- •Оглавление
- •Часть 1. Фонетика, фонология, графика, орфография современного русского языка 18
- •Часть 2. Морфемика, словообразование современного русского языка 55
- •Часть 3. Морфология современного русского языка 112
- •Часть 4. Синтаксис современного русского языка 217
- •Программа курса
- •Часть 1. Фонетика, фонология, графика, орфография современного русского языка
- •1.1 Фонетический анализ слова
- •1.2 Фонемный (фонологический) анализ слова
- •1.3 Графический анализ слова
- •1.4 Орфографический анализ слова
- •1.5 Упражнения по фонетике, фонологии, графике, орфографии
- •1.5.1 Фонетика и фонология
- •1.5.2 Графика и орфография
- •Часть 2. Морфемика, словообразование современного русского языка
- •2.1 Морфемный анализ словоформы
- •2.2 Словообразовательный анализ слова
- •1. Аффиксальные способы:
- •2. Безаффиксные способы:
- •3. Смешанные способы:
- •2.3 Этимологический анализ слова
- •2.4 Упражнения по морфемике и словообразованию
- •2.4.1 Морфемика
- •2.4.2 Словообразование
- •2.5. Термиhологический миhимум Морфемика
- •Словообразование
- •Часть 3. Морфология современного русского языка
- •3.1 Морфологический анализ словоформы
- •3.1.1 Морфологический анализ имени существительного
- •3.1.2 Морфологический анализ имени прилагательного
- •3.1.3 Морфологический анализ имени числительного
- •3.1.4 Морфологический анализ местоимения
- •3.1.5 Морфологический анализ глагола
- •2. Глагол:
- •3.1.6 Морфологический анализ наречия
- •Наречие:
- •2. Наречие:
- •3.1.7 Морфологический анализ скс
- •3.1.8 Морфологический анализ предлога
- •3.1.9 Морфологический анализ союза
- •3.1.10 Морфологический анализ частицы
- •3.1.11 Морфологический анализ междометия
- •3.2 Упражнения по морфологии современного русского языка
- •3.2.1 Имя существительное
- •3.2.2 Имя прилагательное
- •3.2.3 Имя числительное
- •3.2.4 Местоимения
- •3.2.5 Глагол
- •3.2.6 Наречие
- •3.2.7 Служебные части речи
- •Часть 4. Синтаксис современного русского языка
- •4.1 Синтаксический анализ словосочетания
- •4.2 Синтаксический анализ простого предложения
- •4.3 Синтаксический анализ сложного предложения
- •4.3.1 Синтаксический разбор сложносочиненного предложения
- •4.3.2 Синтаксический разбор сложноподчиненного предложения
- •4.3.3 Синтаксический разбор бессоюзного предложения
- •4.3.4 Синтаксический разбор сложной синтаксической конструкции
- •1. Сск с сочинением и подчинением
- •2. Сск с сочинительной и бессоюзной связью
- •3. Сск с бессоюзной связью и подчинением
- •4. Сск с сочинением, бессоюзной связью и подчинением
- •4.4 Упражнения по синтаксису современного русского языка
- •4.4.1 Словосочетание
- •4.4.2 Простое предложение
- •4.4.3 Сложное предложение
- •4.4.4. Способы передачи чужой речи
- •Лексикология
- •Словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Примерные вопросы и задания к экзамену
- •Виды разборов
- •Грамматика современного русского языка: Практикум
4.3.2 Синтаксический разбор сложноподчиненного предложения
Сложноподчиненное предложение – это предложение, части которого неравноправны и соединены подчинительными союзами или союзными словами, а также интонацией. При разборе сложноподчиненного предложения сначала надо выделить главную и зависимую (придаточную) части. Это легко сделать с помощью вопроса, который задается от главной части к придаточной, и формального признака: в придаточной части содержится союз или союзное слово.
План синтаксического анализа сложноподчиненного предложения
1. Определить тип предложения по цели высказывания.
