|||||||||||||
3. ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
