4.2 Синтаксический анализ простого предложения

Все предикативные единицы синтаксиса по количеству предикативных основ в них делятся на монопредикативные – простые предложения, бипредикативные – сложные предложения, полипредикативные – ССК, или многокомпонентные сложные предложения.

Предложение – центральная синтаксическая единица, выполняющая коммуникативную функцию. Оно грамматически оформлено и характеризуется смысловой и интонационной законченностью.

Синтаксический разбор предложения начинается с выделения его грамматической основы. Если в предложении одна грамматическая основа, то перед нами простое предложение, если две и более – сложное.

• Последовательность разбора

1. Установить, что предложение простое, выделив его грамматическую основу.

2. Определить тип предложения:

– по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное)

– по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное);

– по составу грамматической основы (двусоставное или односоставное; для односоставных определить тип: определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, назывное);

– по наличию или отсутствию необходимых членов предложения (полное или неполное, для неполных указать, какой член предложения пропущен);

– по наличию второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное);

– по осложненности (осложненное или неосложненное; для осложненных указать, чем осложнено: а) однородными членами; б) обособленными членами; в) вводными словами; г) обращениями; д) междометиями).

3. Разобрать предложение по членам предложения:

– для подлежащих: указать способ выражения;

– для сказуемых: определить тип (простое глагольное, составное глагольное, составное именное), указать способ выражения;

– для второстепенных членов: определить вид (дополнение прямое или косвенное, определение согласованное или несогласованное, обстоятельство с указанием подтипа) и способ выражения.

4. Объяснить расстановку знаков препинания.

• Определение функциональных и эмоциональных типов предложений. По цели высказывания и интонации можно характеризовать только все предложение; а любая его часть, в том числе простое предложение в составе сложного, не имеет ни целевой, ни интонационной законченности. Поэтому характеризовать часть предложения по таким его признакам, как восклицательность/невосклицательность и побудительность/повествовательность/вопро-сительность, нельзя.

По цели высказывания выделяются три типа предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные. Назначение повествовательных предложений – сообщение о каких-либо событиях (Наступила весна). Назначение вопросительных предложений – получение информации от собеседника (Что ты сегодня собираешься делать?). Средствами выражения вопросительные предложений являются: а) вопросительная интонация; б) вопросительные слова (местоимения и наречия: кто, что, какой; где, куда, когда и др.); в) вопросительные частицы (ли разве, неужели и др.). Предложения, передающие эмоционально окрашенную информацию и не требующие ответа, но оформленные как вопросительные предложения, называются риторическими вопросами. Например: Разве можно верить любви? Назначение побудительных предложений – побуждение к действию того, к кому обращена речь. Средствами выражения побудительных предложений являются: а) побудительная интонация; б) формы повелительного наклонения глаголов; в) частицы пусть, пускай, да, давай, давайте (Пусть сильнее грянет буря!).

По характеру эмоциональной окраски предложения делятся на восклицательные и невосклицательные. Восклицательные предложения передают эмоциональное отношение говорящего к сообщаемому. Они могут содержать восклицательные частицы что за, как, какой и др.: И каких только не бывает чудес на свете! (Э. Казакевич). Невосклицательные предложения являются эмоционально нейтральными: Экзамены проверяют не только знания, но и характер.

Распространенной ошибкой является также смешение характеристик цели и интонации. Предложения с разными целями высказывания – повествовательные, вопросительные и побудительные – могут быть как восклицательными, так и невосклицательными. Например, Сережа вернулся – повествовательное, невосклицательное; Сережа вернулся! – повествовательное, восклицательное; Разве Сережа вернулся?! – вопросительное, восклицательное; Принеси воды! – побудительное, восклицательное.

• Выделение грамматической основы предложения. Правильное нахождение грамматической основы предложения определяет успех последующих этапов анализа. Грамматическая основа предложения может состоять из двух членов (подлежащего и сказуемого) или только из одного главного члена. Следовательно, по составу грамматической основы предложения делятся на двусоставные и односоставные.

Рассмотрим трудности определения грамматической основы в двусоставных предложениях.

Подлежащее – главный член предложения, который обозначает предмет речи, грамматически связан со сказуемым и отвечает на вопросы Им.п.: кто?/что? Подлежащее может обозначать лицо, одушевленный или неодушевленный предмет, явление или понятие. Чаще всего подлежащее выражено существительным в Им. п. (В 1812 году в России бушевала народная война), местоимением (Без тебя я не добрался бы до города), а также другими частями речи, употребляемыми в значении существительного (Домашние Настю не любили. Далече грянуло ура). Необходимо помнить, что подлежащее может быть выражено фразеологическим оборотом (В поле вышли от мала до велика), составным наименованием (Млечный Путь вырисовывался ясно), синтаксически цельным словосочетанием (Три девицы под окном пряли поздно вечерком /подлежащее выражено словосочетанием со значением количества/; Дед с матерью шли впереди всех /подлежащее выражено словосочетанием со значением совместности/; Каждый из вас помнит воздух после грозы /подлежащее выражено словосочетанием со значением избирательности/).

Подлежащим может быть и неопределенная форма глагола, в этом случае подлежащее обозначает независимый признак, характеристика которого заключена в сказуемом. Например, Написать биографию ученого было делом его друзей.

Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает действие, признак, качество, состояние, свойство предмета, названного подлежащим, и отвечает на вопросы что делает предмет?, что с ним происходит?, каков он?

Наибольшую сложность при характеристике сказуемого представляет определение его типа. Если вещественное и грамматическое значения сказуемого выражаются в одной словоформе, то перед нами простое глагольное сказуемое.

Простое глагольное сказуемое может быть выражено:

а) глаголом в форме какого-либо наклонения (Жил старик со своею старухой у самого синего моря), в том числе аналитической формой (Он будет читать эту книгу);

б) глаголами в неопределенной форме (И царица хохотать!);

в) междометным глаголом (Татьяна прыг в другие сани);

г) фразеологизмом (И целый день она вертелась как белка в колесе. Ученики приняли участие /=участвовали/ в субботнике);

д) конструкцией с повторением сказуемого (Сказал так сказал. Ждем не дождемся).

В составных сказуемых грамматическое и вещественное значения выражаются разными словами (связкой и присвязочной частью). Составное глагольное сказуемое состоит из глагола-связки и неопределенной формы глагола. Связка выражает оценку основного действия и его грамматическую характеристику, а инфинитив – лексическое значение действия. Например, в предложении Владимир начинал сильно беспокоиться глагол-связка начинал указывает на фазу действия, его начало, а не на продолжение или конец, и на его грамматические признаки (изъявит. накл., прош. вр., ед. ч., м.р.), в то время как инфинитив беспокоиться передает лексическое значение определенного психологического состояния. В предложении Я непременно хотел мириться с Савельичем глагол-связка хотел передает грамматические значения (изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., м.р.) и оценку основного действия – желательность, а инфинитив мириться – лексическое значение сказуемого «установление отношений мира и согласия между людьми».

При определении сказуемого часто допускаются следующие ошибки.

Первая. Простое глагольное сказуемое, выраженное аналитической формой, называют составным глагольным. Так, в предложении Я буду читать книгу сказуемое буду читать – простое глагольное, хотя и выражено аналитической формой будущего времени.

Вторая. К сказуемому относят инфинитив, который является другим членом предложения. Рассмотрим следующий пример: Когда я ехал служить на Кавказ, я не хотел брать его (пса Бульку) и ушел от него потихоньку, а его велел запереть (Л.Толстой). В первой части сложного предложения грамматическая основа я ехал (сказуемое простое глагольное), а служить – это обстоятельство цели: уехал зачем? – служить. При глаголах движения инфинитив всегда является обстоятельством цели. Во второй части – грамматическая основа я не хотелбрать, ушел, велел. Не хотел брать – это составное глагольное сказуемое, состоящее из глагола-связки и инфинитива. Рассматривая функцию инфинитива запереть, относящегося к сказуемому велел, необходимо заметить, что запереть не входит в состав сказуемого, а является дополнением, потому что компоненты сочетания (велел запереть) называют действия, которые совершаются разными лицами: Я велел работнику запереть пса – Я велел, чтобы работник запер пса.

