Министерство образования и науки

Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЕВА

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»

(СГАУ)

____________________________________________________

Реферат Развитие российской космонавтики и вклад моего города Самара в освоение космоса

Работу выполнил: Васин А.В.

студент группы 2107 С 437

Руководитель работы: __________(подпись)

_________________ (Фамилия, инициалы)

Самара 2015

Содержание

Стр.

	Цель исследования…………………………………………….	3
1	Введение . ………………… ……………………………………	3
2	Основная часть …………………………………………………….	4
	2.1. Этап теоретической космонавтики. …………………...........	5
	2.2. Этап практической космонавтики……………………………..	6
	2.3. Промышленные предприятия Самары, работающие на космическую отрасль ……………………………………………	11
	2.3.1. Авиакор …………………………………..………….	11
	2.3.2. ФГУП ГНПРКЦ "ЦСКБ-Прогресс" - Федеральное государственное унитарное предприятие Государственный научно-производственный ракетно-космический центр.…………………...	12
	2.3.3. Компания «Авиаагрегат»……………………….…………	14
	2.3.4. ОАО "КУЗНЕЦОВ" ……………………………………….	15
	2.4. Загрязнение космоса.…………………………………………..	18
	2.5. Космос Будущего ……………………………………...……….	19
	3 Заключение ………………………………...………………...	20
	4 Список использованных источников ………………………	23

Цель исследования: изучить особенности  развития российской космонавтики. Задачи исследования: - ознакомиться с литературой по данной теме; - изучить этапы развития космонавтики; - узнать о жизни первого космонавта, о конструкторе Королеве С. П. и  об основоположнике космонавтики К.Э. Циолковском; - ознакомиться с изобретениями, которые помогли человеку «победить» космос; - изучить проблемы засорения космического пространства; - формировать исследовательские навыки.

1. ВВЕДЕНИЕ История освоения космоса - одна из выдающихся страниц в истории человечества. Космонавтика - составляющая научно-технической революции, характерной для минувшего века. Неуклонное продвижение космонавтики вперед влечет за собой существенные социальные последствия, затрагивающие узловые моменты как материальной, так и духовной жизни, которые нуждаются в теоретическом осмыслении философов, культурологов, социологов.

Человечеству от природы присуще стремление познать новое, ранее неизвестное. Вопрос:  что же там за горизонтом? – никогда не давал человечеству покоя. Волнует он и нас, живущих в современном мире. Пытаясь решить его, человек не ищет материальной выгоды, им движет неведомая сила любознательности,  стремление к неизвестному.   Космос! Это слово еще недавно было понятно только узкому кругу специалистов. А теперь оно вошло в нашу разговорную речь. Мы часто слышим: мы живем в век космоса. А все ли знают, что такое космос? Бесконечная пустыня с огненными шарами гигантских звезд и движущимися вокруг них большими и малыми планетами. Таким было прежнее представление о космосе. В действительности космическое пространство наполнено и пронизано различными излучениями, потоками частиц, метеорным веществом, гравитационным и магнитным полями.

История развития и космонавтики, и ракетной техники  знает немало славных имен, но основоположником научной космонавтики считается великий русский ученый - Циолковский Константин Эдуардович. Учеными космической эры по праву можно назвать Николая Егоровича Жуковского, Ивана Всеволодовича Мещерского, Фридриха Артуровича Цандера, Мстислава Всеволодовича Келдыша и многих других.

Всех этих ученых можно назвать родными братьями хотя бы  потому, что все они были верными сыновьями России и потому, что все были одержимы и проникнуты идеей освоения космического пространства. II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

 

"Человечество не останется вечно на Земле,  но в погоне за светом и пространством сначала  робко проникнет за пределы атмосферы,  а затем завоюет себе все  околосолнечное пространство”.

                                                     К.Э. Циолковский