- •1. Рассказать о видах подчинительной связи в словосочетании.
- •2. Практическая работа
- •1. Рассказать о подлежащем. Чем может быть выражено подлежащее?
- •2. Практическая работа
- •1. Рассказать о сказуемом. Чем может быть выражено сказуемое?
- •2. Практическая работа
- •1. Виды сказуемого.
- •2. Практическая работа
- •1. Тире между подлежащим и сказуемым.
- •2. Практическая работа
- •2. Практическая работа
- •1. Определение. Согласованные и несогласованные определения
- •2. Практическая работа
- •1. Дополнение. Прямые и косвенные дополнения
- •2. Практическая работа
- •2. Практическая работа
- •1. Указать предложения, в которых есть дополнения.
- •2. Указать предложения с определениями
- •1. Приложение. Правописание приложений
- •2. Практическая работа
- •1. Односоставные предложения. Виды.
- •2. Практическая работа
- •2. Практическая работа
- •1. Понятие об однородных членах. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
- •2. Практическая работа
- •1. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.
- •2. Практическая работа
- •1. Обособленные дополнения
- •2. Практическая работа
- •1. Обособленные определения и приложения
- •2. Практическая работа
- •1. Обособленные обстоятельства
- •2. Практическая работа
- •1. Обособление уточняющих членов предложения
- •2. Практическая работа
- •1. Обращения и знаки препинания при нём.
- •2. Практическая работа
1. Рассказать о сказуемом. Чем может быть выражено сказуемое?
2. Практическая работа
Упражнение 1 Определить, чем выражено сказуемое
1. Наступила поздняя осень.
2. Весело играет оркестр.
3. Лес пуст и гол
4. Ижевск – это столица Удмуртии
5. Дважды два - четыре
6. Сады сажать – жизнь радовать
Упражнение 2. Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова:
а) подлежащим;
б) сказуемым;
в) дополнением;
г) определением;
д) обстоятельством;
е) не является членом предложения.
1. Льет в окошко зимний месяц золотистый свет.
2. Сменила мудрость молодости пыл.
3. Я начал разыскивать потерянную клюшку.
4. Каждый звук случайный я ловлю пытливо.
5. Желание наказать обидчика было очень сильно.
6. Мы шли в течение всего дня.
7. Врач запретил мне читать лёжа.
8. На столе стояла шкатулка из серебра.
9. Я не видел реки великолепнее Енисея.
10. Вальсы играет гармонь вдалеке.
11. Шепчут губы чье-то имя.
12. Вследствие дождей дороги размыло.
13. Ночь на миг дыханье задержала.
14. Он поторопился, потому и ошибся.
15. Он просил нас зайти к нему.
16. Сбылась, мечта увидеть Париж.
17. С горы хорошо видно мой дом и школу.
18. Байкал — самое глубокое в мире озеро.
Упражнение 3. Запишите предложения, выделите грамматические основы, определите, каким членом предложения является инфинитив.
1. Клевать сразу перестало.
2. Жить – Родине служить.
3. Состав, загнанный по ветке, начали разгружать.
4. Охота странствовать напала на него (Грибоедов).
5. Я советую тебе вернуться домой
6. У Мцыри было одно стремление – победить.
7. Рыбаки расположились на берегу реки удить рыбу.
8. Не может судьба одни щедроты сыпать.
9. Мы зашли узнать о предстоящей экскурсии.
10. Я получил возможность поближе узнать попутчика.
БИЛЕТ 4
1. Виды сказуемого.
2. Практическая работа
Упражнение 1. Определите вид сказуемого
1. простое глагольное сказуемое
2. составное именное сказуемое
3. составное глагольное сказуемое
1. Я хочу говорить словами совсем простыми
2. В любом сочетании звуков дети предполагают какую-то закономерность
3. Песни мои оставались верны боям и походам гражданской войны.
4. С Пушкиным мы не расстаемся до старости, до конца жизни.
5. Мы будем достойно и смело, отважно и честно народу служить.
6. В осеннем солнечном лесу человек становится чище.
7. Мою любовь, широкую как море, вместить не могут жизни берега.
8. В продолжительном плавании и сны перестают сниться береговые.
9. Шумливы только мелкие речки
10. Моя родимая страна цвести не устает.
11. Еще полны рассветами все ночи соловьиные.
12. Спит черемуха в белой накидке.
13. Есть спокойная гордость в молчанье полей.
14. Весь мир одет был в солнце и росу.
15. Солнце начинало склоняться к закату.
16. Черепицы стеклом светиться не будут.
17. Небо из-за горы казалось необъятно огромным и новым.
18. Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой.
19. Была равнина снежная бела.
20. От горячих лучей солнца стал плавиться снег.
Упражнение 2.
1. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. А. Дом будут строить каменщики. Б. Сирень начинает отцветать в начале мета. В. Он казался всесторонне образованным человеком. Г. В путешествии мы узнали очень много интересного. Д. Мы предложили ему поиграть с нами. |
2. Найдите предложение с составным именным сказуемым. А. Ребята будут купаться в реке. Б. Он не станет со мной дружить. В. Ей туфли впору будут. Г. Я должен был признать свои ошибки
|
3. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым. А. Он собирается заниматься в новой спортивной школе. Б. Стану сказывать я сказку. В. Я буду учителем в вашей школе. Г. Я буду строить новый дом. |
4. Найдите предложение с составным именным сказуемым. А. Он был высокого роста. Б. Я готов с вами поспорить. В. Я был рад помочь вам. Г. Вы должны трудиться.
|
БИЛЕТ 5