Таким образом, инфинитив, примыкающий к глаголу, может быть:

– частью составного глагольного сказуемого (Я решил поступить в университет). В этом случае производитель действия глагола-связки и инфинитива один и тот же (в нашем примере это говорящий я) и глагол-связка имеет модальное значение (в нашем примере значение волеизъявления);

– обстоятельством цели, если глагол, к которому инфинитив примыкает, обозначет движение, перемещение: Я приехал поступать в университет (приехал зачем? – поступать);

– дополнением, если производители действий, названных глаголом и инфинитивом, разные: Я попросил брата спеть (попросил кто? – я, петь будет кто? – брат).

Инфинитив, примыкающий к имени существительному, является определением: Меня охватило желание путешествовать (желание какое? – путешествовать).

Инфинитив, не зависящий ни от одного из слов в предложении, может быть подлежащим (Читать книги – увлекательное занятие) или сказуемым (Быть или не быть?).

Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и именной части. Связка в именном сказуемом может быть выражена глаголом быть и его формами, а также глаголами делаться, становиться, являться, считаться, казаться, называться и др. В некоторых случаях роль связки может выполнять знаменательный глагол (обычно глагол положения в пространстве, движения, состояния): Отец лежит больной. Зима стояла суровая. Ребенок родился здоровым.

Глагол-связка может быть опущен, но и в этом случае нельзя говорить о простом именном сказуемом.

Именная часть может быть выражена:

– прилагательным в Им.п., Тв.п, краткой форме, форме сравнительной степени (День был серый. День был серым. День был сер. День стал еще пасмурнее);

– страдательным причастием (Небо было закрыто мглой);

– существительным (Воображение – великий дар природы);

– числительным (Он был в строю шестой);

– местоимением (Вишневый сад теперь мой);

– наречием (Ведь я ей несколько сродни);

– синтаксически цельным словосочетанием (Он был высокого роста);

– фразеологизмом (Лаврецкому такое множество народа было не по нутру);

– инфинитивом (Курить – здоровью вредить).

Иногда подлежащее и составное именное сказуемое уподоблены друг другу, то есть выражены одинаково – именами существительными в Им.п. В этом случае возникает проблема разграничения таких членов предложения. Например, в предложении Милый сердцу обычай – встреча Нового года! подлежащим является встреча, а составным именным сказуемым с опущенной связкой слово – обычай. Основные критерии, которыми следует руководствоваться при определении сказуемого, следующие:

1) сказуемым является то слово, которое можно, введя глагол связку, поставить в форму творительного падежа (Милым сердцу обычаем была встреча Нового года);

2) слова с оценочным значением относятся к группе сказуемого (милый сердцу).

Те же критерии можно использовать в случаях, когда грамматическая основа включает Им.п. существительного и неопределенную форму глагола (Какое наслаждение думать о снеге и холоде в такую духоту!). Подлежащее выражено неопределенной формой глагола думать, сказуемое существительным в Им.п. наслаждение (Каким наслаждением было думать...).

Сложным (осложненным) называется сказуемое, которое состоит из трех или четырех слов и совмещает признаки составного глагольного и составного именного сказуемого. Например: 1) Она мечтала стать артисткой (сказуемое включает глагол с модельным значением мечтать, глагол-связку стать и именную часть – существительное в Тв. п. артисткой); 2) Человек на любом месте должен оставаться человеком (сказуемое включает краткое прилагательное должен с модальным значением, глагол-связку оставаться и именную часть – существительное в Тв. п. человеком).

• Типология односоставных предложений. Как показывает практика, наибольшую трудность в разборе предложения представляют односоставные предложения и, в первую очередь, их отграничение от двусоставных неполных.

Особенности типов односоставных предложений связаны с формами выражения главного члена, а также со смысловой спецификой типов, что отражено в Таблице 4.

Особую сложность при разборе представляют безличные предложения. Поэтому особенно тщательно надо изучить способы выражения главного члена безличного предложения. При этом необходимо помнить, что в безличных предложениях не нужно определять тип сказуемого, так как главный член не имеет аналогов в двусоставном предложении.

Еще одним "ошибкоопасным местом" являются обобщенно-личные предложения, которые во многих учебниках не выделяются в особый тип. Однако в отличие от определенно-личных предложений они имеют обобщенное значение, действие, выраженное в них, может быть отнесено к любому действующему лицу. Неслучайно, что обобщенно-личными предложениями очень часто являются пословицы (Век живи – век учись. Без труда не выловишь и рыбку из пруда).

Обобщенно-личные предложения не пословичного, а повествовательного типа активно используются в художественной речи с целью «интимизации» повестования, например: «Поздней ночью, когда на деревне погаснут огни, ... еще раз пробежишь в сад. Шурша по сухой листве, как слепой, доберешься до шалаша ... Вскинешь кверху тяжелую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь...» (См. рассказ И.А. Бунина «Антоновские яблоки», в котором можно обнаружить много примеров обобщенно-личных предложений).

Таблица 4. Типы односоставных предложений

Типы односоставных предложений	Способы выражения главного члена	Примеры
Определенно-личные (субъект действия определен: я, мы, ты, вы)	1 и 2 л. ед. и мн.ч. наст. и буд. вр., а также повел. накл.	Готовлюсь к экзамену. Готовишься к экзамену? Готовимся к экзамену. Готовитесь к экзамену? Давайте готовиться к экзамену.
Неопределенно-личные (субъект действия: кто-то)	3 л. мн.ч. наст. и буд. вр. или мн.ч. прош. вр.	В школе готовятся к экзамену. В школе будут готовиться к экзамену. В школе готовились к экзамену.
Обобщенно-личные (субъект действия – все, каждый)	2 л. ед.ч. наст. и буд. Вр.	Во время экзамена всегда волнуешься.
Безличные (бессубъектное действие)	Безличный глагол, личный глагол в безличном значении, возвратный глагол в безличном значении, слово состояния, неизменяемая глагольная форма нет, неопределенная форма глагола1 .	Вечереет. Пахнет яблоками. Ему не спится. Ему весело. Нет огня. К экзамену ему не приготовиться.
Назывные	Существительное в Им.п.	Вечер. Трели соловья.

Распространенной ошибкой является характеристика односоставных предложений как неполных. Особенности односоставных предложений заключается как раз в том, что для их структурной неполноты достаточно одного главного члена, второго нет и быть не должно.

• Неполные предложения и их структурные особенности. Неполными называются предложения, в которых пропущенный член предложения, необходимый для полноты их строения и значения, легко восстанавливается из контекста. Например, во второй части предложения Земля внизу казалась морем, а горы – громадными окаменевшими складками пропущена часть сказуемого казались, которая легко восстанавливается из первого простого предложения.

Неполными могут быть как двусоставные, так и односоставные предложения.

Например, первое предложение в тексте Многое повидали ее дубравы. Но молчаливы – полное двусоставное, а второе – неполное двусоставное, так как опущено подлежащее дубравы. Приведем еще пример. Первое предложение в тексте: С радостью видишь в Пуще черного в красной шапочке дятла. И с удивлением – кедровку – полное односоставное, второе – неполное односоставное с опущенным сказуемым видишь.

При этом в предложении может быть пропущен как главный, так и второстепенный член предложения, например: Зубр обитал когда-то по всей Европе (полное). Пережил мамонта (неполное с опущенным подлежащим зубр); Многочисленные ныне олени когда-то были изведены полностью (полное). В 1705 году не оставалось ни одного! (неполное с опущенным дополнением оленя).

