С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ		КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
ХИРУРГИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯ МОДУЛІ
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА

Хирургиялық стоматология модулі

Пәні – Хирургиялық стоматология HS 5306.

МАМАНДЫҒЫ: 051302 «Стоматология»

Әдістемелік нұсқау тәжірибелік сабаққа

Тақырыбы: «Дентальді имплантация, имплантаттардың түрлері».

КУРСЫ: 5

семестрі – 9, 10

2012 ж.

Құрастырушы: м.Ғ.К., доцент Сабданалиев а.М.

Модуль отырысында талқыланды

Хаттама № 1 « 27 » тамыз 2012 ж.

Бекіткен:

Хирургиялык стоматология модулінің жетекшісі

М.Ғ.К. __________ Даулетхожаев н.А.

1.Тақырып №36: Дентальді имплантация, имплантаттардың түрлері.

2.Мақсаты: Дентальді имплантологияның негізгі қағидалары туралы білімін қалыптастыру, оның заманауи стоматологиялық практикадағы орнымен таныстыру.

Дентальді имплантаттардың түрлері туралы білім қалыптастыру.

Өздерінің арасында, ұстаздар мен аурухананың медициналық қызметкерлері арасында медициналық терминологияны еркін және дұрыс қолдану қасиеттерін қалыптастыру.

Құқықтық компетенцияны қалыптастыру – дентальді имплантологияда асептика мен антисептиканы сақтау.

Дентальді имплантация мен дентальді имплантаттар бойынша студенттердің өзіндік жұмыс пен реферат жазуда әдебиеттермен, ақпаратты электронды тасымалдағышпен жұмыс істеу қабілеттерін қалыптастыру.

3. Оқудың мәселелері :

1. «Бұранды-бітегіш», «қызылиекті қалыптастырушы», «дентальді имплантология», «аббатмент» терминдеріне түсініктеме беру.

2. Дентальді имплантология негіздерімен таныстыру.

3. Оның заманауи стоматологиялық практикадағы орнымен таныстыру.

4. Имплантаттардың жіктелуімен таныстыру.

5. Имплантаттардың ерекшеліктерімен таныстыру.

6. Дентальді имплантаттардың қолданылуын көрсету.

5. Тематика бойынша науқастарды көрсету.

6. Асептика мен антисептика ережелерімен таныстыру.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. «Бұранды-бітегіш», «қызылиекті қалыптастырушы», «дентальді имплантология», «аббатмент» сөздеріне анықтма беру.

3. Дентальді имплантаттардың жіктелуі.

4. Дентальді имплантаттардың ерекшеліктері.

5. Дентальді имплантаттардың қолданылуы.

5. Оқыту мен сабақ беру әдістері (аралас)

6. Оқыту құралдары: науқас, муляждар, электронды кестелер, тренажерлар мен симуляторлар, жұмыс жасаудың негізгі схемалары, видеофильмдер, ситуациялық есептер жинағы.

7. Хронометраж

№		Сабақ кезеңі	Сабақ кезеңінің мазмұны		Оқыту әдістері	Тексеру әдістері (мұғалімнің таңдауы боіынша)			Кезеңге бөлінген уақыт
1.		Кіріспе кезең	Амандасу, белгілеу, тақырыпта жариялау, мотивациясын, мақсатын жариялау		-	-			5 минут
2.		Негізгі кезең	Когнитивті компоненттің қалыптасуының деңгейін қадағалау		-	1. Ауызша сұрау 2. Жазбаша сұрау 3. Блиц-сұрау 4. Тестілеу			45 минут
3.		Негізгі кезең	Операциональді компоненттің қалыптасуының деңгейін қадағалау			Операциональды дағдыларды тікелей қадағалау			100 минут
			Үзіліс 30 минут
			Операциональді компоненттің қалыптасуының деңгейін қадағалау				Операциональды дағдыларды тікелей қадағалау	50 минут
			Коммуникативті дағдылардың қалыптасуының деңгейін қадағалау			Коммуникативті дағдыларды тікелей қадағалау			20 минут
			Құқықтық компетенцияның қалыптасуының деңгейін қадағалау			1. Ауызша сұрау 2. Жазбаша сұрау 3. Блиц-сұрау			20 минут
4.		Сапаны тексеру кезкңі	1.Кері байланысты камтамасыз ету						10 минут
			2.Бағалау рубрикалалын толтыру (чек-парақтарын), баллдарды санау.						30 минут
			3.Бағаларды жариялау және оларды оқу журналына қою.						10 минут
			4. Келесі сабақтың тақырыбы бойынша үй тапсырмасына түсініктеме.						10 минут
		Барлығы	330 минут (100 минуттан 3 академиялық сағат = 300 минут, үзіліс – 30 минут).