- •Тема 1. Культурология как наука. Культура и цивилизация ( 2часа)
- •1. Культурология в системе наук о культуре и человеке. Понятие и многообразие подходов к определению культуры.
- •2. Функции культуры.
- •3. Культура и цивилизация. Осмысление данной проблемы в трудах европейских философов и современных мыслителей.
- •Тема 2. Динамика культуры (2 часа)
- •1. Модели (формы) динамики культуры
- •2. Типы динамики культуры
- •3. Источники (механизмы) культурной динамики
- •4. Факторы культурной динамики
- •Тема 3. Типология культуры. Проблема единства и
- •Культурология: Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина, м.С. Кагана.- м.: Высш. Образование, 2005.-Гл. 12, 13, 14, 15.
- •1. Многообразие типологий культур в современной науке. Типология и классификация.
- •2. Историческая типология культуры.
- •30 Тема 4. Субъект культуры и ее социальная дифференциация
- •1. Социальные формы и механизмы приобщения к культуре. Адаптация, инкультурация и социализация в культуре.
- •5. Типы социального характера.
- •6. Классификация базовых потребностей (по а. Маслоу).
- •38 5. Массовая, элитарная, культура. Контркультура.
- •Тема 5. Многообразие ценностей культуры (2 часа)
- •3. Наука как сфера культуры.
- •3. Отличительные признаки науки и религии как феноменов культуры.
- •Тема 6. Символическое пространство и язык культуры (2 часа)
- •1. Искусство как форма культуры.
- •2. Теории происхождения искусства.
- •3. Взаимосвязь искусства с другими элементами культуры.
- •4. Классификация видов искусств. Понятие жанра. Система наук об искусстве.
- •5. Функционирование искусства в обществе. Понятие массового и элитарного искусства.
- •Тема 7. Межкультурная коммуникация (2 ч.)
- •2. Аккультурация как освоение чужой культуры.
- •3. Культурный шок при освоении «чужой» культуры
- •4. Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации
- •Тема 8. Геополитические характеристики русской культуры (2 часа)
- •1. Периодизация культуры в России.
- •2. Становление Древней Руси: хронологические и географические аспекты.
- •3. Язычество на Руси. Особенности языческой культуры, основные культурные стереотипы.
- •4. Значение принятия христианства для культурной жизни Руси. Религиозный синкретизм.
- •5. Русский архетип и его основные характеристики.
- •6. Установки русской культуры.
- •Тема 9. Современная культура: противоречия и проблемы. Модернизм и постомодернизм (2 часа)
- •1. Социокультурные доминанты эпохи.
- •2. Культура постмодернизма.
- •3. Основные черты современной мировой культуры.
Тема 3. Типология культуры. Проблема единства и
МНОГООБРАЗИЯ КУЛЬТУР (2 часа)
ПЛАН
Многообразие типологий культур в современной науке. Типология и классификация. Критерии для типологической классификации.
Историческая типология, типология на основе отношения к природе, традиции, этно-региональная типология.
3. Культура социально-этнических общностей.
Рекомендуемая литература:
Гуревич П.С. Культурология. Учебник для вузов. - М: Проект, 2003. - С. 200-214.
Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологии.- М.: Вече. Аст, 2003.
Культурология: Учебник для студентов технических вузов./ Под ред. Н.Г. Багдасарь-ян.-М.: Высш. шк., 1998,2001.
Культурология: Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина, м.С. Кагана.- м.: Высш. Образование, 2005.-Гл. 12, 13, 14, 15.
Пушнова Ю.Б., Шельнова Н.И., Мирошникова Д.Г., Коршевер Н.Г., Вечканов В.Э. Культурология: Учебное пособие.- М.: Изд-во «Экзамен», 2005. - С. 160-173.
1. Многообразие типологий культур в современной науке. Типология и классификация.
