- •3. Діалектика соціокультурної динаміки
- •Функціональна системність структури суспільства.
- •7.Фактори суспільних змін.
- •8.Управліннясоціальнимипроцесами та управління державою: загальне та відмінне.
- •10. Соціальна комунікація та складові суспільного інформаційного простору.
- •13 Глобалізація як соціокультурний процес сучасності.
- •14 Глобалізм та антиглобалізм: ідеологічні принципи та соціокультурні програми
- •15. Основні виклики сучасного глобалізованого світу
- •19. Система міжнародного співробітництва як елемент соціокультурного проектування
- •24. Зміст та технології форсайт- досліджень.
- •25. Суспільна думка як фактор суспільного розвитку
- •26. Принципи стратегічного управління в соціокультурній сфері
- •28. Соціокультурне підгрунття управління змінами.
- •29. Соціальний капітал нації
- •30. Розвиток людського потенціалу в процесі суспільних змін.
- •Як би Ви сформулювали основне призначення етики державного службовця як відносно самостійної галузі теоретико-прикладного знання?
- •Через виконання цих завдань етика:
- •Що таке професійна етика? Яке практичне призначення етики державного службовця?
- •Фактори, що обумовлюють конкретизацію загальнолюдських принципів моралі
- •Реалізація державної управлінської діяльності та державно-владних повноважень.
- •Етико-моральні засади закону України про державну службу. Ваше ставлення до цього закону. Пропозиції щодо поліпшення.
- •Законодавство України про етику державного службовця.
- •Етичні кодекси в державному управлінні
- •Етичні кодекси у системі державного управління
- •3. Моральний кодекс
- •Стаття 2. Законодавство про благодійну діяльність
- •Благодійна діяльність Стаття 3. Цілі та сфери благодійної діяльності
- •Моральне обличчя державного службовця. Як ви розумієте наступні моральні якості: гуманізм, патріотизм, справедливість, мужність, принциповість, щедрість, оптимізм.
- •Соціально-етичні вимоги до керівництва трудовим колективом. Стилі та різновиди керівництва.
- •6.1. Роль етикету в адміністративній діяльності
- •Керівник і підлеглий: етика спілкування.
- •Складові культури поведінки державного службовця в умовах виробництва, громадської діяльності та в сфері сімейно-побутових взаємин.
- •Спілкування -
- •Реалізуються світоглядні позиції людей та їхнє розуміння моральних принципів та засобів їх здійснення.
- •Службовий та діловий етикет.
- •Національний етикет державного службовця.
- •Релігійний етикет
- •Професійний етикет-яяяя
- •Етико-естетичні норми і вимоги до зовнішнього вигляду службовців.
- •Врахування традицій і звичок етичних спільнот у спілкуванні та управлінсько-практичній діяльності.
- •Ділові подарунки, їх зміст, умови вручення та прийняття.
- •Умови та стиль проведення прийомів, гостей, делегацій, виступів на конференціях і парад.
- •Етикет національного прапора.
- •Імідж державного службовця.
- •Основні елементи імідж-технології самопрезентації.
Як би Ви сформулювали основне призначення етики державного службовця як відносно самостійної галузі теоретико-прикладного знання?
Етику часто називають "філософією практики". Як термін, а також систематизована наукова дисципліна, етика йде від Аристотеля. Поняття "етичний" утворене ним на основі грецького слова "етос", що означало колись "звичне місце заселення", а вже потім просто звички, норов, обичайність. В наш час етика трактується як частина філософського знання про проблеми моралі та моральності (по російські - "нравственность").
вчення про мораль і моральність, їх взаємозв'язок та шляхи зближення |
Завдання етики:
Відображення, опис моралі.
Пояснення моралі сприяння критичному її осмисленню, утвердженню.
Пропозиція власної моделі моральності.
Через виконання цих завдань етика:
Розширює світогляд.
З’ясовує для особистості смисл моральних цінностей, проблем.
Розвиває культуру мислення.
Стимулює власний моральний пошук людини.
Що таке професійна етика? Яке практичне призначення етики державного службовця?
П
Історичний розвиток розподілу праці, суспільної диференціації, особливостей професійної діяльності призводять до формування та розвитку різноманітних моральних відносин, специфічних моральних вимог, які виникають у тій чи іншій професійній групі. Належність до певної професії формує своєрідний професійний світогляд, психологію, визначає специфічні особливості поведінки.
рофесійна етика в державному управлінні
Фактори, що обумовлюють конкретизацію загальнолюдських принципів моралі
У професійній моралі державного управлінця:
У професійній моралі:
Реалізація державної управлінської діяльності та державно-владних повноважень.
Своєрідність місця й діяльності професійного колективу у суспільстві.
Відносини між державними управлінцями і громадянами вибудовуються на засадах служіння державного апарату народові, його інтересам;
стосунки всередині державної служби будуються за ієрархічним принципом.
Специфіка особистих
відносин в професійній
діяльності.
Розпорядження великими людськими ресурсами, матеріальними цінностями.
Безпосередній вплив на життя конкретних людей.
Підвищені моральні вимоги, особлива напруженість, складність реалізації моральних вимог у певних професіях.
Є ризик у діяльності, праця може мати творчий характер підвищує відповідальність.
Особливі етичні проблеми професійного життя державних управлінців (проблеми дотримання державної таємниці, збереження конфіденційної інформації громадян, політичної незаангажованості державних службовців, обмеження частини політичних, природних їх прав тощо).