5. 19 Тестовая работа по теме «Методика изучения арифметических действий сложения и вычитания»

5. 19. 1 Текст тестовой работы Вариант 1

1. Дополните фразу.

Числа при сложении называются ………................. и ………………… 1 балл

2. Дополните фразу.

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо …………………………….

…………………………………………………….. 1 балл

3. Дополните фразу.

Чтобы разность не изменилась при увеличении уменьшаемого на 2 единицы, надо вычитаемое ……………………………………. 1 балл

4. Установите соответствие выражения и его теоретической основы

1) 36+30 а) изменение разности

2) 40-8 б) (а+в)-с

3) 47+3 в) переместительное свойство суммы

4) 42-7 г) сочетательное свойство суммы

5) 51-18 д) а- (в+с)

е) изменение суммы 5 баллов

5. Укажите по одному сходству и отличию данных вычислительных приёмов:

60-3 68-3 2 балла

6. Приведите пример выражения, относящегося к первому этапу темы «Сложение и вычитание в пределах 10», объясните его решение и укажите теоретическую основу.

3 Балла Вариант 2

1. Дополните фразу.

Числа при вычитании называются ………………………., …………………. и ……………………. 1 балл

2. Дополните фразу.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо ……………………………………

…………………………………………………. 1 балл

3. Дополните фразу.

Чтобы сумма не изменилась при уменьшении одного слагаемого на 2 единицы, надо другое слагаемое ………………………………….. 1 балл

4. Установите соответствие выражения и его теоретической основы

1) 36-3 а) изменение разности

2) 56+40 б) (а+в)-с

3) 31-19 в) переместительное свойство суммы

4) 68-40 г) сочетательное свойство суммы

5) 64+6 д) а- (в+с)

е) изменение суммы 5 баллов

5. Укажите по одному сходству и отличию данных вычислительных приёмов:

45+3 45+30 2 балла

6. Приведите пример выражения, относящегося к третьему этапу темы «Сложение и вычитание в пределах 10», объясните его решение и укажите теоретическую основу. 3 балла

5.19.2 Время на выполнение: 45 минут

5.19.3 Перечень объектов контроля

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
З. 4 Требования к содержанию и уровню подготовки младших школьников	Выполнение теста	По критериям