2. Определить тип предложения по эмоциональной окраске.
3. Найти главное и придаточное предложения, отметить их границы.
4. Определить, что поясняет придаточное: всю главную часть или какое-либо слово в ней. Указать тип придаточного.
5. Указать средства синтаксической связи: союзы или союзные слова.
6. Составить графическую схему предложения. Если СПП имеет несколько придаточных, отметить тип подчинения (параллельно (однородное или неоднородное), последовательное).
7. Провести разбор частей СПП по схеме простого предложения.
8. Объяснить расстановку знаков препинания.
Определяя тип придаточного по цели высказывания, необходимо помнить, что придаточное может содержать косвенный вопрос, но вопросительный знак в конце предложения не ставится (если главное не является вопросительным), и предложение в целом не является вопросительным. Например, предложение Абитуриенты интересовались, когда будет экзамен по русскому языку повествовательное, на конце ставится точка, хотя придаточное содержит вопрос. СПП является вопросительным только в том случае, когда вопрос задается в главном предложении, например, СПП У кого можно узнать, будет ли в мае экзамен по русскому языку? вопросительное, так как в нем два вопроса: и в придаточной части (Будет ли в мае экзамен по русскому языку?), и в главной (У кого можно узнать об этом?).
Типы придаточных предложений. Для определения типа придаточного обычно используют прием постановки вопроса от главной части к придаточной. Например, в предложении Город, куда отправились наши приятели, состоял в ведении губернатора (И.С. Тургенев) придаточное поясняет слово в главном – город: город какой? – куда отправились наши приятели. Значит, это определительное придаточное.
Выделяют 12 видов придаточных в зависимости от смысловых отношений между главной и придаточной частями: определительные, изъяснительные, образа действия и степени, места, времени, цели, причины, условия, уступки, сравнения, следствия, присоединительные.
Придаточные определительные, изъяснительные, образа и степени действия поясняют одно из слов в главном: существительное (Книга (какая?), которая лежит на столе, уже прочитана), глагол (Сообщили (о чем?), что экзамен перенесли на следующий день), местоименное слово (Мальчик говорил так (в какой степени?) громко, что не удавалось уснуть). Остальные придаточные относятся ко всей главной части (Мы вернулись (когда?), когда на улице было темно; Саша ушел (почему?), потому что обиделся и т.п.).
1. Придаточные определительные отвечают на вопросы определений (какой?, какая?, какое?, какие?, чей? и т.п.) и присоединяются союзными словами какой, который, чей, когда, где, куда, откуда, что. Например: Книга, которую я читаю, очень интересна; Место, куда мы поедем, достаточно живописно; Слова, что произнес брат, обидели ее; Время, когда жил писатель, было непростым.
Такие предложения могут соотноситься с указательными словами такой, тот, выступающими в предложении в роли определения, например: То сердце не научится любить, которое устало ненавидеть; Пусть тот, чья честь не без укора, страшится мнения людей (А. Толстой).
Кроме того, существуют придаточные определительные предложения, относящиеся непосредственно к указательным или определительным местоимениями тот, то, таков, такой, каждый и др., которые не могут быть опущены. Такие придаточные иногда называют местоименно-определительными. Средства связи в них – относительные местоимения кто, что, какой, каков, который: Кто весел – тот смеется, кто хочет – тот добьется. Кто живет без печали и гнева, тот не любит отчизны своей. Все кажется хорошим, что было в детстве.
2. Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы Вин. (кого?, что?), Род. (кого?, чего?) или Предл. падежей (о ком?, о чем?) и могут присоединяться к главному как союзами, так и союзными словами: что, как, чтобы, ли, будто, кто, когда, где и др. Например: Он не знал, как ответить на поставленный вопрос; Мама спросила, кто из нас пойдет за хлебом; Девочка знала, что дома никого нет.
Такие придаточные иногда соотносятся с указательным словом то в разных его формах: Мысль о том, что он не увидит завтра Лену, огорчила его.
Придаточные изъяснительные используются для передачи косвенной речи: Я спросил, идет ли он со мной (средство связи – союз ли). Она сказала, что придет завтра (средство связи – союз что).
3. Выделяют 9 видов обстоятельственных придаточных. Эти придаточные отвечают на вопросы обстоятельств и делятся на те же виды, что и обстоятельства.
3.1. Придаточные образа действия и степени отвечают на вопросы как? каким образом? в какой степени? Такие придаточные присоединяются союзами и союзными словами как, что, чтобы, будто, как будто, словно и др., например: Надо было сделать, как планировали раньше.
Придаточные образа действия и степени могут иметь в главном предложении указательные слова так, тем, таким образом. Например: Надо было стать таким образом, чтобы Полярная звезда очутилась прямо над колокольней; Оружие на казаке было прилажено так, чтобы оно не звенело; Кругом было так темно, что не удавалось рассмотреть рядом идущего человека. Отдельную группу составляют предложения, в которых придаточная часть присоединяется к словам столько, настолько с помощью союзных слов сколько, насколько, например: Он огорчился настолько, насколько это было возможно; Ей столько же хотелось повторить этот рассказ, сколько мне слушать.
3.2. Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда? Они присоединяются к главному союзными словами где, куда, откуда и могут соотноситься с указательными словами в главном там, туда, оттуда. Например: Всюду, куда ни взглянешь, виднелись мачты и флаги; Где тонко, там и рвется.
3.3. Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Они присоединяются к главному союзами когда, едва, пока, лишь, только, после того как, после того и могут соотноситься с указательными словами тогда, до тех пор, после того. Например: Когда никто не ждал Андрея, он вернулся; С тех пор, как мы познакомились, постоянно спорим; Изучите азы науки, прежде чем пытаться взойти на ее вершины (И. Павлов).
3.4. Придаточные условия отвечают на вопрос при каком условии? Они присоединяются союзами если, кабы, ежели, когда, если…то, когда…то, в случае если и др., например: Если бросить монетку в море, обязательно вернешься к нему; Когда б имел я сто очей, то все бы сто на вас глядели.
3.5. Придаточные причины отвечают на вопросы почему? отчего? Они присоединяются к главному союзами потому что, оттого что, так как, ибо, вследствие того что и др. Например: Я и сейчас помню все эти детские стихи Маршака наизусть, потому что Маршак создавал их буквально у меня на глазах (К. Чуковский); Мысль ежегодно праздновать пушкинский день – хорошая мысль, ибо значение Пушкина для русской литературы и русского народа неисчерпаемо (А. Луначарский).
3.6. Придаточные цели отвечают на вопросы зачем? с какой целью? и присоединяются к главному союзами чтобы, с тем чтобы, для того чтобы. В главном предложении могут присутствовать указательные слова для того, затем и др., например: Он встал, чтобы идти домой; Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие (Н. Гоголь)
3.7. Придаточные следствия отвечают на вопрос каково следствие? И присоединяются к главному союзом так что. Указательных слов не имеют. Например: Земля и море погрузились во мрак, так что нельзя было увидеть человека.
3.8. Придаточные сравнения отвечают на вопрос как? Они присоединяются к главному союзами как, словно, точно, будто, что, как будто и под. Например: Журавли летели быстро-быстро и кричали грустно, будто звали с собой (А. Чехов); Старик говорил с увлечением, как будто изливал перед проезжим свою душу (А. Чехов); День был морозный и солнечный, как всегда бывает в эту пору.
В таких предложениях могут употребляться указательные слова так, такой, столько, настолько, например: Было так тихо, как только бывает в лесу в безветренный день (А. Куприн); Надо изображать жизнь не такою, как она есть, и не такою, как должна быть, а такою, как она представляется в мечтах (А. Чехов).
