1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2. Үй жұмысын тексеру /тақтамен жұмыс/

3. Оқушылардың сұрақтарына жауап беру

4. Есептер шығару. Бекіту.

5. Үйге тапсырма: §3 /оқу/, есеп №№29, 31, 33

6. Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы: Қысқаша қайталау.

5 теорема: Тіктөртбұрыштың диагональдары тең болады.

6 теорема: (5-теоремаға кері теорема) Егер параллелограммның диагональдары тең болса, онда ол тіктөртбұрыш болады.

Есептер шығару кезеңі: б е к і т у

Практикалық кезең: №№35, 36, 37, 38

Үйге тапсырма: §3 /оқу/, есеп №№39, 40

Қорытындылау, бағалау

8. сынып, геометрия

Күні: ______

Сабақ тақырыбы: Фалес теоремасы

Сабақ мақсаты: а) Фалес теоремасына анықтама беру, қасиеттерімен таныстыру, ромбының қасиеттерін есеп шығаруда пайдалануға үйрету.

б) Фалес теоремасы тақырыбына есептер шығаруды машы тандыру.

в) Шапшандық, жауапкершілік қасиеттерін бойында тереңдету..

Сабақ барысы.

1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тапсырмасын тексеру

3. Өткен тақырыптарды қысқаша қайталау.

Мысалдар қарастырайық: Практикалық тапсырма

Берілгені: АВСД- тіктөртбұрыш. Р= 2,8 см

АВ : ВС = 3:4

Табу керек: АВ ВС- ?

Шешуі : АВ =3х, ВС= 4х АВ+ ВС= Р : 2

3х+4х =2,8:2

7х = 1,4

х = 0,2 Жауабы: АВ= 0,6см, ВС = 0,8см

Теориялық тапсырма:.

1)Тіктөртбұрышқа анықтама бер

2) Параллелограммға анықтама бер.

3) Тіктөртбұрышқа, анықтама бер.

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Тақтадағы суретке қарап, мына сұрақтарға жауап беріңіз.

а) Қарама- қарсы қабырғаларының орналасуы туралы не айтуға болады. Бұл фигура қалай аталады?

Анықтама: Барлық қабырғалары тең болатын параллелограммды ромб деп айтамыз.

Теорема : Ромбының диагональдары тік бұрыш жасап қиылысады және оның бұрыштарының биссектрисасы болып табылады.

Бер: АВСД-ромб. АД АС

Д\к: АД АС АС ВД- биссектриса

Д/і : АВС тең. Бүй.Үшбұрыш АО ОС параллелограмның диог.

Қиылысу нүктесінде қаққа бөлінеді ВО-медиана.

Тең бүй. Үшбұрыштың медианасы, биіктігі және бисс.болып табылады.

Теорема дәлелденді.

Б Е К І Т У:

Есеп шығару: №41

Бер: ОВС : ВСО = 4:5

Т/к В,С-?

Бер: АВС тең қабырғ. үбұрыш.

В= Д =60 С = А =120

Ромб салыңдар: а) бұрышы және осы бұрыштың төбесінен

Жүргізілген диагональ бойынша

1. Бұрыш саламыз.

2. Бұрыштың биссектр. саламыз.

Биссектр.бБойынша диаганальді өлшеп саламыз.

Үйге: №№48,50

Бағалау, қорытындылау

Геометрия, 8 сынып

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Трапеция

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Трапецияның белгілерін, қасиеттерін білу.

Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың жоспары: