5.7 Практическая работа № 7

5.7.1 Текст практической работы №7 Вариант 1

10 345 * 7 5 678 * 40 2 348 * 42

21 525 : 7 78 435 : 300 2 652 : 34

Каждый из примеров объяснить по алгоритму, объяснения записать

Вариант 2

6 578 * 4 9 034 * 300 12 435 * 23

53 632 : 8 45 376 : 40 1 334 : 46

Каждый из примеров объяснить по алгоритму, объяснения записать

5.7.2 Время на выполнение: 180 минут

5.7.3 Перечень объектов контроля

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
З. 4 Требования к содержанию и уровню подготовки младших школьников	Выполнение практической работы	По 5 –балльной системе

5.8 Практическая работа № 8

5.8.1 Текст практической работы №8 Работа в группах, для каждой определена своя величина: длина, площадь, масса, время

По учебникам математики Т. Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких в ходе домашней самостоятельной работы студенты рассмотрели последовательность изучения данной величины и выписали в тетрадь. Подобрали дополнительный материал для изучения величины и её мер измерения.

Разработать фрагмент урока по введению новой единицы измерения данной величины: выделить тему урока и его образовательную задачу, указать оборудование урока и использованную литературу, записи хода фрагмента оформить поурочным планом.

5.9.2 Время на выполнение: 135 минут

5.9.3 Перечень объектов контроля

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У. 1 Определять цели и задачи, планировать уроки	Поурочный план урока	По 5 –балльной системе
У. 2 Находить и использовать методическую литературу и др. источники информации, необходимой для подготовки к урокам	Указание списка литературы в конспекте
У. 3 Разрабатывать конспекты уроков	Поурочный план урока
У. 4 Оформлять педагоги-ческие разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений	Поурочный план урока
У. 5 Анализировать уроки для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам	Грамотный анализ подготовленного фрагмента урока
З. 3 Воспитательные возмо-жности урока математики в начальной школе	Поурочный план урока
З. 4 Требования к содержа- нию и уровню подготовки младших школьников	Поурочный план урока

Самостоятельная работа №10 10 часов

Тема: Методика изучения величин

Цель самостоятельной работы: формирование умений использовать специальную литературу и периодическую печать

Вид самостоятельной работы: проработка материала по теме

Содержание работы:

По учебникам математики рассмотреть последовательность изучения величины. Подобрать дополнительный материал о величине, старинных единицах её измерения. Подготовить необходимую наглядность для изучения величины

Требования к результатам работы:

1. У каждого в тетради должны быть сделаны записи о порядке изучения величины

2. Каждый студент внутри своей группы должен представить подготовленный материал, чтобы группа смогла оценить его вклад в общее дело

3. Подготовленный материал должен быть доступным и понятным для детей начальной школы, оформлен наглядно

Форма контроля:

взаимооценка внутри группы

Критерии оценки:

«5» - задание выполнено в полном объеме, переработано по степени доступности для детей, оформлено наглядно

«4» - задание выполнено в полном объеме, не переработано по степени доступности для детей или не оформлено наглядно

«3» - задание выполнено в полном объеме, не переработано по степени доступности для детей, не оформлено наглядно

«2» - задание не выполнено в полном объеме

«1» - задание не выполнено

Рекомендуемая литература

1. Министерство образования и науки Российской Федерации –Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования от « 6 » октября 2009 г. № 373

2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 1 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2013

3. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 2 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2011

4. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 3 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2012

5. . Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 4 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2014

6.. Рабочая программа по математике. 1 класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015

7. Рабочая программа по математике. 2класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015

8. Рабочая программа по математике. 3 класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015

9. Рабочая программа по математике. 4 класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015

Согласовано:

Председатель ЦК _______________