Примерное содержание работы студентов в учреждении социального обслуживания (геронтопсихиатрический интернат)

1 день.

Знакомство с учреждением, специалистами, планом работы учреждения.

Инструктаж по технике безопасности и противопожарнобезопасности.

Изучение штатного расписания учреждения.

Оформление дневника практики.

2 день.

Беседа со специалистами: расширение представлений о характере профессиональной деятельности социального работника, психолога, методиста, врача.

Знакомство с планом работы специалистов.

Оставление индивидуального плана практики, согласованного с планом учреждения.

Оформление дневника практики.

3 день.

Изучение нормативных документов:

ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» №122, «О социальной защите инвалидов в РФ», «О государственной социальной помощи», Устав учреждения, должностные инструкции.

Распределение студентов за клиентами. Знакомство с клиентами, беседа, изучение личностных особенностей пожилого возраста.

Оформление документации.

4 день.

Изучение личных дел клиентов. Знакомство с клиентами, беседа, изучение личностных особенностей пожилого возраста.

Знакомство с методическими материалами учреждения.

Оформление дневника практики.

5 день.

Изучение организационной структуры, форм и методов работы учреждения.

Подбор психолого-диагностических методик для изучения особенностей клиентов. Подготовка и проведение группового занятия с клиентами (2-4 человек). Индивидуальная работа с клиентами по организации свободного времени и уходу. Оформление дневника практики.

6 день.

Изучение работы медицинского блока учреждения, беседа со специалистами об особенностях здоровья пожилых людей и инвалидов.

Подготовка и проведение группового занятия с клиентами (2-4 человек).

Индивидуальная работа с клиентами по организации свободного времени и уходу. Оформление дневника практики.

7 день.

Беседа с психологом. Изучение содержания деятельности психолога данного учреждения, стиля его взаимодействия с клиентами. Подготовка к проведению диагностик. Оказание помощи при проведении бытовых процессов. Подготовка и проведение группового занятия с клиентами (2-4 человек). Оформление дневника практики.

8 день.

Изучение работы медицинского блока учреждения, беседа со специалистами об особенностях здоровья контингента психоневрологического интерната.

Проведение обследования клиента с помощью диагностических методик. Обработка результатов. Индивидуальная работа с клиентами по оказанию социально-бытовой помощи. Подготовка и проведение группового занятия с клиентами (2-4 человек). Оформление дневника практики.

9 день.

Изучение содержания деятельности социального работника учреждения.

Написание характеристики штатного расписания сотрудников учреждения.

Подготовка и проведение группового занятия с клиентами (2-4 человек).

Оформление дневника практики.

10 день.

Составление характеристики одного клиента по результатам наблюдений и обследования. Индивидуальная работа с клиентами по организации досуга и оказанию бытовой помощи.

Оформление дневника практики, подготовка презентации для отчета.

Подведение итогов практики.

По окончанию практики сдаются следующие документы:

1. Дневник

2.Характеристику на одного клиента

3.Характеристику штатного расписания (одну на подгруппу)

4.Отзыв-характеристика на студента от учреждения