Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод_рек_CЕМІН_КП_ЗАГ_Ч_2015.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
282.11 Кб
Скачать

ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач циклу кримінально-правових дисциплін, к.ю.н., доцент

І.В.Іваньков

«____» ____________ 201_ року

КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО

(Загальна частина)

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Форма навчання – денна (3-4 семестр; Теми №№ 1-15)

Старший викладач циклу

кримінально-правових дисциплін

підполковник внутрішньої служби, к.ю.н.

Самофалов О.Л.

Затверджено на засіданні циклу

кримінально-правових дисциплін

Протокол № 9 від «27» 08 2015 року

Чернігів – 2015

Відповідь на семінарському занятті оцінюється за наступними критеріями:

0,8 - 1 бал – курсант (студент) у повному обсязі опрацював програмний матеріал, основну і додаткову літературу, має глибокі й міцні знання, упевнено оперує набутими знаннями у вирішенні завдань, робить аргументовані висновки, може вільно висловлювати власні судження і переконувати інших, здатний презентувати власне розуміння питання.

0,6 - 0,8 бала – курсант (студент) володіє навчальним матеріалом, формулює нескладні висновки, може узагальнювати набуті знання і частково застосовувати їх у вирішенні завдань, аргументація на достатньому рівні.

0,1 - 0,6 бала – курсант (студент) загалом самостійно відтворює програмний матеріал, може дати стислу характеристику питання, але у викладеному матеріалі є істотні прогалини, є певні неточності як у відтворенні матеріалу, так і у висновках, аргументація низька, використання набутих знань у вирішенні завдань на низькому рівні.

0 балів – курсант (студент) за допомогою викладача намагається відтворити матеріал, але відповідь неточна, неповна, головний зміст матеріалу не розкрито, аргументація та власне розуміння питання майже відсутні; курсант (студент) із помітними труднощами використовує певні знання у вирішенні завдань.

Доповнення на семінарському занятті передбачає стислий виступ (повідомлення) у розвиток положень, висловлених доповідачем. Доповнення не повинно повторювати аргументацію та фактичний матеріал доповідача. Цінність доповнення пролягає у вмінні привернути увагу до тих аспектів обговорюваного питання, що не знайшли свого висвітлення у виступі доповідача. При оцінюванні доповнень курсантів (студентів) їх кількість не має значення.

Оцінюється доповнення за такими критеріями: значне (суттєве, змістовне, неодноразове, або якщо воно розкриває зміст навчального питання, яке не було висвітлено у попередній відповіді) – до 0,5 бала; незначне (поверхове) – від 0,1 бала.

Розподіл балів, які отримують курсанти (студенти) за напрямом підготовки 6.030402

теми,

мод. контролю

семінарське

заняття

практичне заняття

всього за тему

2 КУРС

2 КУРС

2 КУРС

2 КУРС

Т 1

1

-

1

Т 2

2

-

2

Т 3

2

1

3

Т 4

2

1

3

Т 5

1

1

2

Т 6

1

-

1

Т 7

1

1

2

Т 8

1

1

2

Тестування

-

-

3

Всього

Т 9

1

1

2

Т 10

-

1

1

Т 11

1

-

1

Т 12

1

-

1

Т 13

-

1

1

Т 14

1

1

2

Т 15

1

-

1

Самостійна та індивідуальна робота

-

-

3,5

Реферат

3

Тестування

-

-

3

Всього

37,5

Розподіл балів, які отримують курсанти (студенти) за напрямом підготовки 6.030401

теми,

мод. контролю

семінарське

заняття

практичне заняття

всього за тему

2 КУРС

2 КУРС

2 КУРС

2 КУРС

Т 1

1

-

1

Т 2

2

-

2

Т 3

2

1

3

Т 4

2

1

3

Т 5

1

1

2

Т 6

1

-

1

Т 7

1

1

2

Т 8

1

1

2

Тестування

-

-

3

Всього

Т 9

1

1

2

Т 10

-

1

1

Т 11

1

-

1

Т 12

1

-

1

Т 13

1

1

2

Т 14

1

1

2

Т 15

1

-

1

Самостійна та індивідуальна робота

-

-

3,5

Реферат

2

Тестування

-

-

3

Всього

17

9

37,5