Соөж дағдыларын бағалау

№ п/п

Тема

Оцениваемые компетенции

Знания

Навыки

Коммуникативная

Правовая

1.

Бактериологиялық лабораторияның құрылымы. Жұмыс ережесі. Микроскопиялау техникасы. Фазалы-контрастты, люминисцентті микроскоптың жұмыс істеу ережесі.

100

Бак.жағындыны микроскопиялау

100

Баклаборатория құрылымы

2.

Спирохета, актиномицеттер, риккетсиялар, микоплазмалар, саңырауқұлақтар, вирустардың морфологиясы. Бактеряларды тірі күйінде зерттеу.

100

Тестілеу

Ауызша сұрау

100

Нативті препарат микроскопиялау

3.

Аралық бақылау. Микроскопиялау техникасы.

100

Тәжірибелік дағдыны бағалау

4.

Анаэробтардың таза дақылын бөліп алу. (1,2,3,4 күн). Анаэробтарды дақылдандыру әдістері. Әр түрлі бактерия дақылдарының тығыз және сұйық қоректік орталарда өсу сипатын бақылау. Бактериялардың идентификациясы.

100

Таза дақыл бөліп алуды мини-зерттеу

5.

Аралық бақылау. Бактериялардың морфологиясы және физиологиясы.

Генетикалық зерттеу әдістері. Трансформация, трансдукция және конъюгация тәжірибелерін жасау.

100

Тестілеу

Ауызша сұрау

6.

Дисбактериоз тәжірибелеріне анализ жасау және құрастыру. Адам денесінің әр түрлі биотопының қалыпты микрофлорасын зерттеу.

100

Адам денесінің қалыпты микрофлорасын зерттеу

100

Жағдайлық есептер шешу

7.

Антибиотикдезинфектанттарға резистенттілігінің сезімталдығын анықтау.

100

Антибиотикограмма қорытындысын бағалау

8.

Аяқталмаған фагоцитозды жағындыны микроскопиялау. Опсонды-фагоцитарлы индексті анықтау. Комплемент титрін және лизоцимді анықтайтын реакцияларды анықтау.Агглютинация, преципитация, лизис, бактериолизис, комплемент байланыстыру, нейтралдау реакциялары.

100

Лабораториялық жануарға жұқтыру.. Подсчет ФЧ и ФИ, постановка РА, РП, РСК

100

Жағдайлық есептер шешу

9.

Иммундыфлюоресценция реакциясы. Радиоиммунды, иммуноферментті талдау. Бактерияларды иммобилизациялау реакциясы. Полимеразды тізбекті реакция.

100 имитационды жүйеде ИФТ

10.

Биопрепараттар: вакциналар,сарысулар, диагностикумдар, аллергендер.

100

Жағдайлық есептер шешу

11.

Аралық бақылау. Генетика. Экология. Микрофлора. Антибиотиктер. Дезинфекция. Стерилизация. Инфекция. Иммунитет.

100

Портфолио қорғау

*

12

Инфекциялық және соматикалық аурулардан зерттеу затын алу және жеткізу ережелері. Стафилококкты инфекцияны зерттеу барысында алгоритмді толтыру.

100

Қоректік ортаға себінді жасау

Стафилококкты инфекцияға алгоритм толтыру

100

Зерттеу затын алу және лабораторияға жеткізу

13

Менингококкты инфекцияны зерттеу барысында алгоритмді толтыру. Ішек тобындағы инфекцияларға себінді жасау.

100

Менингококкты инфекцияға алгоритм толтыру ішек инфекцияларына себінді жасау.

14

Ішек тобының бактериялары. Эшерихиялар. Энтеробактериялардың таза дақылын бөліп алу. (1,2 күн).

100

Тестілеу

Ауызша сұрау

100

Ішек инфекцияларының таза дақылын бөліп алудың мини-зерттеуі

15

Ішек тобының бактериялары. Шигеллалар. Энтеробактериялардың таза дақылын бөліп алу. (3,4 күн).

