МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина»
Институт социальных технологий
Кафедра теоретических и медико-биологических основ физической культуры
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Психология физической культуры
Направление подготовки
034300 – Физическая культура
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
заочная
Исполнитель:
Студент группы __________ ________________________
________________________
Преподаватель:
к.б.н., доцент М.Л. Берговина
Сыктывкар 2015
Задание 1: Составить таблицу «Этапы развития психологии спорта» по следующей форме:
Этап (временной период) |
Характерные особенности и черты развития психологии спорта |
1 |
2 |
|
|
Продолжение таблицы 1
1 |
2 |
|
|
Задание 2. Составить таблицу «Психические процессы занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью» по следующей форме:
Психический процесс |
Определение понятия |
Типы (виды) |
Свойства (функции) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Продолжение таблицы 2
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Задание 3. Составить таблицу «Возрастные особенности школьников в отношении к учебной деятельности» по следующей форме:
Возрастная группа |
Возрастной период (лет) |
Краткая характеристика отношения к учебной деятельности |
1 |
2 |
3 |
Младший школьный возраст
|
|
|
Средний школьный возраст
|
|
|
Старший школьный возраст
|
|
|
Задание 4. Составить таблицу «Факторы, повышающие активность школьников на уроках физической культуры» по следующей форме:
Фактор |
Краткая характеристика его значения |
1 |
2 |
|
|
Задание 5. Пользуясь систематизированным перечнем, который приводится ниже, оцените свой уровень педагогического мастерства. В предлагаемом перечне содержится десять блоков с пятью признаками в каждом. Признак оценивается в диапазоне от 1 до 10 баллов. В интересах удобства подсчета полученную сумму баллов за каждый блок необходимо умножить на 2, а общую сумму разделить на 10. Для выставления итоговой оценки используйте следующую градацию:
высокий уровень – 89, 1 и выше;
средний уровень – 78,2-89,0;
ниже среднего 67,3 – 88,9;
низкий уровень 56, 4 и ниже.