Внимательность позволит правильно определить типы простых предложений и способы выражения главных членов и в следующем отрывке из письма А.С. Пушкина: «Видел я трех царей. Первый велел снять с меня картуз и пожурил меня за мою няньку; второй меня не жаловал; третий хоть и упек меня в камер-пажи под старость лет, но променять его на четвертого не желаю: от добра добра не ищут» (Цит. по книге Л.В. Малышевой «Рифы и мифы вступительных экзаменов». М., 1994. С.78-79). Л.В. Малышева обращает внимание на следующие трудности в анализе этих предложений: «Прежде всего возникает вопрос: зачем в предлагаемый вам разбор включено первое предложение? Ведь оно так элементарно, что и говорить о каких-либо ловушках нет смысла. Если вы с этим согласны, то попробуйте исключить его из общего текста и прочитать второе (сложное) предложение как совершенно самостоятельное. Нет никакого сомнения, что у вас тут же возник бы вопрос: кто первый, кто второй и т.д.? Вот тут-то и заключена первая опасность. Без упоминания о трех царях мы не сможем понять смысла всего последующего текста. А это значит, что ни одно из порядковых числительных не является ни подлежащим, ни (в пятом предложении) дополнением. Все эти предложения неполные: в них опущены подлежащие (царь) и дополнение (царя)...»

От неполных следует отличать эллиптические предложения. Эллиптическими называются предложения, в которых отсутствует глагол-сказуемое, однако смысл такого предложения ясен и вне контекста. Обычно в эллиптических предложениях отсутствуют глаголы-сказуемые со значением движения, речи, физического воздействия (Татьяна в лес, медведь за нею. Я ему – про Фому, а он – про Ерему. А я его веником, веником).

Не являются неполными предложения с нулевой связкой в составном именном сказуемом: Чтение – лучшее учение.

• Характеристика второстепенных членов предложения. Следующим этапом анализа простого предложения является характеристика его по наличию/отсутствию второстепенных членов, то есть определение степени распространенности предложения. Предложения, содержащие одну грамматическую основу без второстепенных членов, называются нераспространенными; включающие в свой состав и главные, и второстепенные члены предложения – распространенными. Термин «второстепенные члены» не является оценочным, он указывает на грамматическую зависимость этих членов предложения от главных. С точки зрения смысловой значимости второстепенные члены предложения могут нести основную смысловую нагрузку, без них предложение не может реализовать как смысловая и коммуникативная единица: Студенты находятся в университете. Туристы любовались закатом.

Традиционно выделяются такие типы второстепенных членов, как определения, дополнения, обстоятельства.

Определения отвечают на вопросы какой? чей? который? и обозначают признак предмета. Определения бывают двух типов: согласованные (Белеет парус одинокий в тумане моря голубом); несогласованные (Я не видел реки великолепнее Енисея). Согласованные определения обычно выражены прилагательными (новая книга), порядковыми числительными (первая книга), местоимениями (моя книга), причастиями (прочитанная книга) и связаны с определяемым словом синтаксической связью согласования. Согласованными определениями являются приложения (определения, выраженные существительными). Например, в сочетании музей-квартира писателя слово квартира согласуется со словом музей только в числе и падеже, в роде согласования нет.

Несогласованные определения связываются с определяемым словом с помощью управления или примыкания, они бывают выражены существительным в косвенном падеже (мальчик в свитере), инфинитивом (желание путешествовать), наречием (кофе по-турецки), неизменяемым прилагательным (цвет беж), местоимениями его, ее, их (его дом), простой формой сравнительной степени имени прилагательного (гора выше).

Приложения являются частным видом определений, Они выражены существительными, согласуются с определяемым словом в падеже или стоят при определяемом слово в Им. падеже (инженер-строитель, инженера-строителя, инженеру-строителю; озеро Байкал, на озере Байкал). Приложения могут быть выражены одним существительным (Мы, артиллеристы, хлопотали возле орудий) или сочетанием слов (И вы их видели – врагов моей отчизны).

Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей и обозначают объект действия, на который направлено или с которым связано действие. Иногда обозначает субъект действия или состояния (Ему радостно). Дополнения бывают прямые (Он пилил дрова) и косвенные (Не думай обо мне). Прямым является дополнение, выраженное существительным, местоимением или другой частью речи в функции существительного в форме Вин. п. без предлога (Он писал статью) или Род. п. без предлога при отрицания (Он не писал этой статьи). Иногда отмечают, что эта норма является расшатанной, в разговорной речи и при отрицании используется винительный падеж (не писал статью), поэтому на конструкции типа не писал статьи следует обращать особое внимание и описывать форму статьи не как Им.п. мн.ч., а как Род. п. ед.ч. Прямыми также являются дополнения в форме родительного падежа со значением части: Я выпил чаю.

Косвенными являются все остальные дополнения, помимо дополнений, выраженных инфинитивом (Сын просил купить игрушку). Дополнения, выраженные неопределенной формой глагола, не относятся ни к прямым, ни к косвенным.

Обстоятельства обозначают признак действия или другого признака. Выделяются различные виды обстоятельств по значению:

1) обстоятельства образа действия отвечают на вопросы как? каким образом? (Человек шел не спеша. Ребята работали дружно);

2) обстоятельства степени отвечают на вопросы как? в какой степени? насколько? (Место оказалось совсем неудачным. Не очень-то я его боюсь);

3) обстоятельства места отвечают на вопросы где? куда? откуда? (В саду распустились цветы);

4) обстоятельства времени отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? как долго? (Весной распустились цветы);

5) обстоятельства причины отвечают на вопросы почему? по какой причине? (Он не пришел вследствие дождя);

6) обстоятельства цели отвечают на вопросы зачем? с какой целью? (Он остановился перевести дух);

7) обстоятельства условия отвечают на вопрос при каком условии? (В случае неудачи он молчал. При сильной засухе урожай может погибнуть);

8) обстоятельства уступки отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? (Несмотря на дождь, туристы продолжали путь);

9) обстоятельства сравнения отвечают на вопрос как? (За печкой тикал, как ходики, сверчок)

Обстоятельства могут быть выражены наречиями (Люди работали спокойно, молчаливо), существительными в косвенных падежах, обычно с предлогами (В лесу раздавался топор дровосека); деепричастиями или деепричастными оборотами (Колыхаясь и сверкая, движутся полки), инфинитивами (Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться), устойчивыми оборотами (Он бежал сломя голову).

• Осложнение предложения. Предложения могут быть осложнены 1) однородными членами; 2) обособленными членами, 3) вводными и вставными конструкциями; 4) обращениями.

Однородными называются члены предложения, отвечающие на один и тот же вопрос, являющиеся одним членом предложения, относящиеся к одному и тому же члену предложения, связанные между собой сочинительной связью (при помощи сочинительных союзов или только интонации). Например, предложение Солнце блестело и на только что распустившей листве и на молодой траве и на всходах хлеба и на ряби быстрой реки осложнено однородными дополнениями, которые зависят от главного члена не видно, отвечают на вопрос чего?, связаны между собой сочинительной связью (с помощью повторяющего соединительного союза и).

Часто однородные члены предложения выражаются словами одной и той же части речи, но эта особенность не является обязательной. Например, в предложении Я ушел с собрания молча и ни на кого не глядя. однородные обстоятельства имеют разное морфологические выражение (молча – наречие, ни на кого не глядя – деепричастный оборот).

Однородными могут быть любые члены предложения: и главные (Лес зазвенел, застонал, затрещал), и второстепенные (Пустой, гулкий дом нагонял тоску). Наибольшие затруднения в установлении однородности и неоднородности членов предложения связаны с определениями. Определения считаются однородными и разделяются запятой, если:

1) обозначают отличительные признаки одного предмета или разных предметов (Отяжелели от собственной пышности белые, розоватые, темно-вишневые пионы);

2) обозначают различные признаки одного и того же предмета, сводимые к одному (Таинственная, колдовская сила омута привлекала к себе молодых барынь);

3) образуют градационный ряд, в котором каждое последующее слово усиливает признак (Темная, мрачная, душная комната производила зловещее впечатление);

4) выражены причастным оборотом и помещены за одиночным определением (За шеренгой лакированных, плотно задвинутых дверей спали пассажиры);

5) следуют после определяемого существительного (Я буду обладать истиной вечной, несомненной).