Особую группу среди сравнительных придаточных составляют предложения с союзами чем; чем…тем. Придаточные с двойным союзом чем…тем имеют сравнительно-сопоставительное значение; в обеих частях такого предложения представлены сравнительные степени прилагательных или наречий: Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей (А. Пушкин). Придаточные предложения с союзом чем относится к одному слову в главном – сравнительной степени прилагательного или наречия: Улица казалась уже, чем она казалась раньше. Время шло медленнее, чем позли тучи по небу (М. Горький).
3.9. Придаточные уступки отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? Они присоединяются к главному союзами хотя, хоть, пусть, пускай, даром что, как ни, несмотря на то что и др. Например: Несмотря на то, что путь был труден, туристы добрались до реки; Писатель может пользоваться не каждым словом, хотя бы оно и казалось очень удачным (К. Паустовский).
4. Придаточные присоединительные. Помимо выделенных типов придаточных, которые коррелируют с типами второстепенных членов предложения (определения, дополнения, обстоятельства), в учебных пособиях иногда отмечают еще один тип, не имеющий аналогов среди второстепенных членов. Специфика присоединительных придаточных в том, что к ним нельзя задать вопрос от главной части. Они содержат добавочные сведения, замечания к тому, о чем говорится в главном предложении. Присоединительные придаточные относятся ко всему главному, всегда стоят после главного и присоединяются союзными словами что (в форме любого падежа без предлога или с предлогом), отчего, почему, зачем, вмещающими содержание главной части. Например: Я здоров, чего и вам желаю. Выпала роса, что предвещала хорошую погоду. Актер опаздывал, отчего представление задерживалось.
При разборе ССП и характеристике придаточных может возникнуть ряд затруднений.
Во-первых, легко спутать сравнительные придаточные и сравнительные обороты, придаточные уступки и цели с уступительными и целевыми обстоятельствами.
Уступительное придаточное отличается от обстоятельства с аналогичным значением тем, что в придаточном есть грамматическая основа. Так, предложение Несмотря на то, что князь Василий неохотно и почти неучтиво слушал пожилую даму, она ласково и трогательно улыбалась (Л. Толстой) является СПП с придаточным уступки (грамматические основы – князь Василий слушал и она улыбалась), а предложение Так что, несмотря на уединение или вследствие уединения, жизнь его была чрезвычайно наполнена (Л. Толстой) – простое, осложненное обособленным обстоятельством уступки, поскольку в нем только одна грамматическая основа жизнь была наполнена.
Придаточное цели и обстоятельство цели можно разграничить следующим образом: в обстоятельстве легко опускается союз чтобы, а в предложении – нет. Например, предложение Он пришел, чтобы взять книгу – простое, так как можно убрать союз: Он пришел взять книгу, значит, взять – это обстоятельство цели. Предложение Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать (А. Пушкин) – СПП с придаточным цели, поскольку союз чтоб нельзя опустить без изменения смысла предложения.
Во-вторых, надо уметь различать такие средства связи частей СПП, как союзы и союзные слова.
В качестве дополнительных средств связи в СПП используются указательные слова в главной части: то, та, тот, там, туда, такой, тогда и др. Они образуют с союзами и союзными словами пары: то ... что, тот ... кто, тот ... который, туда ... куда и под. Например: Кто весел, тот смеется. Следует помнить, что указательные слова являются членами главного предложения.
В-третьих, от СПП с указательными словами следует отличать СПП с двойными союзами: если ... то, чем ... тем, когда ... то, раз ... то. Например: Чем ярче становились в его воображении краски, тем труднее ему было засесть за пишущую машинку (В. Набоков). В таких предложениях трудно определить главную и придаточную части, так как они взаимно обусловлены. Условно считается, что главной является часть, которая содержит второй компонент союза. Второй компонент (то, тем) таких союзов помещается в начале главной части: Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Если в СПП имеется несколько придаточных (больше двух), то необходимо конкретизировать их отношения с главным предложением или между собой. Выделяют два типа отношений между придаточными. Выделяются слеующие виды подчинения придаточных:
1. Параллельное подчинение. Придаточные при таком типе подчинения относятся к одному главному.
