- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
- •3. Структура и содержание выпускной квалификационной работы
- •4. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
- •4.1. Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы
- •4.2. Порядок выполнения выпускной квалификационной работы
- •4.3. Технология выполнения выпускной квалификационной работы
- •5. Требования кНаписанию и оформлению выпускной квалификационной работы
- •6. Методические рекомендации к проведению защиты выпускной квалификационной работы
- •Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •Кафедра___________________________________________________
- •Задание
- •Задание принял к исполнению ____________ ________________
- •Выпускная квалификационная работа
- •Глава 1.Правовое содержание и обеспечение прав на средства индивидуализации 6
- •Глава 2. Правовая природа фирменного наименования 30
- •Глава 3.Правовая сущность и дуалистическая природа товарного знака 43
- •Содержание
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
(включая подготовку и защиту)
Методические указания к выполнению выпускной
квалификационной работы для студентов направления 030900.62 Юриспруденция
Новосибирск 2012
Кафедра конституционного и международного права
Выпускная квалификационная работа: методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 030900.62 Юриспруденция/ [сост. А.И. Цихоцкая, Ю.В.Кудрицкая, Н.В. Кулешова]; НОУ ВПО Центросоюза РФ СибУПК – Новосибирск, 2012. – 39 с.
Рецензент О.Н. Шерстобоев, канд.юрид.наук, доцент
Методические указания рекомендованы к изданию методическим советом юридического факультета, протокол от 18 февраля 2013г. № 3.
© Сибирский университет потребительской кооперации, 2012
Содержание
Общие положения 4
Цели и задачи выпускной квалификационной работы 4
Структура и содержание выпускной квалификационной работы 8
Организация выполнения выпускной квалификационной работы 13
Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы 13
Порядок выполнения выпускной квалификационной работы 13
Технология выполнения выпускной квалификационной работы 13
Требования к написанию и оформлению выпускной квалификационной работы 16
Методические рекомендации к проведению защиты выпускной квалификационной работы 22
Приложения 25
1. Общие положения
В соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования подготовки выпускников направления030900.62 одним из обязательных видов итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации является защита выпускной квалификационной работы (ВКР).
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 030900.62 Юриспруденция содержат основные требования к порядку выполнения, содержанию и структуре, оформлению и процедуре защиты ВКР, а также приложения с образцами необходимых документов.
Методические указания разработаны на основании следующих документов:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 030900.62 Юриспруденция.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений (утверждено приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155).
Инструкция об итоговой аттестации выпускников Сибирского университета потребительской кооперации.
СТО СибУПК 2.1.002-2006. Работы выпускные квалификационные. Общие требования к структуре и правила оформления. Новосибирск: СибУПК, 2007.
Учебный план направления 030900.62 Юриспруденция утвержденный 04.07.2011 (протокол заседания ученого совета №11).
2. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы – завершающий этап теоретической и практической подготовки студентов направления 030900.62 Юриспруденция.
Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, в которой решается та или иная конкретная практическая задача в юриспруденции.
Цель подготовкивыпускной квалификационной работы – это систематизация,закреплениеи расширение теоретических знаний и практических умений студентом-выпускником, полученных им по профилирующим дисциплинам соответствующего государственного образовательного стандарта.
При выполнении ВКР студент решает следующие задачи:
самостоятельно определяет круг проблем, подлежащих исследованию, оценивая их актуальность и практическую значимость;
изучает и критически анализирует состояние действующего законодательства, правоприменительной практики;
глубоко и всесторонне исследует научную литературу по избранной теме;
разрабатывает, описывая и профессионально аргументируя, свой вариант решения исследуемой темы;
формулирует логически обоснованные выводы, предложения (в том числе и delegeferunola), рекомендации по внедрению полученных результатов в практику.
Для решения поставленных в ВКР профессиональных задач студент должен:
уметь толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты;
уметь обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
уметь юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
уметь разрабатывать документы правового характера, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
уметь принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
уметь вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меру ответственности и наказания виновных.
Выполнение выпускной квалификационной работы базируется на соблюдении ряда требований:
актуальность темы исследования;
поисковый характер и практическая направленность исследования;
реальность и достоверность представленных сведений;
грамотность и логичность изложения материала;
аргументированность выводов и рекомендаций;
использование компьютерных технологий.
Написание выпускной квалификационной работы направлено на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (знать основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в отдельных отраслях материального и процессуального права; уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; владеть юридической терминологией; приемами юридической техники; навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами);
ОК-2: способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (знать основные положения профессиональной этики юриста и служебного этикета; уметь применять в практической деятельности полученные умения и навыки, ответственно подходить к выполнению своего гражданского и служебного долга; владеть навыками работы с юридическими документами);
ОК-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (знать основные положения отраслевых юридических наук; уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; владеть юридической терминологией; приемами юридической техники);
ОК-4: способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (знать приёмы и способы юридической техники; уметь логически верно, аргументированно и ясно излагать свои мысли, составлять различные юридические документы, в том числе проекты нормативных правовых актов; владеть приемами и способами юридической техники);
ОК-5: обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (знать правила служебного этикета, стили управления; уметь организовывать свою работу, работать в коллективе, организовывать работу группы, принимать коллективные решения; владеть приемами и способами разрешения конфликтных ситуаций);
ОК-8: способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (знать основные положения и методы гуманитарных (юридических) наук; уметь применять полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности; владеть методами научного исследования, навыками работы с нормативными правовыми актами и научной литературой, приемами и способами юридической техники);
ОК-9: уметь анализировать социально значимые проблемы и процессы в правовой сфере (знать о тенденциях развития отраслевых наук; уметь анализировать социально значимые проблемы и процессы в правовой сфере; владеть навыками прогнозирования и анализа политических процессов и явлений);
ПК-6: способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (знать положения отраслевых наук; уметь анализировать сложившуюся ситуацию в сфере применения норм права, и находить решение проблемы; владеть методами научного анализа);
ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов (знать приёмы и способы юридической техники; уметь логически верно составлять различные юридические документы, в том числе проекты нормативных правовых актов; владеть приемами и способами юридической техники);
ПК-15: владеет навыками толкования правовых актов (знать приёмы и способы толкования нормативных правовых актов; уметь применять полученные знания толкования нормативных правовых актов при написании выпускной квалификационной работы; владеть навыками систематизации информации, анализа материалов судебной и правоприменительной практики(;
ПК-16: умеет давать квалифицированные юридические заключения и консультации гражданам по вопросам реализации и защиты их конституционных прав (знать методику интервьюирования, способы защиты прав граждан, уметь систематизировать материалы юридической практики, сделать правильные выводы применительно к теме выпускной квалификационной работы; владеть навыками сбора и анализа информации).
