- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •1.Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания:
- •1.Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •1. Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •2. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента?
- •3. Определите проблемы пациента.
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •2. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3. Определите проблемы пациента.
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •3. Определите проблемы пациента.
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания:
- •Тестовый контроль.
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •2. Определите проблемы пациента
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Задания
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •1. Определите и обоснуйте возможное заболевание
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
- •Тестовый контроль.
- •Тестовый контроль.
- •2. Задача:
Тестовый контроль.
2. Задача:
К медицинской сестре здравпункта обратилась пациентка 18 лет с жалобами на зуд волосистой части головы, нарушение сна, повышенную раздражительность. Больна три недели.
Объективно: на волосистой части головы в затылочной и височной областях обнаружены головные вши, следы расчёсов, зудящие пятна, корки, узелки. Волосы жирные, имеют неприятный запах. Температура 36,7˚С, Ps, АД, ЧДД в пределах возрастной нормы. Живот мягкий, безболезненный. Физиологические отправления в норме.
Больной назначено: обработка 20% эмульсией бензилбензоата.
Задания
1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
Составьте тезисный план беседы с пациенткой.
Продемонстрируйте технику санитарной обработки волосистой части головы на муляже.
3. МАНИПУЛЯЦИЯ: изолирующий сестринский уход (предназначение и устройство Мельцеровского бокса)
Подписи преподавателей__________________
ПМ.02. «Участие в лечебно-диагностическом процессе» МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел «ОЛДВСУ при инфекционных заболеваниях» ВАРИАНТ 1 |
|||
Филиал ГАОУ СПО АО «АМК» в г. Северодвинске |
Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___»__________2013 г. Зав УПО _________Н.И. Матвеева |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29
II курс Специальность «Сестринское дело» |
УТВЕРЖДАЮ Зав филиалом ГАОУ СПО АО «АМК» ___________________ «___»_________2013 г. |
Тестовый контроль.
2. Задача:
Больной И., 28 лет, заболел внезапно, после тяжелого приступа озноба повысилась температура до 40,8оС, появились боли в пояснице, печени, селезенке, головная боль. Моча темно-коричневого цвета (цвет черного кофе), при стоянии образуется обильный буроватый осадок, занимающий до половины объема мочи. В моче эритроциты, гиалиновые и зернистые цилиндры, белок 10%. Кожные покровы желтушные. В крови резкое снижение гемоглобина и эритроцитов. Больной перенес тяжелую форму тропической малярии.
Задание:
1. Определите и обоснуйте, какое можно заподозрить заболевание?
2. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента?
3. Определите проблемы пациента.
3. МАНИПУЛЯЦИЯ: сбор эпидемиологического анамнеза
Подписи преподавателей__________________
ПМ.02. «Участие в лечебно-диагностическом процессе» МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел «ОЛДВСУ при инфекционных заболеваниях» ВАРИАНТ 1 |
|||
Филиал ГАОУ СПО АО «АМК» в г. Северодвинске |
Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___»__________2013 г. Зав УПО _________Н.И. Матвеева |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30
II курс Специальность «Сестринское дело» |
УТВЕРЖДАЮ Зав филиалом ГАОУ СПО АО «АМК» ___________________ «___»_________2013 г. |
