Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Типовые задачи часть 4.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.43 Mб
Скачать

Задачи для самостоятельного решения

1. Имеются следующие данные о размере семьи работников цеха (число человек в семье):

3; 4; 5; 2; 3; 6; 4; 2; 5; 3; 4; 2; 7; 3; 3; 6; 2; 3; 8; 5; 6; 7; 3; 4; 5; 4; 3; 3; 4; 2.

Требуется:

1) составить дискретный вариационный ряд;

2) составить ряд распределения частот;

3) дать графическое изображение ряда в виде полигона частот;

4) определить средний размер семьи работников цеха, моду и медиану.

2. Ежедневные суммарные денежные вклады населения (в тыс. рублей) в отделение банка в течение последних 20 рабочих дней были таковы: 60; 20; 70; 70; 30; 20; 50; 40; 50; 60; 30; 40; 30; 50; 50; 60; 50; 60; 40; 40.

Требуется:

1) составить дискретный вариационный ряд;

2) составить ряд распределения частот;

3) дать графическое изображение ряда в виде полигона относительных частот;

4) определить моду и медиану.

3. Имеются следующие данные о распределении продовольственных магазинов региона по размеру товарооборота в млн. рублей:

Группа магазинов по товарообооту (млн. руб.),

40-50

50-60

60-70

70-80

80-90

90-100

Число магазинов,

2

4

7

10

8

7

Требуется:

1) дать графическое изображение ряда в виде гистограммы, полигона, кумуляты частот;

2) определить средний товарооборот магазинов, моду и медиану.

4. Представлен интервальный ряд распределения рабочих цеха по возрасту (лет):

Группа рабочих по возрасту (лет),

18-21

21-24

24-27

27-30

30-33

33-36

36-39

Число рабочих,

1

3

6

10

5

3

2

Требуется:

1) дать графическое изображение ряда в виде полигона, гистограммы относительных частот;

2) Определить средний возраст рабочих цеха, моду и медиану.

4.4. Показатели асимметрии и эксцесса

Показатель асимметрии и показатель эксцесса являются показателями формы распределения.

Пример 17.1. По приведенному выше примеру: даны тарифные разряды 25 рабочих цеха:

4; 3; 6; 4; 4; 2; 3; 5; 4; 4; 5; 2; 3; 4; 4; 5; 2; 3; 6; 5; 4; 2; 4; 3; 5 определить показатель асимметрии и показатель эксцесса.

Решение:

Показатель асимметрии учитывает асимметрию в распределении и вычисляется по формуле:

,

Где - среднее квадратичное отклонение, определяется по формуле:

,

(тар. разряд)2

.

Асимметрия левосторонняя незначительная.

Существует другая формула для расчета :

;

- центральный момент третьего порядка оценка степени существенности этого показателя As дается с помощью средней квадратической ошибки .

, ,

Где n – число наблюдений.

Если , то асимметрия не существенна. Принимается гипотеза о нормальном распределении.

Для симметричных распределений рассчитывается показатель эксцесса:

- центральный момент четвертого порядка.

,

,

.

имеет знак ( - ). Это значит низковершинное распределение.

Средняя квадратическая ошибка эксцесса высчитывается по формуле:

.

Т.к. оба показателя < 1,5 , то гипотеза о нормальном распределении не отвергается.

Пример 17.2. Дан интервальный ряд распределения студентов вечернего отделения по возрасту:

Группы студентов по возрасту (лет),

18-22

22-26

26-30

30-34

34-38

Число студентов,

2

7

11

6

4

лет

лет

Определить показатели асимметрии и эксцесса.

Решение:

Показатель асимметрии:

.

(лет).

.

Асимметрия правосторонняя незначительная.

.

Асимметрия несущественна.

.

.

.

Знак ( + ) – островершинное распределение.

.

Т.к. оба показателя < 1,5 , то не отвергается гипотеза о нормальном распределении.