Тема 7.

Виды аллергии.

Цель:

Изучение механизмов возникновения аллергии и их видов.

Задачи обучения:

Знать классификацию аллергических реакций (разделение на типы)

Форма проведения:

работа в парах,малые группы,ролевые игры,обсуждение в группе,дискуссия,консультация по теме,составление таблиц,схем, глоссарий,рисунков, алгоритмов, портфолио, ответы на вопросы, работа с кейсами. Проведение тест-контроля.

Задания по теме:

Знатьмеханизм анафилактического,гуморального цитотоксического, иммунокомплесного и опосредованные Т-лимфоцитами.

Раздаточный материал:

схемы-плакаты, аллергены ( модули)

Литература:

1.Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Москва, МИА, 2006, 275 с.

2.Дикий И.Л.,Холупяк И.Ю,Шевелева Н.Е.,Стегний М.Ю. Микробиология.Киев 2004, 187 с.

3.Дикий И.Л., Сидорчук И.И.и др. Микробиология.Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие. Киев, 2004, 298 с.

Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):

1.Анафилакцция (местная и системная реакция)

2.Аллергическая реакция II типа (цитотоксические)

3.Реакции III типа (иммунокомплексные)

4.Реакции IVтипа (опосредованные Т-лимфацитами)

Тесты в блоке контрольно-измерительные средства

1.5 Структура методических рекомендаций для самостоятельной работы под руководством преподавателя.

Тема 1.

Методы микроскопии.Простые и сложные методы окраски.

Цель:

-ознакомиться с принципами и методами изучения морфологии микроорганизмов

-освоить технику микроскопического исследования и окраски микроорганизмов

Задачи обучения:

-закрепить у студентов навыки работы с микроскопом

-ознакомиться с работами других микроскопов(темнопольная,фазово– контрастная, люминесцентная)

-ознакомиться с методами изучения морфологии микроорганизмов

Формы проведения:

работа в парах,малые группы,ролевые игры,обсуждение в группе,дискуссия,консультация по теме,составление таблиц,схем, глоссарий,рисунков, алгоритмов, портфолио, ответы на вопросы, работа с кейсами. Проведение тест-контроля.

Задания по теме:

1.Виды микроскопии: светопольная, темнопольная, фазово-контрастная, люминесцентная и электронная.Правила работы с ними.

2.Основные этапы приготовления фиксированного мазка и живых клеток(«висячая и раздавленная капли»)

Раздаточный материал (при необходимости): рисунки,схемы,набор красок,живые культуры, наглядные иллюстративные материалы,тезисы лекций,бактериоль,петли,спиртовые горелки,ванночки для окраски мазков-препаратов с мостиком,мазки-препараты для демонстрации,штативы для пробирок,пипетки,фильтрованная бумага, иммерсионное масло, предметные стекла, микроскопы.

Литература:

1.Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология,вирусология и иммунология.Москва,МИА, 2006, 30 с.

2.Дикий И.Л.,Холупяк И.Ю,Шевелева Н.Е.,Стегний М.Ю. Микробиология. Киев 2004, 30 с.

3.Дикий И.Л., Сидорчук И.И.и др.Микробиология.Руководство к лабораторным занятиям.Учебное пособие. Киев. 2004, 20 с.

Контроль(вопросы,тесты,задачи и др.):

1.Устройство светопольного микроскопа и правила работы с ним.Иммерсионная система увеличения.

2.Ход лучей в сухой и иммерсионной системе.

3.Как определяется общие увеличение микроскопа?

4.Общие правила работы с микроскопом.

5.Простые методы окраски.

6.Методы окраски по Граму,спор,капсул,жгутиков.

7.Методы прижизненной окраски микробов.

Тесты в блоке контрольно-измерительные средства