Плани практичних та семінарських занять

Тема 1. Теоретичні основи вікової психології (2 год.)

1. Предмет вікової психології.

2. Завдання вікової психології.

3. Методи вікової психології.

4. Загальна характеристика психічного розвитку дітей.

4.1. Характерін риси розвитку психіки.

4.2. Умови психічного розвитку.

5. Періодизація психічного розвитку.

6. Теорії дитячого розвитку.

6.1. Біогенетичний напрям.

6.2. Соціогенетичний напрям.

6.3. Концепція конвергенції (взаємодії) двох факторів розвитку дитини.

6.4. Теорія розвитку дитячого інтелекту за Ж.Піаже.

6.5. Теорія культурно-історичного розвитку вищих психічних функцій за Л.С.Виготським.

6.6. Теорія поетапного формування розумових дій П.Гальперіна.

6.7. Теорія ігрової діяльності та її вплив на психічний розвиток дитини (Д.Ельконін).

Література: 2,6,8

Тема 2. Життя особистості як соціально-психологічне явище (2 год.)

1. Людське життя як предмет пізнання.

2. Соціально-психологічна концепція життя особистості.

3. Стиль життя.

4. Життєвий шлях особистості.

5. Психосоціальний фон життєвого шляху.

6. Життєтворчість як мистецтво жити.

7. Соціально-рольовий простір життя.

8. Культура життя.

9. Життєві суперечності та їх подолання.

Література:1

Тема 3. Психологічні особливості розвитку дітей від народження до вступу до школи (2 год.)

1. Особливості розвитку новонародженого.

2. Психічний розвиток немовляти.

3. Психічний розвиток у ранньому дитинстві.

4. Психічний розвиток дітей дошкільного віку.

5. Ігрова діяльність дошкільника.

6. Готовність до школи як психологічна проблема.

7. Вікові кризи.

Література: 6,9

Тема 4. Психологія молодшого школяра (2 год.)

1. Характеристика молодшого шкільного віку.

2. Проблеми адаптації до школи.

3. Навчальна діяльність молодших школярів.

4. Проблема обдарованості.

Література:3

Самостійна робота студентів

1. Вікова психологія як наука.

2. Рушійні сили розвитку психіки.

3. Поняття про предмет вікової психології.

4. Психологічні особливості розвитку немовляти.

5. Методи і методики дослідження вікової психології.

6. Взаємовідносини в юності.

7. Завдання вікової психології та основні проблеми, які досліджуються.

8. Кризи 1-го і 3-го років життя.

9. Історія розвитку вікової психології.

10. Новоутворення в ранньому віці.

11. Загальні закономірності психічного розвитку.

12. Особливості зрілого віку.

13. Розвиток “Я-концепції” особистості.

14. Фізіологічний, психологічний та соціальний аспекти похилого віку.

15. Життя особистості як соціально-психологічне явище.

16. Криза 6-7 років життя.

17. Розвиток “Я-концепції” дитини дошкільного віку.

18. Психологічні особливості підліткового віку.

19. Динаміка життєздійснення особистості.

20. Основні напрямки виховання в дошкільному віці.

21. Взаємовідносини з батьками в підлітковому віці.

22. Сутність особистості.

23. Характерні риси розвитку психіки.

24. Основні концепції психічного розвитку.

25. Психологічні особливості розвитку немовляти.

26. Новоутворення в молодшому шкільному віці.

27. Удосконалення психічних процесів у період юності.

28. Розвиток пізнавальної сфери дошкільника.

29. Основні напрямки виховання в дошкільному віці.

30. Новоутворення та провідна діяльність дитини раннього віку.

31. Самовизначення та самореалізація в юності.

32. Взаємовідносини підлітка з батьками.

33. Психологічні особливості розвитку підлітка.

34. Рушійні сили розвитку психіки.

35. Акцентуація характеру та її прояв у підлітків.

36. Взаємовідносини в юності.

37. Особливості зрілого віку (сім’я, народження дитини).

38. Новоутворення та провідна діяльність в молодшого школяра.

39. Загальні закономірності психічного розвитку.

40. Психологія смерті.

41. Основні концепції психічного розвитку.

42. Психологічні особливості розвитку в ранньому дитинстві.

43. Завдання вікової психології та основні проблеми, які досліджуються.

44. Кризи 1-го і 3-го років життя.

45. Основні концепції психічного розвитку.

46. Психологічні особливості розвитку в ранньому дитинстві.

47. Удосконалення психічних процесів у період юності.

48. Розвиток пізнавальної сфери дошкільника.