100

Тестілеу

Ауызша сұрау

100

Ішек инфекцияларының таза дақылын бөліп алудың мини-зерттеуі

№

Бағалау критриі

Деңгейі

Студент фамилиясы

Өте жақсы

Жарамды

Жөдеуді талап тді

Жарамсыз

1

Тақырыпты түсіну деңгейі

15

13

8

7-0

2

Қисынды ойлау білу

15

13

8

6-0

3

Айтылған материалдың қойылған сұрақтарға сәйкес келіуі

15

13

9

6-0

4

Жауапта барлық қажет теориялық дәлелдердің болуы

10-8

9-7

7-5

6-0

5

Жауапты дұрыс таңдалған мысалдармен көркемдеу

15-13

14-10

12-5

6-0

6

Сөйлеу мәденйеті

10-8

9-7

7-5

6-0

7

Кәсіптік терминологияны меңгеру

10-8

9-6

7-5

6-0

8

Дәлелді тұжырым жасай білу

10-8

9-6

7-5

6-0

Қорыта келгенде

100-90

89 -75

74-50

49-0

№

Бағалау критриі

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С-

Д+

Д

F

1

Тақырыпты түсіну деңгейі

15

13

12

11

9

8

8

7

7

6

5

2

Қисынды ойлау білу

15

13

12

11

10

8

8

7

6

6

5

3

Айтылған материалдың қойылған сұрақтарға сәйкес келіуі

15

13

12

12

10

9

8

7

6

6

5

4

Жауапта барлық қажет теориялық дәлелдердің болуы

12

12

11

11

11

11

10

9

8

7

6

5

Жауапты дұрыс таңдалған мысалдармен көркемдеу

12

12

11

11

11

11

10

10

9

9

8

6

Сөйлеу мәденйеті

10

10

10

9

9

9

8

8

8

7

8

7

Кәсіптік терминологияны меңгеру

10

10

10

9

9

9

8

8

8

7

7

8

Дәлелді тұжырым жасай білу

11

11

11

10

10

9

9

8

7

6

5

Қорыта келгенде

100

94

89

84

79

74

69

64

59

54

49

№

Бағалау критриі

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С-

Д+

Д

F

1

Тақырыпты түсіну деңгейі

15

13

12

11

9

8

8

7

7

6

5

2

Қисынды ойлау білу

15

13

12

11

10

8

8

7

6

6

5

3

Айтылған материалдың қойылған сұрақтарға сәйкес келіуі

15

13

12

12

10

9

8

7

6

6

5

4

Жауапта барлық қажет теориялық дәлелдердің болуы

12

12

11

11

11

11

10

9

8

7

6

5

Жауапты дұрыс таңдалған мысалдармен көркемдеу

12

12

11

11

11

11

10

10

9

9

8

6

Сөйлеу мәденйеті

10

10

10

9

9

9

8

8

8

7

8

7

Кәсіптік терминологияны меңгеру

10

10

10

9

9

9

8

8

8

7

7

8

Дәлелді тұжырым жасай білу

11

11

11

10

10

9

9

8

7

6

5

Қорыта келгенде

100

94

89

84

79

74

69

64

59

54

49

Бағалау критриі

Балл

1

Барлық тапсырмаға жауап берді

100

2

1 тапсырмаға жауап бермеді

80

3

2 тапсырмаға жауап бермеді

60

4

3 тапсырмаға жауап бермеді

40

5

4 тапсырмаға жауап бермеді

20

6

Тапсырмаға мүлдем жауап бермеді

0

№

Бағалау критриі

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С -

Д+

Д

F

1

Кроссворд мазмұнының таңдап алынған тақырыпқа сәйкес келуі

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

2

Сұрақтарға сәйкс қысқаша, сауатты

20

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

3

Кроссворд пішінінің әр түрлі болуы мен сұрақтар көлемі

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

4

Қолданылған әдебиет тізімінің болуы

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

5

Ұстамды этикалық безендіру

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

Қорыта келгенде:

100

94

89

84

79

74

69

64

59

54

49

Бағалау критриі

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С -

Д+

Д

F

1

Есепті түсіну және оның берілген материалда қойылған сұрақтарға сай келуі

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

2

Материалды мазмұндау стилі (қысқа, айтылуы айқын, жүйелілігі, нақты баяндай білу, сауатты, ғылыми терминдерді ретімен қолдана білу.)

