3.2.4 Местоимения

Упражнение 99. Найдите в тексте все местоимения. Какую часть речи они заменяют? Определите разряд и роль каждого местоимения в предложении.

а) В длинной и довольно нескладной речи (что служит к большей чести Негрова, ибо в этой нескладности отразилось что-то вроде того, что у людей называется совестью) он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его достойным образом. (А. Герцен)

б) Я тот, кому внимала

Ты в полуночной тишине,

Чья мысль душе твоей шептала,

Чью грусть ты смутно отгадала,

Чей образ видела во сне.

Я тот, чей взор надежду губит;

Я тот, кого никто не любит;

Я бич рабов моих земных…

(М. Лермонтов)

в) Всем, чем к земле родной привязан,

Чем каждый день и час дышу,

Я, как бы ни было, обязан

Той книжке и карандашу,

Тому ребячьему смятенью,

С каким касался их рукой

И приступал к письму и чтенью -

Науке первой городской.

Я счастлив тем, что я оттуда,

Из той зимы, из той избы

(А. Твардовский)

Упражнение 100. Определите, слова каких частей речи приобрели значение местоимения и перешли в эту часть речи (их можно заменить местоимениями).

Данное мальчиком обещание. Данная работа очень важна. Только один ученик выполнил задание. Один знакомый рассказал мне об этом. Книга, известная мне с детства. При известных условиях вода превращается в пар. В настоящей статье излагается новая теория о происхождении вселенной. Настоящее не радует россиян. Вчера он просидел у нас целый вечер. Целая, а не разбитая ваза. Мы занялись делами. Дело было под вечер. Известный художник. Во всем в этом мире есть известная доля свободы и необходимости.

Упражнение 101. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Во всех ли предложениях они остались местоимениями? У местоимений укажите разряд.

Твой взгляд. Твой уже пришел? (Вопрос к соседке о ее муже); Он сам не рад. Сам не придет: уже поздно; Я ушел. Мое творческое я; Иметь свои деньги. Мы были окружены своими; Все мы рады празднику. В лесу все темней и темней. Искусство все победит. Все хочет петь; Он прожил здесь всего четыре года. Всего, что пережито было, не забыть; Что, дремучий лес, призадумался, грустью темною затуманился? (М. Кольцов). Все, что случилось, казалось невероятным. Книга, что купил отец, лежит на столе. Учитель объявил, что завтра мы идем в поход; Я не знал, чем его занять. Лучше пойти навстречу, чем дожидаться здесь; Если выберешь минуту, то приходи. Передай мне то, что обещал. То солнце прячется, то светит очень ярко; Что он сказал? Что он молчит? Что, ему лучше?

Упражнение 102. Определите разряд выделенных местоимений.

Папа сказал, что можно взять с собой. Что там будет? Всего, что пережито было, не забыть. Ее потребности. Любоваться ее лицом. Рассмотреть его внимательно. Волки! Их здесь всегда много, их вой наводит ужас. Все мы плакали. Все, что случилось, взволновало нас.

Упражнение 103. Поставьте местоимения в начальную форму.

Нет моего пальто; дай мне книгу; никакие трудности нас не испугают; некому пожаловаться; никому не говори; твой вид; сказать тебе; ее книга; увидеть ее; их судьбы; нечего делать; ничем не поможешь; не о ком говорить; нас нет дома; случилось нечто ужасное.

Упражнение 104. Проведите полный морфологический разбор местоимений упр. 99 в.