- •Методы оптимальных решений
- •Самара 2015
- •Методы оптимальных решений Программа курса для заочной формы обучения
- •Пример теоретического отчета по теме:
- •Понятие математического программирования
- •Задача линейного программирования
- •Задача линейного программирования
- •Постановка задач линейного программирования и исследование их структуры
- •Определение оптимального ассортимента.
- •Оптимальное распределение взаимозаменяемых ресурсов.
- •Задача о раскрое материалов.
- •Краткие теоретические сведения
- •Методические указания
- •Варианты заданий
- •Методические указания
- •Варианты заданий
- •Методические указания
- •Варианты заданий
- •Методы оптимальных решений
Варианты заданий
Найти кратчайший путь между вершинами 1 и 4 во взвешенном орграфе, заданном таблицей.
Вариант №1
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
56
61
2
36
38
68
3
41
31
4
5
55
13
9
6
27
Вариант №2
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
69
22
5
2
35
5
3
18
4
5
70
27
26
6
10
49
Вариант №3
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
56
28
2
18
68
49
3
61
39
4
5
62
41
41
6
27
Вариант №4
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
60
69
69
2
11
66
3
66
4
5
34
69
56
6
70
68
Вариант №5
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
60
16
2
40
66
18
3
63
67
4
5
57
36
57
6
48
Вариант №6
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
55
20
41
2
36
45
3
37
4
5
30
37
28
6
55
22
Вариант №7
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
9
68
2
8
41
42
3
58
50
4
5
39
55
5
6
62
Вариант №8
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
26
18
38
2
30
19
3
12
4
5
45
25
20
6
41
47
Вариант №9
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
60
70
2
56
55
57
3
62
49
4
5
49
35
38
6
16
Вариант №10
-
j
i
Номера вершин
1
2
3
4
5
6
Номера вершин
1
30
17
25
2
33
28
3
25
4
5
70
17
54
6
17
70
Контрольное задание 3
Методы обработки экспертных оценок
Цель работы
Изучение методов экспертной оценки эффективности принимаемых решений.
Краткие теоретические сведения
В настоящее время распространены экспертные, маркетинговые, ква-лиметрические, социологические и иные опросы, в которых опрашиваемых просят выставить баллы объектам, изделиям, технологическим процессам, предприятиям, проектам, заявкам на выполнение научно-исследовательских работ, идеям, проблемам, программам, политикам и т.п., а затем рассчитывают средние баллы и рассматривают их как интегральные оценки, выставленные коллективом опрошенных. Какими формулами пользоваться для вычисления средних величин?
Целесообразно использовать одновременно два метода: метод средних арифметических рангов (баллов) и метод медианных рангов. Такая рекомендация находится в согласии с концепцией устойчивости, рекомендующей использовать различные методы для обработки одних и тех же данных с целью выделить выводы, получаемые одновременно при всех методах. Такие выводы, видимо, соответствуют действительности, в то время как заключения, меняющиеся от метода к методу, зависят от субъективизма исследователя, выбирающего метод обработки исходных экспертных оценок.