1.1. При однородном параллельном подчинении придаточные являются однотипными и относятся или к одному и тому же члену предложения, или ко всему предложению в целом. Придаточные части могут быть связаны между собой сочинительной или бессоюзной связью. Например: Он чувствовал (что?), что с Верой ускользнула часть его молодости и что эти минуты уже более не повторятся.
Схема такого предложения:
-
1
,,
2
что
и
и
3
что
.
.
Это предложение интересно еще и тем, что между однородными придаточными (в данном случае – изъяснительными), связанными одиночным соединительным союзом и, запятая не ставится.
1.2. При неоднородном параллельном подчинении придаточные части разнотипны, обладают разным значением. Они могут относиться к разным словам, либо одно придаточное относится к слову в главной части, а другое – ко всей главной части. Например: И в один майский день (какой?), когда небо зеленело от холода, пришло великое известие (о чем?, какое?), что мы победили.
Схема предложения:
-
1
,
,
,
2 когда
,
,
3 что
.
Последовательное подчинение. Каждое последующее придаточное в таких предложениях поясняет предыдущее. Соединение частей в таком предложении представляет собой цепочку, то есть главной части подчиняется придаточная, от которой в свою очередь зависит следующая придаточная часть. Придаточные части могут быть и однотипны, и разнотипны. Например, в предложении В Х1Х веке по улице Московской проходила граница между городом Екатеринбургом и Верх-Исетским заводом (каким?), который до 1927 года признавался отдельным поселением (каким?), какое насчитывало около десяти тысяч жителей. Первое определительное придаточное поясняет существительное завод, второе – существительное в этом придаточном – поселение.
Схема этого предложения:
,
-
1
2 который
,
3 какое
.
Предложение Иногда Пьер вспоминал о слышанном им рассказе о том (о чем?), как на войне солдаты старательно изыскивают себе занятие (зачем?), для того чтобы легче переносить опасность. (Л.Толстой) содержит разнотипные придаточные: определительное и целевое, причем второе подчинено первому.
Схема этого предложения:
-
1 о том
,
2 как
,
3 для того чтобы
.
Следует обратить внимание на пунктуацию последнего предложения: если придаточное присоединяется к главному при помощи составного союза (вследствие того что, для того что, с тех пор как и под.), запятая ставится один раз – в зависимости от смысла высказывания: или до всего сочетания, или перед союзами что, как и др.
Иногда в многокомпонентном СПП наблюдается комбинация параллельного и последовательного подчинения. Например, в предложении Воздух был свежий, чистый и такой прозрачный /1/, что снеговые горы, отстоявшие на сотню верст, казались совсем близкими /2/ и что/3/, когда песенники замолкали /4/, слышался равномерный топот ног и побрякиванье орудий как фон/3/, на котором начиналась и останавливалась песня /5/1 (Л.Толстой) однородные придаточные меры и степени (ПП N 2 и 3) присоединены к главному (ПП N 1) на основе однородного параллельного подчинения, а ПП N 1, 3, 4 и N 1, 3, 5 соединены отношениями последовательного подчинения.
Схема предложения:
-
11
,
2
что
и
и
3
что
,
,
,
,
4
,
когда
,
5
на котором
.
В этом СПП следует обратить внимание на пунктуацию на стыке союзов и и что.
Если в СПП рядом находятся два союза, то запятая между ними ставится в том случае, если дальше не следует вторая часть союза то, так; если же ТОрая часть союза есть, то запятая не ставится. Ср.: Она сказала, что, если он болен, надо лечиться Она сказала, что если он болен, то надо лечиться. При отсутствии второй части союза внутреннее придаточное можно перенести в другое место: Она сказала, что, если он болен, надо лечиться. Она сказала, что надо лечиться, если он болен.