При однородных членах могут использоваться обобщающие слова. Обобщающие слова – это слова или словосочетания, называющие родовые понятия по отношению к однородным членам (Всюду: вверху и внизу – пели жаворонки). Обобщающие слова уточняются, конкретизируются однородными членами. Они являются теми же членами предложения, что и однородные, поскольку выполняют они одну и ту же синтаксическую функцию.

Обособление – это смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения для придания им смысловой и синтаксической самостоятельности. выделяются следующие группы обособленных членов предложения:

1) обособленные определения (согласованные и несогласованные);

2) обособленные приложения;

3) обособленные обстоятельства;

4) обособленные дополнения;

5) сравнительный оборот;

6) уточняющие члены предложения;

7) пояснительные члены предложения;

8) присоединительные члены предложения.

Для того, чтобы понять, почему одни члены предложения обособляются, а другие нет, необходимо знать условия обособления:

1. Синтаксические условия:

1) объем обособляемого члена (распространенные члены предложения обособляются чаще, чем нераспространенные);

2) порядок слов (если второстепенный член ставится на необычное для него место, то он, скорее всего, будет обособляться (ср.: Ночь, облачная и туманная, окутала землю. – Облачная и туманная ночь окутала землю);

3) дистантное расположение второстепенного члена по отношению к определяемому слову (Овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады).

2. Морфологические условия:

1) обязательность обособления отдельных грамматических конструкций (деепричастных оборотов, существительных с предлогами несмотря на, невзирая на; оборотов, включающих сравнительные союзы (за исключением некоторых частных случаев);

2) способ выражения определяемого слова: определения и приложения, относящиеся к личным местоимениям, выделяются запятыми (Вчера, утомленный ходьбой по болоту, забрел я в сарай и заснул глубоко).

3. Смысловые условия:

1) особая смысловая нагрузка у второстепенного члена, наличие добавочного значения (Встревоженный выстрелом, коростель выскочил из травы (определение, стоящее перед определяемым словом, выделяется запятыми, так как имеет добавочное обстоятельственное значение, ср.: Коростель выскочил из травы, потому что был встревожен выстрелом);

2) значение определяемого слова (определяемое слово – имя собственное или термин родства способствует обособлению определения и приложения (Наташа, в голубом платье с короткими пышными рукавами, выглядела особенно нарядно).

Вводные конструкции – это слова, словосочетания и предложения, с помощью которых говорящий выражает свое отношение к сообщаемому. Вводные слова не являются членами предложения и не связаны с ленами предложения никакими грамматическими связями. В письменной речи вводные слова выделяются запятыми. По значению вводные конструкции делятся на несколько групп:

1) вводные конструкции, выражающие уверенность или неуверенность говорящего в достоверности сообщаемого: безусловно, конечно, несомненно, без сомнения, может быть и др.:

2) вводные конструкции, указывающие на источник сообщения: по-моему, по моему мнению, по словам ученого, по выражению Тургенева, говорят, как известно, как говорят и др.;

3) вводные конструкции, указывающие на логическую связь мыслей, их последовательность: во-первых, наконец, таким образом, следовательно, итак, кстати, кроме того, например, в частности, наоборот и др.;

4) вводные конструкции, указывающие на приемы и способы оформления мыслей: короче (говоря), вернее, точнее, грубо говоря, одним словом и др.;

5) вводные конструкции, выражающие эмоциональное отношение к сообщаемым фактам: к счастью, к радости, на удивление, к сожалению и др.;

6) вводные конструкции, выполняющие контактоустанавливающую функцию: видишь (ли), помните (ли), слушайте, пожалуйста и др.

Вставные конструкции содержат уточнения, дополнительные сообщения. Разрывая основное предложение, они сопровождаются особой интонацией и на письме выделяются скобками или тире (Однажды – не помню почему – спектакля не было).

Обращение – это слово или сочетание слов, называющего того, к кому (к чему) обращена речь (Ваня, иди отвечать. Простите, верные дубравы!). Обращение имеет форму именительного падежа, произносится с особой, звательной интонацией. Обращение, как и вводные конструкции, не является членом предложения. В предложении обращение может занимать любое место.