Когда сравниваются культуры, возникает вопрос, по каким признакам они сопоставляются. В современной культурологии нет общепринятого критерия, с помощью которого можно было бы объединять культуры в те или иные типы. Как определить автономность и самобытность культуры? Прежде чем ответить на этот вопрос, важно установить, что служить единичным культурным фактом (или «артефактом», как называют некоторые современные исследователи культуры) в ткани любой самостоятельной культуры. Многие культурологи сетовали именно на то, что в культуре невозможно выделить что-то вроде атома или гена. Предмет или поступок становится культурным феноменом, если он обретает смысл. Подразумевается, что такое явление культуры что-то означает. Скажем, Венера Милосская для человека, не понимающего заключенного в ней художественного значения, представляет собой лишь кусок мрамора, обладающий геометрической формой и определенными свойствами. Как писал российский социолог Сорокин, «религиозная ценность превращает маленький кусочек дерева в «чурингу» - священный тотем. Кусок материи на палке, символизирующий национальный флаг, заставляет человека жертвовать своей жизнью. Болезненный человек, провозглашенный монархом или папой, становится могущественным и священным.
Если же он свергнут, он лишается своей социокультурной ценности, и его могущество, функции, социальное положение и личность коренным образом изменяются: из величества или святейшества он превращается в презренного и ненавистного изгнанника». Единичные культурные феномены связаны между собой. Материальные предметы могут лежать на дороге, будучи случайно оброненными прохожими. Единственная связь между ними - пространственная близость. Однако можно указать такие совокупности предметов, феноменов, процессов культуры («артефактов»), которые образуют причинно обусловленные, взаимосвязанные культурные единства, или системы. Культурные феномены можно перечислить, но полученная таким образом совокупность вовсе не является законченной системой. Классификация отличается от типологии. Классификация, прежде всего, рождается на эмпирическом уровне. Иначе говоря, перед нами ряд культурных феноменов, которые нужно как-то сгруппировать. Типология же возникает как плод исследовательских усилий, как построение идеальной (абстрактной модели). Когда мы говорим «культура Возрождения», «культура Просвещения», «культура романтизма», то имеем в виду не только нечто вроде фактов и обнаружений культуры, но и определенную условную данность. Иначе говоря, классификация строится по узкому, а типология - по предельно широкому основанию. Классификация - это объединение различных фактов культуры по явным, видимым «невооруженным глазом» признакам; типология же - по существенным «глубинным признакам», как правило, скрытым от взгляда «непосвященных», не обнаруживаемых на уровне обыденного (не научного) сознания. Перечисление в типологии обычно исчерпывает себя. Ни об одной типологии нельзя сказать, что она единственно верная. Дело в том, что возможны различные подходы к систематизации культуры и культурных феноменов. Однако у типологии всегда есть базовое основание. Иначе говоря, у признаков должен быть обнаружен единый фундамент. Таких оснований может быть много, например, связь с религией (культуры религиозные и светски); религиозная принадлежность культуры (культуры Востока и Запада, средиземноморская, латиноамериканская и пр.); на основе места в ней традиции («теплые», традиционные культуры и «холодные», модернистские); на основе связи с социальной структурой (культуры в различных обществах) и пр.
Типология (от греч. typos - отпечаток, форма, образец) - способ научного познания, в основе которого лежит расчленение системы объектов и их группировка с помощью обобщающей модели. Применительно к культуре типология означает упорядоченное описание и объяснение культурных комплексов, выявление закономерностей их строения и развития.
Типология культуры должна осуществляться на основе определенного критерия, который стал бы единым логическим основанием выделения культурных типов. В силу чрезвычайной сложности и многогранности культуры таких критериев может быть несколько.
Например, исторический критерий связан с рассмотрением культуры с точки зрения ее развития во времени и определением места конкретной культуры в культурно-историческом процессе. Этнический критерий предполагает выделение культурных комплексов, присущих различным этносам. Сословно-классовый критерий направлен на выявление культурных особенностей различных социальных групп, отличающихся по своему статусу в общественной иерархии (отношение к собственности, размер дохода, престиж).
Таким образом, типология культур строится на основании таких критериев, как: связь с религией (культуры религиозные и светские); региональная принадлежность (культуры
Востока и Запада, средиземноморская, латиноамериканская); регионально-этническая (рус-
ч и v. тц .лу_ екая, французская); принадлежность "(культура традиционного, индустриального, постиндустриального обществ); хозяйственный уклад (культура охотников и собирателей, огородников, земледельцев, скотоводов, индустриальная культура); сфера общества и вид деятельности (культура производственная, политическая, экономическая, педагогическая, экологическая, художественная и т.п.); связь с территорией (сельская и городская); специализация (обыденная и специализированная культура); этническая принадлежность (народная, национальная, этническая культура); уровень мастерства и тип аудитории (высокая, или элитарная, народная, массовая культура) и др.
