Методические указания к выполнению практической работы

1. Изобразите схему в соответствии с вариантом.

2. Замените распределенную нагрузку ее равнодействующей Q=q·l.

Приложите равнодействующую к балке в центре тяжести соответствующего прямоугольника.

3 . Замените опоры их реакциями. Реакцию шарнирно-подвижной опоры направьте перпендикулярно к опорной поверхности.

Р еакцию шарнирно-подвижной опоры разложите на две составляющие, направленные по осям координат.

4. Составьте расчетную схему балки.

5. Выберите оси координат и центры моментов.

6. Составьте уравнение равновесия:

7. Из уравнений равновесия найдите неизвестные реакции опор.

8. Проведите проверку правильности решения, составив уравнения

9. Запишите ответы.

10. Сделайте выводы о приобретенных навыках определения реакций опор балки на двух опорах.

11. Защитите практическую работу

Критерии оценки выполненной работы

Оценка «ОТЛИЧНО» - выставляется обучающемуся, при абсолютно правильном выполнение практического задания. Графическое изображение условий задачи изображено верно и аккуратно, при соблюдении всех норм и требований. Расчет и решение задачи найдены правильно. Так же присутствует вывод о проделанной работе. При защите работы обучающийся отвечает на поставленные вопросы верно и содержательно.

Оценка «ХОРОШО» - выставляется обучающемуся, при правильном выполнении практического задания. Графическое изображение условий задачи показано не в полной мере. Расчет и решение задачи найдены правильно. Так же присутствует вывод о проделанной работе. При защите работы обучающийся отвечает на поставленные вопросы верно, но с некоторыми неточностями или недочетами.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - выставляется обучающемуся, при не полном выполнении практического задания. Графическое изображение условий задачи показано не в полной мере. Расчет и решение задачи найдены правильно. Вывод написан поверхностно и не отображает всех выполненных целей. При защите работы обучающийся отвечает на поставленные вопросы верно, но с неточностями или недочетами.

Практическая работа №4

Тема: Определение координат центра тяжести плоской фигуры

Цель: Научится определять координаты центра тяжести плоской фигуры сложной формы

Методическое обеспечение работы:

Учебник Эрдеди а.А., Эрдеди н.А. - м.: Высшая школа, 2012

стр. 67-74

Конспект обучающегося

Условия и исходные данные

Определить координаты центра тяжести сложной плоской фигуры. Схему выбрать в соответствии с номером студента по списку в журнале.

Задания к практической работе

В ариант 1, 16	В ариант 2, 17	В ариант 3, 18	В ариант 4, 19	В ариант 5, 20
В ариант 6, 21	В ариант 7, 22	В ариант 8, 23	В ариант 9, 24	В ариант 10, 25
В ариант 11, 26	В ариант 12, 27	В ариант 13, 28	В ариант 14, 29	В ариант 15, 30