При характеристике предложения по наличию осложняющих конструкций можно опираться на знаки препинания, часто используемые для выделения осложненных членов предложения. Например, квалифицируя предложение Взовьется откуда-нибудь ястребок в прозрачном воздухе и замрет на одном месте, трепеща острыми крылышками (И.Бунин) как простое осложненное, необходимо определить типы его осложнения. Это:

1) однородные сказуемые взовьется и замрет, средство связи – соединительный союз и;

2) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом трепеща острыми крылышками.

Достаточно распространенной ошибкой является характеристика осложненных обособленных членов предложения по морфологическим способам их выражения, а не по роли в предложении. Так, совершенно неправильна фраза: «Предложение осложнено причастным (деепричастным) оборотом», так как причастный (деепричастный) оборот – это лишь способ выражения обособленного определения (обстоятельства). Следовательно, надо говорить: «Предложение осложнено обособленным определением (обстоятельством), выраженным причастным (деепричастным) оборотом».

• Примеры синтаксического анализа простого предложения

Пример 1. Далеко видна дорога к большому шалашу, усыпанная соломой.

(И.Бунин)

1. Это предложение простое, так как содержит одну грамматическую основу дорога видна.

2. По цели высказывания предложение повествовательное, по интонации невосклицательное.

По строению это предложение двусоставное, полное, распространенное, осложненное (осложнено обособленным определением усыпанная соломой, выраженным причастным оборотом).

3. Подлежащее – дорога, выражено именем сущ. в Им.п.; сказуемое – видна, составное именное с опущенной связкой, именная часть выражена кратким прилагательным.

Второстепенные члены предложения: 1) входящие в состав подлежащего: дорога какая? – к шалашу – несогласованное определение, выражено существительным в Дат.п. с предлогом; дорога какая? – усыпанная соломой – обособленное определение; шалашу какому? – большому, согласованное определение, выраженное прилагательным; 2) относящиеся к сказуемому: видна как? – далеко, обстоятельство образа действия, выражено наречием.

4. Запятая выделяет обособленное определение усыпанная соломой, отделенное от определяемого существительного дорога, другими членами предложения.

Пример 2. Веет бодрой осенней прохладой. (И.Бунин)

1. Предложение – простое, грамматическая основа – веет.

2. По цели высказывания – повествовательное, по интонации – невосклицательное.

По строению – односоставное безличное. Предложение полное, распространенное, неосложненное.

3. Сказуемое веет выражено личным глаголом веет в безличном значении.

Второстепенные члены: веет чем? – прохладой, косвенное дополнение, выражено сущ. в Тв.п.; прохладой какой? – осенней; прохладой какой? – бодрой – неоднородные согласованные определения, выраженные прилагательными в Тв.п.

4. Пунктуационного комментария не требует.

Пример 3. Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня и навестим поля пустые, леса, недавно столь густые, и берег, милый для меня. (А.С. Пушкин)

1. Предложение – простое, грамматическая основа: предадимся и навестим.

2. По цели высказывания – побудительное, по интонации – невосклицательное. По строению односоставное, определенно-личное Предложение распространенное, полное, осложненное. Осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом (скользя по утреннему снегу), обособленными согласованными определениями, выраженными прилагательными с зависимыми словами (недавно столь густые милый для меня), однородными сказуемыми (предадимся, навестим), однородными дополнениями (поля, леса берег) и обращением (друг милый).

3. Сказуемые предадимся, навестим, простые глагольные, выражены глаголами в форме 1 лица множественного числа будущего времени.

4. Второстепенные члены: предадимся чему? – бегу, косвенное дополнение, выражено существительным в Дат. п.; навестим что? – поля, леса, берег, однородные дополнения, выражены существительными в Вин. п.; бегу кого? – коня, косвенное дополнение, выражено существительным в Род. п.; коня какого? – нетерпеливого, поля какие? – пустые, согласованные определения, выражены прилагательными.