- •Мета і задачі дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •2. Програма курсу
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •3. Основні вимоги до виконання контрольної роботи
- •Теоретична частина
- •Альтернативні можливості виробництва
- •Графік пропозиції.
- •Зміни у пропозиції.
- •Практична частина
- •Практична частина
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Витрати та ціна
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Практична частина
ВАРИАНТ № 5
Задача:
Заповніть таблицю, визначте для фірми оптимальний обсяг виробництва.
Таблиця 2
-
Q
TC
FC
VC
AC
AFC
AVC
MC
0
50
1
90
2
120
3
150
4
200
5
270
Задача:
Споживач щотижня купує певну кількість товарів Х и У по ціні відповідно 250 грн. і 40 грн. В даний час він купує таку кількість цих товарів, що гранична корисність їхніх останніх одиниць складає відповідно 1000 і 800 од. корисності. Чи можна сказати, що він купує найкращий набір товарів Х і У, що максимізує корисність? Якщо ні, то як він повинен перерозподілити свої витрати між цими двома товарами? Чи правильно ствердження, що в точці споживчої рівноваги MRS = MUx / MUу. Обґрунтуйте.
Задача:
Споживач купує товари Х и У. Ціна товару Х дорівнює 2 грн. Ціна товару У дорівнює 3 грн. Прибуток споживача дорівнює 17 грн. У таблиці приведені дані про граничну корисність різноманітної кількості товарів Х и У.
Заповніть таблицю і побудуйте криві сукупної і граничної корисності товару Х.
2) Скільки товарів Х и У купить споживач в положенні рівноваги?
Кількість товару |
Товар Х |
Товар У |
||
Загальна корисність |
Гранична корисність |
Загальна корисність |
Гранична корисність |
|
0 |
|
- |
|
- |
1 |
|
10 |
|
8 |
2 |
|
8 |
|
7 |
3 |
|
6 |
|
6 |
4 |
|
4 |
|
5 |
5 |
|
3 |
|
4 |
Задача:
Крива попиту на футбольні м'ячі описується таким рівнянням: QD = 680 - 3Р,
де Р - ціна, грн.; QD - обсяг попиту на місяць, шт.
Крива пропозиції описується рівнянням: QS = 360 + 5Р,
де QS - обсяг пропозиції на місяць, шт.
а) Які рівноважна ціна і рівноважний обсяг на ринку?
б) Припустимо, що уряд зафіксував ціну на рівні 10 грн. Якою буде ця фіксована ціна? Підрахувати розмір дефіциту або надлишку, що виникне на ринку.
в) Поясните, як уплине на продукцію введення дотації в розмірі 5 грн. на одиницю товару. Які зміни виникнуть на ринку? Проаналізуйте графічно.
Задача:
1) Визначити рівноважну ціну Р і рівноважний обсяг продажів.
2) Як зміниться попит і пропозиція, якщо рівноважна ціна установиться на рівні 4 одиниць?
3) Яка ситуація складеться на ринку, якщо рівноважна ціна знизиться до 1 грн?
Функція попиту Qд=40-7р, функція пропозиції Qs= -6+16р
