- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Жазбаша есептер: №№10
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Элементтері: төбелері, қабырғалары, бұрыштары, диагональдары
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Қорытындылау, бағалау
- •Сабақ барысы.
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Қорытындылау, бағалау
- •Геометрия, 8 сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/
- •Геометрия, 8 сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Жаңа тақырып:
- •Геометрия, 8 сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Геометрия, 8 сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Геометрия, 8 сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Геометрия, 8 сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Геометрия, 8 «в» сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •21 Теорема: (Пифагор теоремасы)
- •22 Теорема (Пифагор теоремасына кері теорема):
- •Геометрия, 8 «в» сынып
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •21 Теорема: (Пифагор теоремасы)
- •22 Теорема (Пифагор теоремасына кері теорема):
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Жазбаша есептер
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •23 Теорема:
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •§18/Оқу/, 23 теореманы дәлелдеу
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
- •Қорытындылау, бағалау
Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
Өткенді қайталау
Жаңа тақырып беру
Практикалық бекіту
Үйге тапсырма беру
Қорытындылау, бағалау
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Қысқаша қайталау.
Теорема: Биссектрисаның кез-келген нүктесі бұрыш қабырғаларынан бірдей қашықтыта жатады.
Теорема: Үшбұрыштың биссектрисалары бір нүктеде қиылысады.
Жаңа тақырып:
Анықтама: Кесіндінің ортасы арқылы оған перпендикуляр өтетін түзуді кесіндіге орта перпендикуляр түзу дейміз.
16-теорема: Кесіндіге орта перпендикулярдың кез келген нүктесі осы кесіндінің ұштарынан бірдей қашықтықта жатады.
18-теорема: Үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген орта перпендикулярлар бір нүктеде қиылысады.
Үйге тапсырма:
Теоремаларды дәлелдеу.
Қорытындылау
Бағалау: Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Геометрия, 8 сынып
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың тамаша нүктелері.
Үшбұрышбиіктіктерінің қиылысу нүктесі.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Үшбұрыштың тамаша нүктелерін, олардың қалай аталатынын, ортақ қасиеттерін және айырмашылығын білу
Дамытушық: алған білімдерін практикада ұтымды қолдана білу қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Жаңа тақырып
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
Өткенді қайталау
Жаңа тақырып беру
Практикалық бекіту
Үйге тапсырма беру
Қорытындылау, бағалау
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Қысқаша қайталау.
Жаңа тақырып:
Теорема: Кез келген үшбұрыштың биіктіктері бір нүктеде қиылысады.
Әрбір үшбұрышпен төрт нүкте байланысты:
Үш медиана бір нүктеде қиылысады, ол нүкте үшбұрыштың ауырлық центрі болады
Үш биссектриса бір нүктеде қиылысады, ол нүкте іштей сызылған шеңбердің центрі болады
Үш биіктік (немесе олардың созындылары) бір нүктеде қиылысады, ол нүкте үшбұрыштың ортоцентрі деп аталады
Үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген үш орта перпендикуляр бір нүктеде қиылысады, ол нүкте сырттай сызылған шеңбердің центрі болады
Бұл нүктелер үшбұрыштың тамаша нүктелері деп аталады.
Мысал1 Сыбайлас бұрыштардың биссектрисалары өзара перпендикуляр болатынын дәлелдейік.
Оқулық, 31 бет
Үйге тапсырма: 103,104,105
Қорытындылау
Бағалау: Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Геометрия, 8 сынып
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Қайталауға арналған жаттығулар
Үшбұрыш медиананаларының қиылысу нүктесі.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Үшбұрыштың тамаша нүктелерін, олардың қалай аталатынын, ортақ қасиеттерін және айырмашылығын білу
Дамытушық: алған білімдерін практикада ұтымды қолдана білу қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Жаңа тақырып
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
Өткенді қайталау
Жаңа тақырып беру
Практикалық бекіту
Үйге тапсырма беру
Қорытындылау, бағалау
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Қысқаша қайталау.
Жаңа тақырып:
Теорема: Кез келген үшбұрыштың медианалары бір нүктеде қиылысады.
Әрбір үшбұрышпен төрт нүкте байланысты:
Үш медиана бір нүктеде қиылысады, ол нүкте үшбұрыштың ауырлық центрі болады
Үш биссектриса бір нүктеде қиылысады, ол нүкте іштей сызылған шеңбердің центрі болады
Үш биіктік (немесе олардың созындылары) бір нүктеде қиылысады, ол нүкте үшбұрыштың ортоцентрі деп аталады
Үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген үш орта перпендикуляр бір нүктеде қиылысады, ол нүкте сырттай сызылған шеңбердің центрі болады
Бұл нүктелер үшбұрыштың тамаша нүктелері деп аталады.
Практикалық бөлім /бекіту/№№106-113
Үйге тапсырма: №№113,114
Қорытындылау
Бағалау: Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