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

3

Материалды нақты, анық тұжырымдармен қорытындылау қабілеті

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

4

Қойылған мақсаттарды шешуге бағытталған деңгейі

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

5

Өз позициасын қорғай білу қабілеті мен жасылынған сынға конструктивті жауап қайтару

20

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

Қорыта келгенде l

100

94

89

84

79

74

69

64

59

54

49

Бағалау критриі

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С -

Д+

Д

F

1

Тақырыбы жазылған мұқаба сладтың болуы, презентация жоспары, қолданылған әдебиеттер тізімі мен Internet деректері

10

9

9

9

9

9/8

8

8

8

7

7

2

Презентация мазмұнының тақырып пен қойылған мақсатқа сәйкес келуі

12

11

10

10

9

9/8

8

7

6

6

5

3

Слайдтың логикалық реттілігімен орналасуы

10

10

10

10/9

10/9

9

8

7

7

6

5

4

Материалды мазмұндау стилі (қысқа, айтылуы айқын, жүйелілігі, нақты баяндай білу, сауатты, ғылыми терминдерді ретімен қолдана білу.)

12

11

10

9

8

7

7

7

6

5

5

5

Жеткілікті көлемде заманауи мәліметтер деректерінің қолдылуы

11

11

10

9/10

9

9

8

8

7

7

6

6

Материалды нақты, анық тұжырымдармен қорытындылау қабілеті

12

11

10

9

8

7

7

6

6

5

5

7

Презентация материалына бағытталу деңгейі.

11

10

10

9

8

7/8

7

6

5

5

4

8

Өз позициасын қорғай білу қабілеті мен жасылынған сынға конструктивті жауап қайтару

12

11

10

9

9/10

8/9

7

7

6

5

4

9

Слайдтарды безендіру сапасы (көрнектілігі, бояуы және де т.б.)

10

10

10

10

9

9

9

8

8

8

8

Қорыта келгенде:

100

94

89

84

79

74

69

64

59

54

49

Бағалау критриі

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С -

Д+

Д

F

1

Микроскопиялау мақсатын анықтау

11

10

9

8

7

5/7

4/6

3/5

2/4

1/4

0/3

Микроскопты дұрыс қосу

3

3

3

3

3

3

3

2/3

2/3

2/3

1/3

Жарықты қажетті деңгейге келтіру

7

6/7

7

6/7

6/7

6/7

5/7

5/7

4/7

4/7

2/7

2

Жағындыны микроскоптың заттық үстелшесіне орналастыру және ұстағышпен бекіту

5

4/5

5

5

5

5

5

4

4

4

3

3

Жағындыны микроскоптың заттық үстелшесіне орналастыру және ұстағышпен бекіту

4

3/4

4

4

4

3/4

3

3

3

3

3

4

Жағындыға иммерсиялық майды тамызу

10

10/9

10/8

10/7

10/6

10/6

10/5

10/4

5/3

5/3

3

5

Тубустың револьверін айналдыра отырып, тура келтіру.

10

10/9

10/8

10/7

10/6

10/6

10/5

10/4

5/3

5/2

3/2

Жағындыны сәйкес объективпен микроскоптың заттық үстелшесіне орналастыру

4

3/4

4

4

4

4

4

4

3/4

3

2/3

Макровинтпен ақырын үстелшені көтеріп және объективті майға батыру.

5

4/5

5

5

5

4

4

4

3/4

3

3

Микровинтті қолдану арқылы бейненің анықтығын айқындау

5

4

5/4

5/4

5/4

4

4

4

3

3

2

6

Екi окулярдан бiр суреттi бақылайтындай етiп окуляр қашықтығын ретке келтiру.

4

4

4

4

4

3

3

3

2/3

2/3

1/3

7

Микровинтті қолдану арқылы бейненің анықтығын айқындау

4

4

4

4

4

3

3

3

2/3

2/3

1/2

Бактерия морфологиясын анықтау.

10

10/9

10/8

10/7

10/6

10/5

10/4

10/4

5/4

5/3

3/2

Бактерия бояуын анықтау, оқытушыға түсінік беру

10

10/9

10/8

10/7

10/6

10/5

10/5

10/4

5/3

5/2

3/2

8

Бұрағыш тұтқа көмегімен көтеріп, препаратты алып тастау жарықтандырғышты өшіру.

3

3

3

3

3

3

3

3

2/3

2/3

1/3

9

Револьверді бейтарап жағдайда қою.

3

3

3

3

3

3

3

3

2/3

2/3

1/3

10

Объективті салфеткамен сүрту.

2

3/2

3/2

3/2

2

2

2

2

2

2

1/2

Қорыта келгенде l

100

94

89

84

79

74

69

64

59

54

49