7.2. Тематика контрольных работ

В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (СПО) и среднего (полного) общего образования выполняют контрольную работу по дисциплине «Современные проблемы уголовного права», что позволяет глубже усвоить основные понятия и нормативные положения данной учебной дисциплины.

Выполнение контрольной работы по курсу «Современные проблемы уголовного права» способствует:

- систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний, умений применять их для решения конкретных задач в практической деятельности;

- развитию навыков самостоятельной научной работы (планирование и проведение исследований, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление).

Контрольная работа должна отвечать ряду обязательных требований:

- самостоятельность исследования;

- анализ литературы по теме исследования;

- связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки и практики деятельности правоприменительных органов;

- наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;

- логичность изложения, убедительность представленного фактологического материала, аргументированность выводов и обобщений;

- научно-практическая значимость работы.

Контрольная работа должна сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом практики, показывать общую и правовую культуру обучаемого.

Выполнение любого из предусмотренных в настоящих заданиях варианта контрольной работы предполагает исследование теоретического вопроса и решение задачи. Такое содержание контрольной работы создает определенные предпосылки не только для лучшего понимания и закрепления сложных положений уголовного права и законодательства, но и для привития навыков в разрешении юридических казусов, что весьма важно в практической подготовке специалистов.

Решение любой задачи должно состоять из ответов на поставленные вопросы, указанных в условиях задач.

Ценность работы определяется ее доказательностью, проделанной студентами работой в поисках правильного решения. Решение задачи следует завершить общим выводом.

Для правильного решения задачи тщательно уяснить ее содержание, в первую очередь ответить на вопрос: содержится ли в деянии состав преступления, а затем необходимо дать подробную теоретическую характеристику всех признаков состава данного преступления (объекта, объективной стороны, субъективной стороны, субъекта). При этом юридические признаки нельзя раскрывать безотносительно к конкретному совершенному преступлению, описанному в задаче; следует анализировать данный конкретный случай.

Характеризуя объект преступления, нужно раскрыть понятие родового, видового и непосредственного объектов, указать дополнительный объект и предмет преступления, если они имеются.

При анализе объективной стороны необходимо охарактеризовать уголовно–наказуемое действие (бездействие) – указать, как оно сформулировано в законе; раскрыть другие признаки объективной стороны: общественно опасные последствия, причинную связь (в материальных составах), а также место, время, способ совершения преступления, если они имеются. Следует определить момент окончания преступления; дать характеристику вида состава: по законодательной конструкции (материальный, формальный), по способу описания (простой, сложный), по характеру и степени общественной опасности (основной, с отягчающими или смягчающими обстоятельствами).

При анализе субъективной стороны нужно определить форму и вид вины, раскрыть содержание интеллектуального и волевого моментов конкретного вида вины на основании ст. 25, 26, 27 УК РФ с учетом фактических обстоятельств дела. При этом следует помнить, что психическое отношение лица устанавливается не только по отношению к признакам основного состава преступления, но и к квалифицирующим признакам. Затем следует проанализировать мотив и цель преступления, если они являются признаками данного состава.

При характеристике субъекта преступления надо указать конкретное лицо, возраст, с которого наступает ответственность за данное преступление, и обсудить вопрос о вменяемости. Если преступление совершено специальным субъектом, необходимо раскрыть его признаки.

Структура контрольной работы, как правило, должна включать:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основную часть:

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения.

Во введении - указываются актуальность и значимость темы, формулируются цель и задачи работы.

Основная часть работы - излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируются позиция, точка зрения автора, описывается обучаемым фактический материал.

В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие выводы, к которым пришел автор.

Список использованной литературы включает в себя:

- нормативные правовые акты;

- научную литературу и материалы периодической печати;

- практические материалы (например: материалы судебной, следственной практики);

В список литературы включаются источники, изученные обучаемым в процессе подготовки работы в т.ч. те, на которые он ссылается. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.

Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок и т.п.

Текстовая часть работы представляется, как правило, в машинописном или компьютерном варианте (распечатка). Текст печатается через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа белой односторонней бумаги (А4). Страницы должны иметь поля: левое 30 мм, правое 15 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Все страницы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.

Объем работы должен составлять примерно 15-20 страниц машинописного текста, не считая приложений. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствования текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.

Работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению.