- •Отчетность – экзамен. Первый курс (второй семестр)
- •Отчетность – аттестация. Второй курс (третий семестр)
- •Отчетность – зачет. Второй курс (четвертый семестр)
- •Третий курс (пятый семестр)
- •Отчетность – зачет. Третий курс (шестой семестр)
- •Литература
- •Вопросы для экзамена по предмету «Легкая атлетика» для студентов 1 курса
Отчетность – зачет. Второй курс (четвертый семестр)
1. Составить протокол проведения соревнования по прыжкам в длину с разбега (10 участников).
2. Отзывы на статью: И.Н. Кафидова «Проблемы детского травматизма на уроках физической культуры».
Физическая культура в школе. 2012. № 6. С.37-39.;
Физическая культура в школе. 2012. № 7. С.36-37;
Физическая культура в школе. 2012. № 8. С.25-26.
3. Методика обучения барьерному бегу (по схеме)
-
№
Задача
Основные опорные точки
4. Методика обучения прыжку в высоту способом «перешагивание» (по схеме).
-
№
Задача
Основные опорные точки
5. Отзыв на статью В.В. Куцаев « Золушка или королева (прыжок в высоту с разбега)». Физическая культура в школе. 2010. №4. С.39-40.
6. Отзыв на статью: В.В. Куцаев «Золушка или королева» - Развитие и совершенствование физических качеств.
Физическая культура в школе 2010, № 6. С.17-21;
Физическая культура в школе. 2010. № 7. С.36-40.
Третий курс (пятый семестр)
1. Составить протокол соревнования по толканию ядра (10 участников).
2. Методика обучения технике толкания ядра (по схеме).
-
№
Задача
Основные опорные точки
3. Методика обучения технике метания диска (по схеме).
-
№
Задача
Основные опорные точки
4. Отзыв на статью.: И.К. Латыпов «Урок в современной школе
– проблемы и реальные возможности» Физическая культура в школе. 2010. № 7. С.2-10.
5. Конспект статьи: Т.В. Распономарева «Определение общей и моторной плотности урока». Физическая культура в школе. 2010. №7. С.40-42.
Отчетность – зачет. Третий курс (шестой семестр)
1. Выполнение индивидуального задания:
- составить комплекс общеразвивающих упражнений (10 упражнений – по схеме)
:
№ |
Упражнение |
Дозировка |
Метод. указания |
|
|
|
|
- составить конспект урока по легкой атлетике;
- провести урок легкой атлетики;
- планирование учебного материла;
- педагогический анализ урока легкой атлетики;
- снять пульсограмму урока легкой атлетики;
- составить положение о школьных соревнованиях по легкой атлетике.
2. Отзыв на статью: С.Ю. Щетинина « Проблемы учителя в современной школе». Физическая культура в школе. 2010. № 4. С.2-7.
Литература
1. Гойхман П.Н., Трофимов О.В. Легкая атлетика в школе. – М.:ФиС, 1976.
2. Книга учителя физической культуры /Под ред. В.С.Каюрова. – М.: ФиС, 1973.
3. Ломан В. Бег, прыжки, метания. – М.: ФиС, 1985.
4. Матвеев А.П. Экзамен по физической культуре: Вопросы и ответы. – М.: 2002.
5. Малков Е.А. Подружись с «королевой спорта»: Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1987.
6. Методика физического воспитания учащихся I- IV классов: Пособие для учителей (Е.Н.Литвинов и др.) – М.: Просвещение, 1997.
7. Настольная книга учителя физической культуры /Под ред. Л.Б.Кофмана, - М.: 1998.
8. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений. – М.: 2002.
9. Планирование содержания уроков физической культуры. I-XI классы. Физическая культура в школе, 1997, № 4.
10. Працко Ю.Ф., Семикоп А.Ф. Уроки по легкой атлетике в школе. – Мн.:Полымя,1989.
11. Решетников Н.В., Кислицин Ю.Л. Физическая культура. – М.: Академия, 1998.
12. Физическая культура: Учеб. для учащихся VIII – IX классов /Л.Е.Любомирский и др. – М.: Просвещение, 1977.
13. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М.: ФиС, 2000.
