- •Гбпоу «пк №4сПб»
- •Технологическая карта прохождения индивидуального образовательного маршрута студента __________________ гр. 3а и 2.3.4
- •Раздел 1 мдк 01 04 «Методика преподавания математики»
- •5. 12 Лабораторная работа №4
- •5.12.1 Текст лабораторной работы №4
- •5.12.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.12.3 Перечень объектов контроля и оценки
- •5.5 Практическая работа № 5
- •5.5.1 Текст практической работы №5 Вариант 1
- •Вариант 2
- •5.5.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.5.3 Перечень объектов контроля
- •5.18 Тестовая работа по теме «Формирование понятия натурального числа и числа «нуль», изучение нумерации чисел»
- •5. 18. 1 Текст тестовой работы Вариант 1
- •3 Балла Вариант 2
- •3 Балла
- •5.18.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.18.3 Перечень объектов контроля
- •Критерии оценки:
- •5. 13 Лабораторная работа №5
- •5.13.1 Текст лабораторной работы №5
- •5.13.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.13.3 Перечень объектов контроля и оценки
- •5. 19 Тестовая работа по теме «Методика изучения арифметических действий сложения и вычитания»
- •5. 19. 1 Текст тестовой работы Вариант 1
- •3 Балла Вариант 2
- •Критерии оценки:
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •5. 20 Тестовая работа по теме «Методика изучения арифметических действий. Устное умножение и деление»
- •5. 20. 1 Текст тестовой работы Вариант 1
- •3 Балла
- •3 Балла
- •2 Балла Вариант 2
- •Критерии оценки:
- •Гбпоу «пк №4сПб»
- •Технологическая карта прохождения индивидуального образовательного маршрута студента ____________________гр. 3а и 2.3.4
- •Раздел 1 мдк 01 04 «Методика преподавания математики»
- •5.7 Практическая работа № 7
- •5.7.1 Текст практической работы №7 Вариант 1
- •Вариант 2
- •5.7.2 Время на выполнение: 180 минут
- •5.7.3 Перечень объектов контроля
- •5.8 Практическая работа № 8
- •5.8.1 Текст практической работы №8 Работа в группах, для каждой определена своя величина: длина, площадь, масса, время
- •5.9.2 Время на выполнение: 135 минут
- •Гбпоу «пк №4сПб»
- •Технологическая карта прохождения индивидуального образовательного маршрута студента __________________ гр. 2а и 2.2.4
- •Раздел 1 мдк 01 04 «Методика преподавания математики»
- •5. 10 Лабораторная работа №2
- •5.10.1 Текст лабораторной работы №2
- •5.10.2 Время на выполнение: 90 минут
- •5.10.3 Перечень объектов контроля и оценки
- •5.1 Практическая работа № 1
- •5.1.1 Текст практической работы №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •5.1.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5. 15 Тестовая работа по теме «Общие вопросы»
- •5. 15. 1 Текст тестовой работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Критерии оценки:
- •5.2.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.2.3 Перечень объектов контроля
- •5. 16 Тестовая работа по теме «Методика обучения решению простых задач»
- •5. 16. 1 Текст тестовой работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •5.16.2. Время на выполнение: 45 минут
- •5.16.3. Перечень объектов контроля
- •Критерии оценки:
- •5.3 Практическая работа № 3
- •5.3.1 Текст практической работы №3 Вариант 1
- •Вариант 2
- •5.3.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.17.1 Текст контрольной работы по теме «Типовые задачи» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •6 Баллов
- •5.17.2 Время на выполнение: 45 минут
- •5.17.3 Перечень объектов контроля
- •Критерии оценки:
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •6 Баллов
5. 10 Лабораторная работа №2
5.10.1 Текст лабораторной работы №2
Министерство образования и науки Российской Федерации –“Федеральный государственный образовательный стандарт
Начального общего образования” от « 6 » октября 2009 г. № 373
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2ч. Ч.1 — М.: Просвещение, 2010
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива» 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. Математика Академический школьный учебник 1 класс (в 2 частях) М.: Просвещение, 2013
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. Математика Рабочая тетрадь 1 класс (в 2 частях) М.: Просвещение, 2013
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика Методические рекомендации 1 класс М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. Математика Академический школьный учебник 2 класс (в 2 частях) М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика Методические рекомендации 2 класс М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. Математика Академический школьный учебник 3 класс (в 2 частях) М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика Методические рекомендации 3 класс М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. Математика Академический школьный учебник 4 класс (в 2 частях) М.: Просвещение, 2014
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика Методические рекомендации 4 класс М.: Просвещение, 2014
Школа России Сборник рабочих программ 1-4 классы Пособие для учителей общеобразовательных учреждений
Рабочая программа по математике. 1 класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015
Рабочая программа по математике. 2класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015
Рабочая программа по математике. 3 класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015
Рабочая программа по математике. 4 класс. К УМК «Школа России»/Сост. Ситникова Т.Н.- М.:ВАКО, 2015
Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 1 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2013
Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 2 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2011
Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 3 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2012
Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика Учебник для общеобразовательных учреждений 4 класс в 2 частях- М.: Просвещение, 2014
Петерсон Л.Г. Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива» 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2014
Петерсон Л.Г. Математика «Учусь учиться» Учебник 1 класс в 3 частях М.: Ювента, 2013
Петерсон Л.Г. Математика «Учусь учиться» Учебник 2 класс в 3 частях М.: Ювента, 2013
Петерсон Л.Г. Математика «Учусь учиться» Учебник 3 класс в 3 частях М.: Ювента, 2013
Петерсон Л.Г. Математика «Учусь учиться» Учебник 4 класс в 3 частях М.: Ювента, 2013
Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика. Учебник для 1 класса. В 3 частях.- М.: Баласс, 2010
Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика. Учебник для 2 класса. В 3 частях.- М.: Баласс, 2010
Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика. Учебник для 3 класса. В 3 частях.- М.: Баласс, 2010
Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика. Учебник для 4 класса. В 3 частях.- М.: Баласс, 2010
Работа в группах, для каждой определена программа начальной школы
Построение программы
Что отличает данную программу от других? Для этого прочитать пояснительную записку к программе
Сравнить содержание данной программы с примерными программами по математике для начальной школы. Выяснить, в полной ли мере соблюдается соответствие (сокращение, увеличение объёма)
Каков характер заданий учебника? (тренировочные, развивающие, исследовательские)
Удобен ли учебник в работе для детей, учителя, родителей? (выделение тем, нового материала, материал для закрепления и тренировки)
