Общие требования к оформлению отчета

Отчет оформляется на листах формата А4 (297×210 мм) по ГОСТ 2.301–68 на компьютере.

Требования для печатных работ: шрифт Times New Roman Cyr, размер 14 пт, междустрочный интервал – полуторный, выравнивание по ширине листа, поля страницы слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см, печатать только на одной стороне листа бумаги. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 1,25 см.

Основная часть отчета делится на разделы, которые нумеруются арабскими цифрами с точкой в конце. Разделы снабжаются содержательными заголовками. Разделы разбиваются на подразделы, последние – на пункты и подпункты. Текст делится на абзацы. Каждый абзац начинается с красной строки.

Заголовки разделов пишутся прописными буквами и центрируются по тексту. Каждый раздел начинают с нового листа. Заголовки не подчеркиваются. Разрывы между заголовками и текстом должны быть не менее 15 мм, между строчками – 7–10 мм.

В тексте не допускается сокращение слов, кроме тех, что установленных стандартами (ГОСТ 2.316–68, ГОСТ 7.12–77). Единицы физических величин приводятся в международной системе единиц (СИ)– ГОСТ 8.417–81.

Все рисунки, иллюстрирующие текст, снабжаются порядковыми номерами и названиями (ГОСТ 2.105–79, ГОСТ 7.32–81). Номер рисунка, наименование рисунка и поясняющие данные помещается под рисунком. Таблицы должны быть построены в соответствии с ГОСТ 2.105–79 и ГОСТ 7.32–81. Каждая таблица снабжается содержательным заголовком. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в разделе.

Структура отчета

• Титульный лист

• Задание на практику

• Отзыв о подготовке специалиста

• Дневник практиканта

• Отчёт:

• Содержание

• Введение

• Основная часть

• Вывод

• Приложения (фото, рекламные буклеты, копии производственных документов)

Требования к содержанию и оформлению структурных элементов отчета

Титульный лист является первой страницей отчета и включается в общую нумерацию страниц отчета. Титульный лист содержит следующие реквизиты:

• полное наименование учебного заведения;

• код по ОКСО и наименование профессии;

• место прохождения практики,

• сроки прохождения практики,

• сведения о руководителе практики от организации и его оценка;

• сведения о руководителе практики от колледжа и его оценка;

• город и дата выполнения отчета.

Пример оформления титульного листа отчета приведен в приложении 1.

Задание на практику является документом, имеющим самостоятельное значение, его вкладывают в отчет без изменений в оригинале. Лист задания включают в общую нумерацию страниц отчета. Задание оформляет руководитель практики от колледжа. В задании описывается круг вопросов и задач, которые должны быть освоены студентом за время прохождения практики.

ОТЗЫВ о подготовке специалиста оформляет руководитель практики от организации. В отзыве должны быть отражены: место и сроки прохождения практики, отработанные на практике умения и приобретённый практический опыт, характеристика практиканта, соблюдение трудовой дисциплины и правил ОТ, оценка. Отзыв должен быть заверен печатью организации и подписью руководителя практики от организации. Отзыв является документом, имеющим самостоятельное значение, его вкладывают в отчет без изменений в оригинале. Лист отзыва включают в общую нумерацию страниц отчета. Пример оформления отзыва о подготовке специалиста приведен в приложении 2

ДНЕВНИК практиканта заполняется практикантом ежедневно. В дневнике должны быть отражены выполняемые работы согласно программе практики, даты, время, оценка руководителя практики от предприятия, заверенная подписью. Дневник заверяется печатью организации и подписью руководителя практики от организации. Дневник является документом, имеющим самостоятельное значение, его вкладывают в отчет без изменений в оригинале. Страницы дневника включают в общую нумерацию страниц отчета. Пример оформления дневника практики и содержание дневника приведены в приложении 3.

Содержание отчета:

1.Введение

Цели и задачи практики. Характеристика предприятия, комплекс оказываемых услуг, правила внутреннего распорядка, режим работы.

2.Основная часть

1. Схема организационной структуры столярного, мебельного производства, система охраны труда на предприятии.

2. Описать последних нововведений на производстве.

3. Подробно описать технологическую последовательность изготовления столярных и мебельных изделий, выпускаемых предприятием. Маркетинговые особенности предприятия.

3. Вывод по итогам практики;

Вывод: чему научились, что освоили, с чем познакомились, что в организации работ предприятия можно отметить как положительный и отрицательный опыт работы предприятия, как решали поставленные задачи в период практики, как оцениваете свою работу.

4. Приложения

Материалы, поясняющие, уточняющие, дополняющие текст отчета: таблицы, схемы, графики, иллюстрированный материал. Приложения должны иметь общую с остальной частью отчета нумерацию страниц.

Производственная практика по ПМ – 03 «Столяр»

Цели и задачи практики:

обобщение и закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами в процессе обучения; приобретение навыков по выполнению столярных работ для получения рабочей профессии;

Этот вид практики является вторым этапом практики обучения студентов. Практика проводится на предприятиях отрасли, закрепленных за данным образовательным учреждением, в тех цехах, участках, отделах и службах предприятия, которые обеспечивают выполнение программы практики.

иметь практический опыт:

- подбора и раскроя заготовок и механической обработки деталей столярных и мебельных изделий;

- выполнения столярных соединений;

- ремонта и реставрации столярных и мебельных изделий;

- конструирования столярных изделий и мебели;

уметь:

- применять правила безопасности труда и производственной санитарии при выполнении столярных работ;

- подналаживать и применять в работе станки, инструмент и оборудование для производства столярных работ;

- производить подготовку и разметку заготовок для деталей;

- выполнять раскрой древесины и древесных материалов;

- выполнять основные операции по обработке древесины и древесных материалов ручным инструментом: пиление, сверление, долбление, строгание, шлифование;

- выполнять основные операции по первичной и чистовой обработке древесины и древесных материалов электрифицированным инструментом и на деревообрабатывающих станках: пиление, фрезерование, сверление, точение, строгание, долбление, шлифование;

- определять степень точности обработки деталей по форме и размерам: допуски и посадки;

- определять степень точности обработки деталей по классу шероховатости поверхности: неровности, риски, ворсистость, мшистость;

- повышать качество обработки деталей по форме, размерам и классу шероховатости поверхности: устранять пороки древесины, дефекты обработки, затачивать режущий инструмент;

- формировать шипы, проушины, гнезда;

- производить гнутье деталей столярных и мебельных изделий;

- приготавливать столярные клеи;

- выполнять столярные соединения;

- определять степень точности обработки деталей при выполнении столярных соединений; зазоры, натяги, допуски, посадки;

- производить столярную подготовку деталей, сборочных единиц и изделий из древесины под отделку и облицовку;

- устранять дефекты, выравнивать, шлифовать, зачищать поверхности;

- устанавливать крепежную арматуру и фурнитуру;

- определять основные виды дефектов, производить ремонт и реставрацию столярных изделий и мебели;

- проверять качество выполнения столярных работ;

- классифицировать столярные изделия и мебель по назначению и виду;

- разрабатывать конструкции столярных изделий и мебели;

- определять форму, рассчитывать и определять функциональные и конструктивные размеры столярных изделий и мебели;