1. Определение. Согласованные и несогласованные определения

2. Практическая работа

Упражнение 1. Укажите номер правильного ответа на вопрос, какими частями речи выражаются согласованные определения.

а) прилагательными, причастиями, числительным, инфинитивом, наречием;

б) местоимением, прилагательным, причастием, числительным;

в) существительным, сравнительной степенью прилагательного, инфинитивом, наречием.

Упражнение 2. Укажите номер правильного ответа на вопрос, какими частям речи обычно выражается несогласованное определение.

а) существительным, сравнительной степенью прилагательного, инфинитивом, наречием;

б) прилагательным, местоимением, наречием, причастием;

в) местоимением, прилагательным, причастием, числительным.

Упражнение 2. В этом предложении определением является слово (слова):

а б в

Засыпала звериные тропинки

г д е

Вчерашняя разгульная метель.

Упражнение 3.Укажите словосочетание, где инфинитив является определением

а) просил приехать

б) просьба приехать

в) приказ наступать

г) приказал привезти

д) решил узнать

е) мог узнать

Упражнение 4. Укажите номер предложения, в котором выделенное слово не является определением. 1) Из окна направо была видна через ворота часть улицы.

2) Он имел слабость думать, что стоя он сохраняет больше величия.

3) В прихожую вошел человек в ватнике.

4) Мы, русские, … питаем пристрастие к этим вопросам, остающимся без разрешения.

Упражнение 5. Распределите предложения по группам: предложения, в которых выделенное слово является 1) согласованным определением 2) несогласованным определением.

1) А была она…злой души баба.

2) Долго не находил я никакой дичи.

3) Истоки памяти почти всегда скудны.

4) Меня уже не интересует выдуманная жизнь.

5) Публика постарше ругается очень громко.

БИЛЕТ 8

1. Дополнение. Прямые и косвенные дополнения

2. Практическая работа

Упражнение 1. Найти в предложениях дополнения, определить способ их выражения, указать, прямое или косвенное.

1. Никто не встретил меня.

2. Я вспомнил свой поединок.

3. Оба тогда мы болтали пустое.

4. Вдруг закричали в толпе, что государь ожидает пленных.

5. Нас с Савельичем проводили до ворот.

6. Марья Ивановна просила меня спасти ее.

7. К первому присоединился второй инвалид, и они стали раздевать башкирца.

8. Я взглянул на полати и увидел черную бороду и два сверкающих глаза.

Упражнение 2. Указать предложение, в котором есть прямое дополнение.

1) Десять делится на пять без остатка.

2) Поля тянулись до самого небосклона. ( Тургенев ).

3) Павлуша, стоя на коленях, тыкал щепкой в зашумевшую воду.

4) Я не смотрел этого спектакля.

5) Все вспоминали о прошлом.

Упражнение 3.

1. Указать предложения, в которых есть дополнения.

а) Отправилась осень в поле, в луга

б) Вот под самыми облаками летят большие птицы.

в) Зашумел в лесу золотой дождь.

г) Сметала осень в высокие стога душистые копны снега.

д) Шлют птицы прощальный привет родным местам.

2. Указать предложения с определениями

а) Листья налились, отяжелели и потекли.

б) Выплыло красное солнышко и стало рассыпать свои яркие лучи.

в) Небо медленно заволокло тучами.

г) В вершинах деревьев зашевелилась листва

д).Зайчик весело запрыгал по росистому лугу.

3. Найти предложение с обстоятельствами

а) Утром мы во двор идём

б) Золотая осень землю наряжает.

в) К далекому пути готовятся дикие утки.

г) По опушкам леса ещё растут подосиновики.

д) По высокому небу плывут облака.

4.Указать предложения, в которых есть дополнения.

а) Через всё небо разноцветной дугой протянулась радуга.

б) В кустах послышался едва заметный шорох.

в) Закат тяжело пылает.

г) От края до края раскинулась широкая радуга

д). Настало доброе летнее утро.

5. Указать предложения с определениями

а) Бьются о скалы морские волны

б) Они выбегают на песок, потом уходят обратно.

в) Близко к морю подходят сады.

г) Высокой стеной стоят горы и защищают берег от туманов.

д).На берегу моря растут пальмы.

БИЛЕТ 9

1. Обстоятельства. Виды обстоятельств