4. Робота в групах

Впр 5 ст 44

5. Перевірка домашнього завдання

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Повтор. Слова Закінч. Впр.3 Ст..42

План-конспект уроку з німецької мови

Дата: _______________

Клас: 6

Тема: Купуємо продукти харчування. Скільки це коштує?

Цілі уроку:

• Практична: тренувати учнів називати ціни товарів.

• Освітня: навчати учнів самостійно поширювати речення в усному і писемному мовленні; розширювати знання учнів про іноземні валюти

• Розвиваюча: розвивати навички аудіювання, мовлення та письма

• Виховна: виховувати розуміння ціни і якості

Обладнання уроку: підручники, робочі зошити,

Тип уроку: урок формування навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

Guten Tag! Setzt euch

Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.

Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September

Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonn­abend), der …

ІІІ. Основна частина.

1. Актуалізація навчальної діяльності

Впр 1 ст 45

Bilde die Komposita und höre die Lösungen.

2.Мовлення

Впр 1б ст 45

Welche Abteilungen sind das?

Was kann man im Supermarkt kaufen?

Im Supermarkt kann man Backwaren kaufen.

Zu den Backwaren gehören…

In der Backwarenabteilung verkauft man…

Was kauft ihr meistens, oft, manchmal, selten, nie im Supermarkt?

Meistens kaufe ich… Und du, was kaufst du meistens?

Im Supermarkt kaufe ich oft… Und du?

Manchmal kaufe ich auch…

… kaufe ich selten/nie.

Wie kauft deine Familie Lebensmittel ein?

3. Аудіювання

Впр 1 ст 47

4. Письмо

Впр 2 ст 47

In welchen Ländern bezahlt man mit dieser Währung?

Впр 3 ст 48

Was passt zusammen?

5. Мовлення

Впр 4 ст 48-49

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Впр.6 ст.46

План-конспект уроку з німецької мови

Дата: _______________

Клас: 6

Тема: Я охоче йду за покупками

Цілі уроку:

• Практична: практикувати лексику теми в мовленні та письмі; тренувати учнів в усному мовленні.

• Освітня: навчати учнів результативній роботі з текстами, вміння розуміти зміст; учити учнів працювати в різних режимах.

• Розвиваюча: розвивати навички читання та перекладу; розвивати навички усного мовлення та аудіювання.

• Виховна: виховувати у учнів правильне відношення до покупок.

Обладнання уроку: підручники, робочі зошити,

Тип уроку: урок розвитку навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

Guten Tag! Setzt euch

Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.

Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September

Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonn­abend), der …

ІІІ. Основна частина.

1. Актуалізація навчальної діяльності

Was machen wir in Gascheft?

Was kaufst du?

Was kaufen deine Eltern?

Magst du Kaufen machen?

Wohin kann man einkaufen gehen?

2.Робота в парах

Впр 2 ст 50

Wo verkauft man diese Waren?

3. Читання

3.1 Читання тексту

Впр 3 ст 50

3.2 Робот а з текстом

3.2.1 finde dazu den passenden Titel

3.2.2 Правда чи брехня

Іпр 4 ст 51

Bestimme, ob die Sätze dem Text gemäß richtig oder falsch sind.